播报音色

各位老师、各位同学，大家好！

今天是6月2日，星期四，农历四月二十七。欢迎收看七彩校园“新闻播报”节目。6月1日是国际儿童节，人大附小第五届“六一小妙会”在附小主校区成功举办并圆满收官。本届小妙会分为上午单数班和下午双数班两个场次。

今年的小妙会旨在落实郑校长“七彩育人”理念，保留了历年来的特色项目。让同学们在“我的节日我做主”中尽情展现自我。使活动办得有乐趣、有新意、有内涵、有特色，让同学们充分享受到了六一儿童节的乐趣。

小妙会现场划分有多种特色活动区域。美食区设有甜品、冷饮、小吃等摊位，才艺展示区由学生和家长共同表演。游戏区由学生独立开展，有投沙包、射击、套圈等项目。义卖区包含书画作品、文具、书籍、杂志等。在多功能厅开设有电影展示区，所播放内容均是前期同学们一手构思创作的微电影。

人大附小自2011年创办“六一小妙会”以来，已成功举办五届。这一活动为孩子们提供了增强沟通能力、灵活适应能力、协调组织能力、解决问题能力和自主创新能力的平台，让学生们学会认知、学习做事、学会共处。人大附小始终把践行社会主义核心价值融入校园学习生活，让全

我的爸爸妈妈工作时间比较固定，我们一家三口每天在一起吃晚饭，可以说，晚饭时间是我们家里最热闹的一刻，因为我们会在吃饭时“播报新闻”：每个人说说自己一天中遇到的一件事情，有趣的、烦恼的、开心的、失落的……

我印象最深的一次是我们三人各讲了一件有趣的事，每说一件都差点把大家的饭笑喷出来。爸爸一边夹菜一边说：“今天，我在发考卷，最后一个女生拿到考卷说‘老师，我有了，有了！’，紧接着前面的那个男生就叫“老师，是我的，是我的！”哈哈哈，我还没听懂呢，妈妈已经带头大笑起来。我不管了，抢着说：“今天我们班有个那同学在品社课上说：‘喝车不开酒，开酒不喝车’，把大家都笑傻了！”这下，我们三个人一起大笑起来！轮到妈妈啦，她慢慢悠悠地说：“今天我们办公室有个同事接到了一个诈骗电话，电话里那个坏蛋被她耍得团团转，还不停地拨打诈骗电话进行‘反骚扰’……”

呵呵呵，哈哈哈，我们家饭桌上的欢声笑语传得很远很远，这也是我们一天中最快乐的时光，我想

嘘，听，琵琶在说话。

——题记

她，不如小提琴音色纯净，不如大提琴音色浑厚，也不如吉他音色浪漫。她有的，是古典和悠扬。她清秀典雅的音色，是华夏人民几千年来滔滔神思的传承，与不朽智慧的结晶。从古至今，多少文人墨客为它写下赞歌，她就是西洋弹拨乐器的先祖，琵琶。

你听见琵琶的次数有听见吉他的次数多吗？平心而论，大多数人都会说，那肯定没有，琵琶那是古时候的玩意儿，都老掉牙了，现在谁还玩这个？确实，琵琶这个乐器，经过时间的洗涤，已经布满了尘埃。现在流行的，是琵琶的“后辈”们。正所谓“长江后浪推前浪”，又比如“青出于蓝而胜于蓝”，现在的吉他，可比当时的琵琶流行多了。

琵琶，是有灵性的乐器。她其实像《琵琶语》这首曲子一般，是会说话的。可是，这般有灵性的琵琶真的就这样甘愿被尘埃埋没吗？答案可能还不确定，因为这要看我们后人的选择。我们的老祖先将能够弹奏出这么美妙乐声的乐器流传给我们，这美妙的乐器也在繁盛之时被外国人学了去。到了如今，我们却让她沉默着，去拥戴她的“后辈”。这不是我们的老祖先想要看到的，同样也不是琵琶她自己想要看到的。

其实，这琵琶就是中国

微播报在我们班顺利举行了，虽然不是很隆重，但它却每天都刷新着我们的生活，让我们从学得到了很多知识。

不知道微播报对于别人是什么影响，对于我而言，却大大的改变了我的生活，刷新着我的生活。

以前每天起床后的我总是没有任何的目标，没有任何的方向，不知道应该去做些什么，但自从微播报开始后，我开始了新的生活，开始了一次次的刷新。我们班的同学都有自己的偶像，而且还用了很多优美的语言来书写自己的偶像。在这其中我知道了清华大学的校长施一公跳槽的事、动物小说大王沈石溪、才女萧红、一代袅雄曹操等，这些人我虽然知道，但也只是皮毛，从来没有真正去深入的了解过，这不，因为我们班的几个班级之星有才能的发挥才让我更加了解他们。

像我这样的人，班里应该还有些吧，遇到问题就退缩，从不追究事物的道理，总是凭借着自己的一知半解而过去了。这次的活动也让我懂得了事物追究到最深才会有快乐。

这次的播报大家都很重视。每天中午一进班就能看到那些将要播报的同学正在认真的与老师交换意见，认真的背稿。我见过一次，我班的一名同学在备稿时认真的表情，她好像已经全部把自己的身心都投入到里面似的，好像在进行一次不一样的长途旅行。

播报员们的认真也引起了我的重视，每天中午的一点半时间，播报员认真的讲解他们早已整理好

步入21世纪的网络世代，这个社会正在不断地刷新着。刷新，已演变为追赶时代节奏的代言词。我的生活也因为班级的微播报而不停地刷新着。

微播报是我班近来举行的一项活动。每日一人，播报名人，这无疑是对一直沉浸在学习中的我们的一种锻炼，一种思考，一种别样的提升。在此期间，我见闻颇深，几乎每天，我的生活都在被刷新着。

忆起在我播报的前夕之夜，我把目标锁定在“动物小说鼻祖”——沈石溪身上。说实话，我对他了解并不深，只是出于对他作品的喜爱以及好奇心的动机，才决心更深入的了解他，把他更全面地推向同学们。于是，我登上百度查询其相关资料，在整理综合的过程中，我又认识了一个焕然一新的沈石溪。他的经历之独特，感悟之深厚让我对他有了新的了解，这让我的生活注入了一股新的活力和意念，那就是无论何时何地，都要对每一个生命怀有敬畏之心。更往深处想，是微播报，增长了我的见识，刷新了我的生活。

微播报，也促进了同学间的成长，每人每天都讲述自己的感悟，相互分享。这不仅使我们搜集语言文字的能力提高了，还认识了很多色彩鲜明的人物，如：随性博识的施一公，文采华溢的萧红，以及胸怀大志的曹孟德……当然也包括“动物

“微播报”是在我们自己班里举行的一件活动，是对生活、学习中的发现或感悟的播报。虽说我只经历了一次，但还是受益匪浅的。

自从微播报活动开始起，我也就慢慢的开始看书了。以前在家总是无所事事的，什么都不爱干，一看见厚度不同的书就头疼，可现在却截然不同。记得老师说过我们这个年龄正是读书的大好时光，慢慢的，随着时间的来也匆匆去也匆匆，书桌上也有了很多自己喜欢看的书，那仿佛是一副高低不同时起时伏的画。忽然感觉自己以前不知道看书是多么的傻，怪不得以前考试做课外阅读，成绩那么差。

上学期的播报已经截止，这学期我们又开始了新一轮的微播报，是播报一个对自己影响深刻的名人。这两次内容不同，没有大量的阅读是不行的。其他同学都播报的很完美，我就想，我播报谁呢？这个人对我有哪方面的影响呢？同学们的反应又会是怎样的呢？我得好好准备准备。

微播报促进自我成长，从一个在家无所事事的人成为一个喜欢看书爱阅读的人，哪怕一天一页，一分钟一个字都可以。只要不是时隔长久的不去看书。没想到它的力量竟然如此的大，果真像老师所说的那样：“每一个人播报一个名人，你就知道了五十九个人，再加上自己播报的那个人，你不就知道了六十个人吗？”

记得，那天有同学播报

悠扬的音色，行云流水般的音调。我喜欢你黑白色的典雅，你多变的音色。我喜欢你，钢琴，我的生活因你而精彩。

一次偶然的相遇，便注定了缘分，小时候吵着要学，但看似简单的按键，只能弹出断断续续的几个音符。几次喊出不要再学，却依然向往着它流水般的声音，无数次“放弃”后，我学会了露珠滴下的清脆，涓涓细流的悠扬，还有波涛翻滚的浩瀚，它的细腻，它的激昂，把我的生活装饰得美好。

我喜欢在午后，宁静，悠然。轻轻掀开它古铜色的琴盖，手指在琴键上跳跃，舞蹈。阳光撒在琴键上，交错的黑键白键孕育着单纯而又丰富的音调。声音从指间倾泻下来，天籁之音形成一幅幅大自然的画面。泉水涓涓流下，声音如山涧小径，百折千回。质朴自然，不禁雕琢。它诠释着心中的波澜起伏，琴声温润柔和，贴近心灵。将我心中的烦恼全部冲洗干净。

我喜欢它多变的声音，《海德薇格》的神秘，《天空之城》的优雅，《月光曲》的宁静，《菊次郎的夏天》的欢快。它的声音就如我多变的情绪，与生活的美好。

练习一些较难的曲子时，因为没有耐心，优美的曲调在我手中就变了样。我总会抱怨曲子太难，或许我的技术还不够，但我可曾想过，每个钢琴曲都是音乐家千辛万苦写出来的钢琴曲很优美，但有些音乐家的人生却不难顺畅。贝多芬的命运就如

早上，又听到播音员在播报：“现在播报昨天市区空气指数，二氧化碳78，臭氧56，二氧化氮114，可吸入颗粒物500，各项指数均超标。首要污染物为可吸入颗粒物，空气质量为五级。”

空气污染，地球变暖，已成为现实社会不争的事实了。你看路边那些不文明的人乱扔白色垃圾；那来来往往、络绎不绝的汽车已启动，只见浓烟不见阳光；那生物间和平的使者、青蛙成了人们的桌上佳肴；那本来活泼的小鱼儿在污水河里翻上了白肚皮；那大片的林木被砍伐，一阵沙尘暴吹的光想房倒屋塌，

回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下，只能在公园里也许会见到人工的匠心独运，现实中我们二十一世纪的新人还无缘见到。

“地球危在旦夕，人类的末日即将到来”这并不是危言耸听。看上面的反差对比，我们应该有所体会，地球是我们共同的家园，保护地球是我们共同的责任。我们不要到森林砍光了，鸟儿不见了，小鱼消失了，沙尘弥漫时再行动，保护环境，刻不容缓。

愿我们立即行动起来吧！

又一节钢琴课开始了，我把老师迎进门后，就迫不及待地开始把上一周练习的成果“秀”出来，想让老师夸夸我。

出乎意料的是，老师却说：“音准倒不错，可音色和感情呢？”我一下子呆住了。回想这一周，自己的确把音色和感情忘得一干二净。我羞愧地低下了头，只好用上课的时间“补练”。

我已经学习钢琴五年多了，其他的曲子弹得倒很熟练，可一到《星星小夜曲》和《小奏鸣曲》，我无论怎么练习，都弹不出感情；

过了几天，我渐渐明白了为什么弹不出感情：不听别人怎么弹，只顾自己练。

于是，我每天练琴前，都会听那些名人弹得曲子。渐渐地我明白了曼努埃尔·玛利亚·庞塞创作这首曲子的时候，他所看到的美景；体会到了为什么库劳做的曲子都是那么的欢快……明白了这些后，我觉得弹琴并不是一件枯燥的事，而是一件有趣的事情；

一个星期又很快过去了。我又一次把老师迎进了门，胸有成竹地开始弹琴，弹得有很强的感情色彩。我弹好之后，高兴地说道：“这次弹得太棒了！”

这时，我又得到了心中一朵美丽的浪花。

大自然中的事物给予我们许多启示，只要我们细心观察，用心思考，就可以发现其中的奥秘。

今天早晨，我坐在客厅里看天气预报，天气播报员用清脆悦耳的声音说：“预计今天黑龙江省哈尔滨市气温5℃；海南省海口市今天气温30℃。请各位观众注意穿上适量的衣物，以防生病，谢谢！”看完天气播报，我不禁想问，为什么南方地区气温相对高而北方地区气温相对低呢？

为了能解决这个问题，我请教了无所不知的“网络老师”。

“网络老师”告诉我；原来，影响气候的因素主要有3个。我国冬季的气温分布特点是南北温差大。造成这一现象的主要因素是纬度因素。南方地区纬度低，受到的太阳光热多，所以气温较高。同时南方地区靠近海洋，离海洋的暖湿气流较近。海陆位置也是造成这一现象的因素之一。可是我又萌生了一个小问题：为什么海拔越高，气温越低？海拔高了，离太阳不是越近么？我再次请教了“网络老师”，“网络老师”又告诉我：我们感受到的温度变化并不是直接来源于太阳的热量，而是来源于大地上空的空气，大地吸收了太阳的热量，向周围的空气中散发，因此，空气是自下而上逐渐变暖的。所以，山越高，得到大气中的热