播音的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

个人没有播音基础，接触播音纯属偶然以及爱好。个人理解播音之道，与人生大道关系颇大。

首先，要有坚实的文本积累。播音的文本，在语体上与书面文本、口语文本都有许多不同，要熟悉这种语体，才谈得上成为合格的主播。播音不仅仅是念稿件那么简单，播音涉及到一系列传播过程：自我的自传播，与观众的互动感。没有这些打底，共同是无效的。

另外，不可忽视的是对语言的驾驭。写作亦如是，要多写，才能够对语言有很好的驾驭。

第二，要有持久不懈的练习。卖油翁，所谓精熟，“唯手熟尔”。坚持不懈的练习，是对意志力的磨炼，更是对技艺的打磨。通向技艺精熟的道路上，精进技艺与坚定意志，缺一不可。因此，练习是通向行中翘楚的不二法门。那么，如何练习呢？要“刻意练习”，有意识地练习，比误打误撞，显然成功率大得多。

第三，要有扎实的理论基础。所谓功夫在诗外，不经思考与总结的单纯练习，很难达成既定目标。现在，是理论出场的时候了。在读书的时候，我们都学会了很多理论。而理论的来源往往是后于实践的。在实践与理论的互动中，理论得以不断地完善。一般认为，迈出第一步的是实践过程。因此，在实践中总结理论、对照理论、完善理论，不失为一条极好的进路。

人生亦如是。

播音中的文

我觉得我最难忘的课余生活就是在暑假里参加的播音主持考级了。这不仅是我第一次参加播音主持的考级，而且还是一到四级连考。

记得那天早晨，我和爸爸妈妈很早就来到了睿优培训中心，可那里却早已人山人海，我们排了好长时间的队，才签了到、抽了签。考级还没开始，大家都在候场教室一边练习，一边等待老师叫我们的号码。

开始考级了，小朋友们一个个声音响亮地朗诵着。轮到我了，我的心怦怦直跳，有点儿紧张。轮到我上场了，我深吸了一口气，按顺序吧我抽到的绕口令、儿歌和古诗流利地背了出来，评委老是还朝我笑着点头呢！虽然后来的考级项目越来越难，要求也越来越高，但我却一点儿也不紧张了。我不仅可以流利地背诵，还能加上自己的感情呢！

前几天妈妈告诉我，我顺利地通过了播音主持一到四级的考试，还在成绩评定中拿到了优秀呢！我非常高兴，也暗暗跟自己说，我一定要更加努力地学习，争取学到更多播音主持的知识和本领，长大以后成为像董卿那样的主持人！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

盼啊盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，虽然我的周末有点忙，但我觉得是充实而快乐的。

吃完晚饭，我带着好奇心来到一朵一果。播音老师大头哥哥首先给我们看了一段视频《疯狂动物城》，视频讲述的是朱迪小的时候就一直有一个想当警察的梦想，可是大家都不认为朱迪可以，但他通过自身的努力让小伙伴们信任他，最终实现了自己当警察的梦想。看完这段视频后，大头哥哥说“今天我们上课的内容就是给这个视频配音。”一开始，我根本就没有想上去的念头，可大头哥哥第一个就叫到我，虽然我心中有千百个不愿意，但还是走上台了，我的配音角色是路人小羊，我很紧张，生怕配不好。配完第一轮，我觉得既新奇又好玩，于是第二次、第三次……我渐渐的融入不同的角色中。直到最后一轮配音前，我还有一个角色没有配音，不过没有关系，因为不只是我一个人参与了角色配音，是所以人都要配音，下一次课还会有很多机会的。

离下课还有一些时间，大头哥哥给我们看下一次上课要配音的《疯狂动物城》视频，以便下一次的配音更加成功。是啊！播音主持是和语文一样要提前预习，很多道理需要我们通过预习、学习慢慢来理解和领悟的。

上完这节课，我又更加深入的了解了播音主持。好期待下一节课的内容是什么

今天，虽然天寒地冻，大雪纷飞，却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13：00，播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构，告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力，激发语言艺术潜能；全面系统地提升、掌握专业知识；提升我们的沟通能力，促进人生发展。

接着，王明月老师以活泼的教学方式，明亮的嗓音，自信的表情，优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想，将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸，双腿并拢，目视前方，像一只优雅的小白鹅；站得挺拔，双手贴住裤缝，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松树；在学习“口部操”第一节双唇伸收运动，要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上扬，不可以露出牙齿；举行气息比赛，深吸一口气，再发出“啊”的长音，比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打

我是一个口才较好的孩子，会几句“顺口溜”，如：“爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑，布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。”后来我进了学校的播音站，成了播音员。

有一次，安琦带着程嘉奇，舒胜到了一个房间练播音，我也想进去，可他们不让，直到我保证不捣乱，才被允许走进那个房间。

我原先以为这里是一间空办公室，但仔细一看，这里脏脏的，地上落满灰尘，几张桌子乱摆一通，椅子还有没腿儿的，好似被日本鬼子扫荡过一般。

当时，我一进门，他们就拿扫帚乱挥一气，我也拿了一根铁棍挥了挥，便看到了身旁的一本书。我捡起书便津津有味的看了起来。这时，安琦说：“我要告老师！”说完，便跑了出去。不一会老师走了过来，说了我几句：“你怎么可以这样呢……”

突然，我走到门口，大喊：“我——退——出！”说完，便摔门而去。

晚上我对母亲说起此事，母亲说：“一个东西，你若不要，就别后悔，如果觉得会后悔就要学会忍耐。你确定不学播音了？”“我确定！&

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

以前，我只能在电视上看到那些播音员，心里不知道有多羡慕。我渴望能当上播音员。今天，我终于如愿以偿的当上了校会体育节的播音员。我大喜过望，仿佛脚下踩着一朵幸福的云。

运动会开始了，我等四人坐在主席台上，拿着话筒，王辰老师说叫我们一个一个地来自我介绍。我刚开始念的时候，心里紧张极了。天哪！学校这么多人听着我念，要是念得不好怎么办。我不禁为自己捏了一把汗。但我看到小苏读得那么轻松自在，我心里的那个坎也慢慢放下了。于是，我放开声音，洪亮地读起来了，渐渐地，我便没有那么害怕了，而是变得大胆了，轻松自在了。我拿着话筒，高声呼喊为运动健儿们加油鼓气，传播精神和力量。

这次当体育节的播音员对我有许多深刻的启示：做任何事情都要放心大胆地去做，不要担心你会做不好。只要你付出了，就会有意想不到的收获，就会有成功的果实。