撰读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

时光匆匆不回头，都说时间可以淡忘一切。可是时光的流逝并没有减少我对外公的思念，忆我外公，往事历历在目如昨日！

日月星光耀重阳，“外祖恩德与日月星光齐辉，子孙孝道同草木山川长春”！这是今年八月十五故外祖父九十诞辰纪念日暨纪念法会我撰写的对联。值此重阳佳节再撰此文告慰外祖！我的外祖父生于九十年前的中秋节，正值中华民族危亡之际。因此外公的一生是苦难的一生，尽管如此外公依然坚毅睿智用自己的智慧和劳动养大了四个儿女。因为尽孝扬善，为了照顾曾外祖母，他拒绝了新中国的乡镇行政领导职务，因此也注定了他的一生不会太优越。在乡里外公善于交朋处友，又处事公正，所以深得广大村民的信任和爱戴。

对于外公的前面61年，因为与我没有时间交际，所以都是听说。和外公的生命在时间上有交际的是我人生的前8年，外公人生的最后8年。六十一岁的外公喜得外孙笔锋，自是视为掌上明珠，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。外公是信佛之人，村里有佛事自是少不了外公的参与。那年头没有什么吃的，外公外出参与佛事，从不忘记从佛祖哪里请一两个粑粑带回家给我吃，那是我迄今为止吃过的最好吃的粑粑，满满的都是爱的味道。小时候我就是生活在外公的怀里，觉得我是天底下最幸福的孩子。那时候农村都是靠田

信任无处不在，只要好好对待。

清晨，冰封雪盖，傲雪凌霜。寒风推开未关紧的窗。漫天飞舞的雪花宛若灵动飘逸的白蝴蝶，轻扇薄翼。恍惚间化作清雅素洁的琴音降入人间。

家门之外，缤纷飞絮，静谧飘落，流光四溢，撰出寂寞。晶莹剔透的冰珠高悬屋檐，感慨着自然的美妙。

我走进了一家包子铺。点了碗豆腐脑，“老板，钱我先给你啦。”我先将硬币向老板挥了挥，再扔在大铁盒里。

老板是位大胖子。他系着雪白的围裙，一双小眼睛弯弯，像四个括号里，镶嵌着两个黑心玻璃球。

“奥，放那吧。”老板继续悠然自得地做包子，看也不看我一眼，我很诧异。在我即将回身时，一位客人引起了我的注意，客人将钱放入盒子中。“老板，两根油条，一碗豆浆。”然后自己找了几个硬币。

“老板你不怕客人少给钱吗？”我放下手里的筷子，疑惑地问。

听到了我的话，老板靠了过来，“你多虑了，我这都老顾客，都是值得信任的人。”我扭头看向四周，顾客来来往往，都像往自家钱箱放钱那样的自然、优雅。此刻就连那棵门外的苦楝树，也都在为之动容，纷纷扬扬的紫花，就这样“飒飒飒”地落了一地。我心中也激起了阵阵信任

在危难面前，如果只剩下你一个人，即使你不够坚强，是不是也要逼迫自己去面对？

——题记

长笛声悠扬婉转转夜空，青灯下宣纸走笔撰诗篇。直至铁骑踏破万里长空，带来无尽伤痛与鲜血，妻离子散，白骨成枯。这动荡的年代啊！

她随着人群奔逃，一路的火燎烟尘，血色在天空蔓延。我该去哪里？她在追问着自己。国破了，家亡了，我还能去哪？

“快跑，追兵赶上来了。”不只是谁喊了一声。人群骚动了，小孩啼哭，战马奔踏来，随之，传来那凄厉的惨叫，令人心碎的悲鸣，敌人杀戮过后的狂笑声。残砖断瓦上躺着白骨，这人间地狱。

快跑，快跑！她无暇感慨，只是不停向前方奔逃，她心中的希望未尽，绝不能就此死去。

怀着希望，她逃过了生死之劫。到江南，却只见荷花凋零，香味散尽。夜里只有竹席冰凉的触感，由身下缓慢的泛至全身。只剩下一阵空洞与迷茫。

这时的她，早已不似从前，“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”“见客入来，袜刬金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。”的欢快时光早已……在磨难中渐渐丢失了从前的那份天真。这时的她，已被战乱推向那忧愁的黑洞，不能自拔。这时的她，在家亡之后，在赵明诚死后，已然没有

翻开线装书本，淡淡的檀香味扑鼻而来，这才是灵魂的味道！

——题记

在充斥着键盘声的网络世界里，我宁愿笨拙的翻书静坐，因为我喜欢在书的世界中徜徉，享受那一种漫步云端的闲适，风轻云淡的情致。每每买到一本新书，翻开书页，熟悉的恬淡墨香首先撰入我的心房，那可感可触的书，那章章节节似有余温的留有残香的字，让我感受到书与我有着同样的体温。那种摄人心魄的力量，是无法用语言形容的绚丽。

书中的世界，我读《钢铁是怎样炼成的》，听到波澜壮阔的交戟声；我读《简爱》，看到人间的大爱大恨，心灵的平笃；我读《大明宫词》触摸到美的真谛……书给我们以心灵的滋养，思想的提升，情感的慰藉，希望不再遥远，温暖永驻心田。

冰心说：“好读书，读好书，读书好。”问曰：“读书之乐乐如何？”“答曰：读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风。”“瑶琴一曲来熏风”一句，是形容炎炎夏日中书会给人一种清凉世界。这种乐境只有在读书中才会有。因此，读书能使人情感升华。故陶渊明说：“每有会意，便欣然忘食。”金圣叹读到《西厢记》“不愁人待怎生