擒组词

孟获来蜀国抢粮草，蜀国把孟获包围了，他下马往山上跑，可是被蜀将魏延抓了孟获说不服，诸葛亮用酒肉招待后就把他放了。孟获对待手下很粗暴，一次他的手下受不了了，就把孟获绑来送给诸葛亮，孟获不服，诸葛亮又放了他。第三次，孟获偷袭诸葛亮，孟获中计又被抓了。

第四次孟获又来攻打诸葛亮，又把孟获抓了。孟获联合朵思大王，一起对付蜀军。诸葛亮领军穿过森林，士兵不知泉水有毒很多人喝了都中毒了，一位久居山林的老人告诉诸葛亮，西面有个安乐泉，泉水可以解毒，诸葛亮命人取回泉水，士兵们很快康复了，诸葛亮领兵冲过森林再次抓住了孟获，孟获不服诸葛亮第五次放了他。

孟获回到洞里商议对策，最终决定找木鹿大王，孟获叫人去请木鹿大王，他施展法术一群怪兽打败了蜀军。为了对付野兽，诸葛亮做了巨大的假怪兽。木鹿大王带领野兽进攻，诸葛亮推出假怪兽，吓的野兽们四处奔逃，蜀军城市追击，第六次俘虏了孟获。

这次孟获借来了藤甲兵，诸葛亮观察了地形后想出了打败藤甲兵办法，魏延假装认输，把孟获引到了一个山谷里，诸葛亮指挥士兵将油涂在箭尖上，诸葛亮叫士兵们把箭射入山谷里，藤甲兵噼里啪啦的烧起来孟被捉孟获终于心服口服了。

南方的战乱平息了，诸葛亮收服了孟获，后来帮诸葛亮打了许多胜仗。

今天是爷爷的生日，我们很晚才回家。妈妈打开门，一股异味扑鼻而来。我正在纳闷，这是什么气味呢？妈妈打开灯，随之而来一声尖叫：“啊，地上有什么东西？”原来，光洁的地板上有一堆一堆黑乎乎的东西。这是什么？原来是鸡屎！鸡屎。Mygod！这是从哪里来的呢？我们走到厨房一看，这里更是一片狼藉：满地都是鸡屎，蔬菜散落一地，洗菜用的筛子等用具横七竖八地躺在地上，更有趣的是，地上居然还有一个鸡蛋。而袋子里的鸡却不见了。鸡到哪里去了呢？我们找遍了客厅和厨房的各个角落也没看见鸡的踪影。我心想不会鸡跑到我房间离去了。我和妈妈走到我房间一看。果然跟我预想的一样，它静静的蹲在我的玩具柜上。我们进去把灯打开时，鸡收到了惊吓，猛地一窜，飞了起来。把我们吓了一跳。怎样才能捉住它呢？爸爸加班去了，这个任务只好落在了我和妈妈身上。

“擒鸡行动”正式开始。我和妈妈分好了工，由我守门，妈妈捉鸡。只要妈妈一靠近鸡，它就到处乱飞，妈妈到东，它就跑到西，怎么也捉到。眼看它就要到门边了，我伸手一抓，就抓了几片鸡毛。鸡跑了，这下惨了，鸡居然窜到床底下去了。妈妈找来一个扫把把鸡赶了出来，可鸡又蹿到阳台上去了。阳台那么大，更加难捉了。怎么办呢？正当我手

一天，天色已晚，一只尖嘴猴腮的小灰鼠小心翼翼地爬进小兔的家里，眼睛骨碌碌地转着，东张西望地环顾着四周，突然，被一道亮光吸引住了，小灰鼠蹑手蹑脚地跑了过去一看，全是宝石，顿时小灰鼠惊呆了“哇，这么多宝石，我要发财了！发财了！”小灰鼠快速地把宝石装进自己的袋子里，然后，小心翼翼的爬出窗户，可是，令小灰鼠没想到的是，就这时被正在巡逻的黑猫警长看见了，他心里想：这么晚了，小灰鼠怎么从小兔的家里出来呢？还背着一个大袋子，我还是跟上去看看小灰鼠到底在耍什么花招。这时小灰鼠跑到一个没人的地方，立马打开自己的袋子“这么多宝石把它换成钱的话，我就发大财！回去赶快告诉自己的妻子。”黑猫警长看到许多闪闪发光的宝石就立马喊到：“给我站住！小灰鼠。”小灰鼠回头一看，见是黑猫警长，吓得魂飞魄散，连忙把宝石收起来，拔腿就跑。黑猫警长在后面穷追不舍，边跑边大声喊道：“站住，快给我站住！小灰鼠。”

小灰鼠跑呀跑，逃到一条小河边，他看见岸边有一条船，小灰鼠像抓住救命稻草似的，提着那袋沉甸甸的宝石跳上了船。他在船上得意洋洋地对黑猫警长说：“你怎么不来抓我了呀？”黑

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

《三国演义》人物纷繁，战役不断，引人入胜。官渡之战，赤壁之战，诸葛亮六出祁山更是家喻户晓，但令我印象最深刻的还是七擒孟获。

建新三年孟获率数十万军队侵略蜀军。诸葛亮亲率五十五万大军迎敌，将敌方主帅七擒七纵，让对方主帅输得心服口服。俗话说：“擒贼先擒王！”擒了王，却不杀王，反而将他放了，岂非徒耗国力。然而，事实并非如此。孟获很得当地人心，因此，收服孟获也就相当于收服了那块地的民心。文中说：“攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。”这也就解释了诸葛亮为什么说：“南蛮之地，离国甚远，人多不习王化，收服堪难，吾当亲去征之。可刚可柔，别有斟酌，非可容易托人。”而且，孟获之所以如此重要，不仅是因为他雄踞边境，更是因为如果南方不安定，以后怎么北伐谋取天下。

可是，在地形胜于蜀军，军队总人数不少于蜀军，军队战斗力不亚于蜀军的情况下，孟获为何又屡屡兵败，被诸葛亮玩弄于鼓掌之中呢？

我想，也许是因为这几点原因：

一轻敌自负。在书中，我们不乏看到这样的记载：“人每说诸葛亮善能用兵；今观此阵，旌旗杂乱，队伍交错；刀枪器械，无一可能胜吾者……”还未开始

我是个每天都开开心心、调皮捣蛋，偶尔还有些小烦人的小妮子。我不太喜欢什么琴棋书画（嘻嘻，有时还是有那么一点点喜欢的），可是，对“擒骑淑话”确是样样精通，下面就让我给你一一道来吧。

“擒”之篇

前一阵子，小区广场上飞来一群花蝴蝶。得知消息后，我顺手抄起“冬眠”了好几个冬天的捞鱼的网子，一口气冲下了楼，大吼一声：“你们都别动，看我的！”之后，在小伙伴们惊异的目光注视下，短短几分钟就捕捉了十多只。有几个小不点还在后面追着撵着向我讨教捉蝴蝶的秘诀。嘻嘻，我的身手矫健吧？

“骑”之篇

说起我的骑自行车经历，那可真够传奇的。我可是无师自通哟！那是在我五岁的那年夏天，爸爸带我出去玩，路过一个自行车专卖店，就顺便带我去进去看看。这些车子真漂亮啊，看得我眼花缭乱。爸爸说等我学会骑车之后再给我买。我急了——为了这漂亮的自行车，拼了！跟店家说好后，我们就挑了一辆最喜欢的车子试骑。等我骑上去之后，爸爸在后面用双手边扶边推。慢慢地，爸爸偷偷地松开了手，我却浑然不知，最后竟然发现会自己骑自行车啦！于是爸爸就掏钱把车子买了下来，一路上，我

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

古有诸葛亮驱巨兽六破蛮兵，烧藤甲七擒猛获，后人有诗赞孔明曰：羽扇纶巾拥碧幢，七擒妙策制蛮王；今有堂堂我鑫涛大帅为苍蝇寝食难安，说起来还真是一把辛酸泪啊！

不知为何？自从苍蝇在我家安营扎寨、占山为王后，我就不得安宁。一天晚上起来喝水，低头一看，一只苍蝇在“豪华游泳池”悠然地享受。该死的苍蝇，我不灭你誓不为人……但这家伙貌似啃了《孙子兵法》，智商甚高，以常法必定不能将之绳之以法……刘向云：书犹药也，善读之可以医愚也。苍蝇们，拜你所赐，我负箧曳屣之苦，俯身倾耳之勤，终在一书上看到一句：飞蛾扑火，自取灭亡。我突发奇想，苍蝇和飞蛾还算得上表亲——皆是昆虫，备上诱虫之光，这苍蝇会不会上当？

犹豫之时，又想起古人云：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之……”于是我准备台灯、袋子等工具，插上电，开始守株待兔。不一会，躲在暗处的苍蝇竟然一窝蜂冲到台灯下，我拿着袋子蹑手蹑脚地爬过去，呵！死到临头了吧！果然天网恢恢，疏而不漏——苍蝇们竟悉数被小小台灯斩于灯下&hellip

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

“草船借箭，借东风，木牛流马……鞠躬尽瘁，死而后已……”在民间流传中，诸葛亮简直就是智慧与忠诚的化身，但我通读完《三国演义》，仔细分析后，我对诸葛亮有了新看法。

首先说忠诚：诸葛亮受刘备白帝城托孤，七擒孟获，七出祁山，病死五丈原；终其一生，即便明知刘禅不是明君，仍全力扶持，因此被认为是忠诚的楷模。

但是，换个角度讲，对于一个身处三国乱世的臣子来说，什么是最高的忠诚？应该是帮忙君主取得成功，也就是辅佐君主，将国家治理好；如果表现更为完美，应该是：结束战乱，统一国家。

反过来看看诸葛亮他做了什么，刘备的规划就是让诸葛亮辅佐刘禅统一天下，成就霸业；如果诸葛亮在统一天下之后没有篡权，并帮助刘禅成为一位英主，把国家治理好，那就是真正的忠诚。

而诸葛亮呢？虽然没有篡权，但他既没有帮助刘禅统一天下；更没有把刘禅培养成一代英主，反而让刘禅出演了“乐不思蜀”的千古笑话。诸葛亮只是成就了自己一代贤相的美名，对蜀国而言，不管是对刘备还是刘禅，他并没有真正做到人们所诵扬的忠诚。

再说智慧：诸葛亮是中国古代智慧的化身，借东风、空城计、木牛流马、草船借箭等，均是耳熟能详的智慧体