擦地板的日记

记忆在脑海中慢慢地汇成了一条长河，有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆最深的还是学习怎么擦地板。

有一次，我写完作业，看见妈妈正在擦地板，我觉得很好玩，就走向正在擦地的妈妈说：“妈妈我也想擦地板，您能给我擦擦吗？”妈妈笑着说：“可以的。”

于是我拿起一块新的擦布，脱掉拖鞋，学着妈妈的样子跪在地板上，擦了起来，我擦呀擦，擦了一半时，我回头看看自已擦的地板，又看看妈妈擦的地板，妈妈擦的地板像一面镜子似的，而我的呢，就像一张大花脸似的，东一块西一块的，这地板也太难擦了，我把擦布递给妈妈说：“妈妈这地板欺负我，我不擦了。”妈妈说：“怎么了遇到困难了。”我点点头。这时妈妈对我说：“其实擦地板也很简单，但也很难。”我奇怪的问：“为什么呀？”“这擦地板呀，你要有绝招，其实擦地板并不是像你看到的那样了，抹布擦了一会儿就要翻一面，如果不翻面，用脏的抹布再去擦地板，那地板永远也擦不干净，地板就会像你刚才擦的一样。你看好妈妈给你演示一遍吧。”说完只见妈妈拿起一块干净的抹布把它折成两个手撑那么大，对我

一天，我坐在沙发上望着天花板发呆，而妈妈在忙里忙外，干得满头大汗。我看着妈妈忙碌的身影，我在心中出一个念头，和妈妈一起做家务话，那该有多好啊！

开始，妈妈怎么也不让我做，要我看书，写字，还说“：平时在家娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了。”我撒娇地说“：就是娇生惯养丁，才要锻炼嘛，你就让我跟你一起做吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后答应了。

那好，你就学着擦地吧！妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说是高难度的呀！我先从外面打了一桶子提到屋里面，又从卫生间拿了一块擦地的抹布。我把抹布丢在水桶里洗了洗，再用力把抹布拧干，然后照着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，一脚蹲着，一只脚跪在地上，使劲地擦着，左边擦擦右边擦擦，从前边擦起，一边擦一边退，直到把地上的脏东西擦干净为止。再换一个地方擦，有时候，腿蹲着发酸了，我就干脆跪着擦，我从角落里往外擦，从房间擦到门门。等我把地板擦好后，我已是汗流夹背，两边膝盖也跪得红一块、白一块、青一块的，但我看到了一尘不染的地板，心里甜滋滋的。而妈妈看了看我，却心疼地说“：儿子，疼不疼？”我得地说“：没事，我能行。&r

有一天，神奇的事情发生了。当时我正在家里地板上玩儿，不知不觉就睡着了。我梦到有一个叫“多多”的外星人，他说要带我到他们的星球去做客。

一转眼，就来到他们的星球。他带我认识了星球上的小伙伴，还请我吃了好多星球上的美食，最后带我参观了他们星球的房子、花园、书店……。多多说要我在他们的星球住上几天，我高兴地答应了。

这几天在房子里我发现了一个神奇的东西，那就是他们的地板，简直太棒了！多多说他们的地板是他们星球中最伟大的发明之一。他们的地板会在夏天的时候让房间凉爽起来，冬天的时候让房间暖和起来。而且地板还会自动变换你喜欢的颜色和大小，太神奇了！假如有了坏人进入到家里，你也不要害怕，因为地板有识别功能，能记住你的爸爸妈妈。只要坏人一踩到地板上，地板就会把它好好教训一顿，并且驱逐出去，这样坏人就再也不敢进你的家门了。

忽然，我听到有人在叫我。我一看原来是妈妈呀！咦，多多呢？我不是在多多的星球吗？我记得我正在听多多讲他们的地板呢！妈妈听到了我说的话，就说：“你刚才应该是在做梦吧！”。我在想刚才真的是在做梦吗？如果，未来的地板是这样的话，那该多好，等我长大了我也要发明一个这样的地板。

有一种印痕，越陈旧，越清晰……

有一种印痕，旧时光，新感怀，心向往……

有一种印痕，流去的是时间的无声，积蓄的是前行的勇气……

（一）爱之印

我喜欢一个人安安静静地坐在地板上，看那些探险奇幻的书，感受世界的五彩斑斓。在我的世界里，没有朋友，没有阳光，幸福于我是奢侈的，我的肚子上那道长长的狰狞的伤疤，时刻提醒着我的与众不同！父母对我出生时的情景总是避而不谈，可伤疤已经印记到我心里，总是害怕别人惊诧的、同情的，或者轻蔑的眼神。

暑假到了，这是我最喜欢的时光，陌生的海岛，陌生的人群，我终于可以不再小心翼翼地掩饰。我惬意地躺在椅子上，怡然地看着书，放肆地享受着短暂的欢乐。一阵欢声笑语飘过来，一个小女孩举着探险者的旗子冲了过来，旁若无人地坐到我身旁的地板上，完全无视我瞪大的双眼，拉着我大谈她的冒险经历。怎么去无人洞穴找蝙蝠，怎么去沙漠徒步20公里，怎么让自己像小鸟一样自由飞翔，她兴奋的比划着，激动地在我身边跳来跳去，还神秘的从书包里拿出一本泛黄的笔记本，把我从椅子上一把拽了下来，一页页地翻着，我俩坐在地板上，头挨着头看这本绚丽的探险笔记，听她慷慨激昂的讲那千钧一发的危险时刻&he

今日我闲来无事，到房间里左转转，右转转，突然发现家里的地板脏得像张“花猫脸”。唉，不如我来给地板“搓”个澡吧！这简直是件两全其美的事哩，既能帮父母分忧，又能完成作业，多好呀！

说干就干！斗志昂扬的我跑进洗手间。我提起拖把浸向接满水的桶中，“扑哧”一声，地上溅起了几朵“小黑花”，我提起拖把，将它拧干后。便左拖一下，右划一下，不一会儿就满头大汗。一不做二不休，我干脆把拖把顶在肚子上，在地上“开起了火车”，可效果却没我想像中的那么好，地板分成了两派，白道和黑道。我擦了擦脸上的汗珠，叹了口气心想：唉，光苦干不行，还得巧干。于是，我便改变策略，前腿弓，后腿蹬，一行一行排着拖，这下行！我笑了笑，继续向目标奋斗，拖着拖着，遇到了一只“拦路虎”——难拖的油渍，我紧锁眉头，沉思片刻，想出了一条妙计，我对准油渍，使出九牛二虎之力，可那顽固的油渍丝却毫无动静。你这小家伙儿，跟我斗，终究没有好果子吃。我蹲下身，伸出手指刮了又刮，顽渍才肯乖乖离开，我得意地笑了。渐渐地，我掌握了拖地的诀窍，双手握住拖柄，一

许多人都有一个属于自己独特的梦想，有的想当医生，有的想当警察，有的想当护士……我想当一名科学家。

在如今的社会里，造什么更贴近生活？造汽车？不行，要造一个平常我们知道，但又被忽略的东西。对了，就造高智能地板！

我造的高智能地板是由纳米材料，用机器“编制”而成的。每一块地板里面，都有一个磁石。地板中的磁石只听我手上的总操纵器。总操纵器上有三个按钮，分别有不同的功能。

高智能地板表面很硬，很光滑。一脚踩上去，像踩在一堆棉花上，十分舒服。即使汤水之类东西落下，地板也会把它传送到垃圾箱里。

总操纵器上有一个绿色的按钮，那是自由组装。你按一下它，它就会出现一个悬空的屏幕。你用手指去划它移哪里，相应的地板就往你所要到达的地方移动。

你按一下蓝色按钮，就会出现各种不同的场景。任你选哪一个，而且，看起来跟真的没有什么区别。甚至，你抚弄场景中的动物，它还会叫。

你按一下黄色的按钮，就会进入学习模式。首先，出现一个老师。她会给你讲课。讲完课后，还会进行一个知识巩固。选A，B，C，D时，你要跳到相应的字母上。这样，你会在学习中学会了知识。即开发了智力，又锻炼了你的体质，这样的学习方式，何乐而不为呢！

这些地板还有一个特殊功能，

又是一个阳光明媚的星期二，陈老师早早地布置了一项任务——准备擦桌椅的工具。准备擦桌椅的工具？难道要帮助他人擦桌椅？还是……无数的小问号在我的脑袋里活蹦乱跳。

“叮——铃——铃——”终于盼到了下午的作文课。陈老师走进教室微笑着说：“请大家把清理桌椅的工具拿出。”同学们快速地拿出工具，等待陈老师发令。“开始！”同学们以迅雷不及掩耳之势拿出工具，开始洗刷。而我呢，也快速的加入到他们的队伍中。我先用葛奚锐和张颖洁“赠”给我的清洁剂开始“搅拌”，然后从我的袋子里拿出大刷子，用力、使劲地刷，并边耍边加入净水。眼看快要成功了，我突然发现一块“顽皮”的大污渍，怎么刷也刷不掉。我眼珠一转，忽然想到：我不是还带了牙膏嘛！于是拿出牙膏，使劲地清洗起来。经过一些时间的“奋斗”，这块污渍终于被我“干掉”了。

“暂停！”陈老师大喊一声。时间

暑假里的一天，小红和小明相约去孤老王奶奶家擦玻璃。

到了王奶奶家，小红和小明对王奶奶说：“王奶奶，我们来给您擦玻璃了。”王奶奶给他们拿来了抹布和水桶。小明拿起抹布就开始认真地擦了起来。不一会儿工夫，小明和小红就把下面两层擦好了。

这时，小红指着上面的玻璃说：“上面的玻璃太高了，我们够不到，怎么办？”小明灵机一动说：“我们可以把抹布捆在竹竿上啊。”说完，他一溜烟地跑出了王奶奶家。过了两分钟，小明从草地上捡了一根枯竹竿回来了。

小红跪在地上帮小明扶住竹竿，小明在竹竿头上捆扎抹布，不一会儿就绑好了，一个简易“擦窗利器”就诞生了。

小明拿着“擦窗利器”很轻松地就擦完了上层玻璃。小红翘起大拇指对小明说：“小明你真能干！这样的方法你都想得到！”

玻璃擦完了！王奶奶对小明和小红说“多谢你们俩帮我擦玻璃，你们吃个苹果吧”。小红和小明齐声说；“王奶奶你别客气，我们不吃了”。和王奶奶告别后，小红和小明高兴踏上了回家的路。

店里很冷，玻璃门上满是冰花。淡淡的纹理，奇异的图案，让这两扇门吸引了老妈的注意。不过，当然不是去欣赏，去赞扬，而是消灭这大自然的佳作。只见老妈拿着小型擦玻璃器，站在门旁，说道：“我个儿矮，够不着上面的，谁来帮我呀？”其实，店里除了老妈，就只有哥哥和我两个人。

哥哥在一旁低头玩手机，无动于衷。于是，我自告奋勇去帮老妈。我举着擦玻璃器，先踮起脚尖自上到下把上面的水汽擦了，然后弯腰刮下面的薄冰。结果，一片片雪花飞了下来。有的是碎末，有的是小卷儿，可玻璃却刮得不彻底。老哥在一旁待不下去了。过来夺过擦玻璃器就开始乱刮。一下，两下，白色瓷砖上堆满了冰渣子，玻璃被擦的超级干净。“深藏不露啊！”我小声念叨。

通过擦玻璃，我发现最上面的冰花比下面的化得快。于是想到小学老师所说，室内热空气聚集在高处，冷空气聚集在低处。所以夏天风扇在上，驱逐热空气；冬天暖气在下，驱逐冷空气。看来，学知识还是很有用的，可以解释生活现象。

昨天陈老师布置了一项作业，让我们带擦桌子的用具。当我听到这个消息，高兴得一蹦三尺。一到家，我就让奶奶给我准备需要带的东西。

清晨，天气晴朗，我早早来到学校，害怕错过这灿烂的阳光。课间，我并没有像往常一样出去玩，因为我在等待擦桌子的那一刻，直到下午第三节课，陈老师缓缓走进教室，说了一声“开始！”同学们个个摩拳擦掌，我心中也暗暗喊到，“终于等到这一刻了！”

首先，我需要把工具准备一下：布、洗洁精和水。等一下，水我忘在家里了，怎么办？正着急的时候，看见吕华一向葛奚锐借了一块布。我一想：对啊，虽然我没有水，但是可以向别人借啊。于是我向陶子涵借了一点水开始擦桌子，先是用水把干布打湿，把桌子擦一遍，然后再把洗洁精倒在布上……我必须每一步都要格外小心，不然就会把水洒到地上，最后把布在桌子上来回擦就大功告成了。看着自己干净反着水光的桌子，觉得有些奇怪，这么小心为什么还会有水漏在地上？我看来看去，发现了原因：是没有把布挤干，桌上才会有水的。我立即拿着毛巾跑到洗水池旁一遍又一遍的挤着，总算是把桌子擦干了，当然我也不会亏待椅子！“终于全部忙完了”，我心里暗暗说到。

我看了