收获青春作文1000字

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

再熟悉不过的诗句，连刚说话的孩童都会背诵的诗歌，讴歌着劳动人民的辛劳。他们用自己的汗水收获喜悦。这种喜悦看的到，摸得着。然而在这个世界上辛勤耕耘的不仅仅是农民，还有那群可爱天真的孩子————刚刚接触到英语的八岁二年级学生。

英语对他们来说是陌生的，有的学生甚至带着几丝迷惑，在我的希望中，我想让孩子把英语当成美丽的天使，每天都与他们相伴，而不是他们一见就想逃的魔鬼。

我深深的知道让学生爱上英语不是件很容易的事情，尤其是对非油田的学生来说。第一步是让孩子和我交朋友，把我当成他们的大朋友，在课堂上敢说敢做，无拘无束。课堂上我多用鼓励的语言，对于那些不认真的同学正确的引导。孩子的有意注意很短暂，我把无意注意和有意注意有机地结合起来。而且还在网络上搜索了很多能吸引孩子注意力的教学方法以及简单的英语游戏。在学习英语的过程中感受到快乐。我做到了。每节课上看到学生认真的读，扮演自己的角色，进入英语的世界，我内心就无比的喜悦。但是，困难总要来临，但我教他们如何来面对。

对于简单的英语，他们很快就能掌握，但稍微困难一些的英语，要一遍一遍的重复学习，反复的读让他们产生厌倦，不

“我想我是海……”隔壁房间的曲子把我从周公那里拉了回来，

这绝对是我那小老弟的菜。

“哎——呀！”坐在床上，揉了揉眼睛，伸了个大懒腰，嘴里哼哼

道：我想我不是海，是一个大懒虫！

老妈在桌上留了钱给我去买点早餐吃。临走时，还不忘嘱咐：”外面去走走，别老闷在家里做作业，快成书呆子了，看看你们班那谁谁谁！”

话说，我这老妈，那可是我眼中的女神！别看我平时嘴上不饶她，可心里却是崇拜得不得了呢！小时候家里经济条件不好，可是她和我爸没白天没黑夜的干，竟然干出片厂区来。现在虽然有了工人，可是她还是自己上机器跟工人一起干。有时忙起来，连饭都吃不上。

唉！老妈，您可真比我辛苦，您比我不易！

老妈离开时，我正在和周公meeting，就迷迷糊糊地“嗯”一声，毕竟昨天那张数学卷到凌晨2点竟然都被我啃了下来。

老妈走后，我那才睡了几个小时的脑子居然清醒起来：我能去哪？我能去哪儿？还是先去解决温饱问题吧！

每次10点去吃早餐都会被早餐店的老板笑：“真早！”不知今天早去半小时，会不会把他的下巴惊得掉下来。

到那一看只剩下肉

弹琴、弹琴，《水边的阿狄丽娜》这首曲子我怎么也弹不出意境。在练的时候总是把握不住节奏，不是太快就是太慢。已经弹了许多遍了还是老样子，看来这首曲子我永远也弹不成了。我沮丧地从琴凳上站起身来，来到阳台透透气。心里默默地想：再过一个月就要钢琴比赛了，我已经升入了小学高年级，课业负担越来越重，每天都要完成许多作业，还要挤出1个小时来练琴，这对我来说太难了。再说，就算不参加钢琴比赛，我奥数和奥语各得一颗星，也能评上金雏鹰啊。要练这么久，值得吗？我准备不参加钢琴比赛了，我要郑重地跟妈妈谈这个问题。

下定决心，只觉得松了一口气，迎着暖暖的春风，放眼望去，楼前的大树都已长满了新绿的小叶子，草地也泛起绿意。咦！阳台花盆里也是绿油油的，我定睛一看，原来是大蒜长出蒜苗来了。我怔住了，这不是前两天被我丢弃的蒜头吗！那天吃饺子，妈妈让我去拿一只蒜头，小筐里有只蒜头已经瘪瘪的了，用手一捏蒜衣直往下掉，蒜瓣儿不好意思地露出皱巴巴的身材，它再也没有了原来健壮的体魄，蒜瓣儿头顶上的小芽也焉焉地卷曲着。由于长时间放在小筐里，那些绿色的小芽已经变黄，发干，不能再吃了。我顺手把它扔到了阳台的花盆里。心想：蒜头啊，你的最后贡献就是化作肥料吧！而现在，这只蒜苗却还十分挺拔的生长着，生机勃

青春是一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不舍弃的青春的主旋律。——题记

青春进行曲

猎豹为获取更多的食物而迎着朝阳赛跑，雄鹰为翱翔天际而痛中展翅；蜜蜂为酿造香醇的蜂蜜而从百花丛中飞过。早在1000多年前，爱国诗人文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，诠释了青春；在近代，变法先驱谭嗣同高吟“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，诠释了青春；在现代，青年革命战士用“抛头颅，洒热血”的气概诠释了青春；在当代，青年学生用“我不下地狱，谁下地狱”的毅力和恒心续写了青春的新篇章，他们用青春换知识，用知识去改变命运。这一切告诉我们，他们高唱青春之歌，高举青春之旗，点燃青春之火，照亮青春之路！

青春交响曲

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。在青春之路上，我们享受着成功带来的喜悦，也面对着失败所带来的痛苦。在享受成功的同时我们体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪爽，但在人生失意时也无需意志消沉，正所谓“长风破浪会，直挂云帆济沧海”，早在1000多年前浪漫主义诗人李白尚能

迈入一中附中的门坎，我感到空气是那么的清新，仿佛一切的一切都在歌唱着欢迎我的到来。塑胶操场在歌唱着运动的歌，柏树在唱着常绿的歌，天空在唱着蔚蓝的歌……我在这里收获了闪闪发光的“金子”。

汗水如下雨般滴落，整整齐齐的六排学生屹立在篮球场，在酷热的太阳下站着军姿。此时每个人都如同军人般潇洒，帅气。“还有五分钟……两分……一分……”教练不停的喊着，“好，休息吧！”听到这一声，全班人就像终于被解开封印似的，个个兴奋不已，顿时忘了前一秒的痛苦。我拖着沉重的双腿，来到石头旁坐下。好渴啊！我望着周围的同学，个个都在喝水，唯独我没有水杯。我想去借水，可望了望四周，没有一个认识的人，只好无奈地坐了回去。太阳炙烤着大地，越来越热，我感觉好像成了在火上烤的“锅中肉”。“看你很难受，喝我的水吧！”一位女同学走到我旁边对我说，那声音听起来宛若天籁。我惊讶地抬起头，望着她明媚的笑脸愣了一会儿，便赶紧拿着水杯大口大口地喝了起来，瞬间就把水喝完了，

在人生这条路上你会经历许多。一路上的沟沟坎坎，磕磕碰碰，喜怒哀乐酸甜苦辣都会带来不同的收获。现在，稍稍停下脚步，慢慢回顾，清点这些点滴收获给，感受给人生带来的精彩。

有中收获叫学会独立

记得有段时间我对滑冰产生了极大的兴趣。爸爸拗不过我只好帮我买了双滑冰鞋。可是，只有兴趣没有技巧的我，还没站稳屁股就与地板来了个亲密接触。

我不甘心又站起来想再试试，但仿佛有吸引力一般“啪”的一声又摔倒了。此时，站在一旁的爸爸边说话边把旁边的一把椅子递给我“既然你选择，就好好练。来，试着用椅子推着练"我拍拍身上的灰，一脸委屈站了起来，接过椅子。果然，此法甚妙。因椅子稳当，可以使我溜得平稳，不在摔跤。而且，我可以推着它前进仿佛在地上走路一般，来往自如。此后，我似乎有了“椅子依赖症”每当练习我都扶着椅子。练了大概一星期左右，爸爸来看我的成果，结果看见我还在那里推椅子，便一言不发的走过来，一把把椅子从我手中伴搬走。失去了椅子，我紧张得大叫起来，结果脚下不稳一下子跌倒在地上。我嚷叫着要那把椅子，爸爸站在一旁看着我嚷叫却无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。这才发现，我滑冰滑了这么久，椅子已帮会了我许多。推椅子只是一个

春天，农村的田地里开满了金黄的油菜花，密密层层的，花香浓郁，引来了无数的蜜蜂嗡嗡地穿梭其中，也引得不少的城里人开着小车前来欣赏。不过，农民伯伯种下这油菜，可不是为了欣赏的，它们的用途可大着呢：菜籽可以榨油、油饼可以肥田、养鱼、油菜茎干可以肥田。

五月份，油菜花谢了，结出长长的、细细的豆荚。在温暖的阳光照射下，绿色的豆荚慢慢地变黄、发灰，这就到了收割油菜的时候了。听爸爸说，以前人们收割油菜是一件非常辛苦的事情，要趁温度高，选择大太阳天，在地里铺好塑料布，人们将油菜铺好，举着竹编的劳动工具慢慢地捶打，一天下来，饭顾不上吃，水顾不上和，没有休息，即使这样，两个人也收拾不了几亩地的油菜。人们常说：锄禾日当午，汗滴禾下土。听了爸爸的介绍，我想：奶奶种有油菜，那该多辛苦啊，我这个周末去帮奶奶吧！

很快到了星期六，我和爸爸一起来到了奶奶的田地里。我在田边看到那些菜籽硕果累累，颗颗饱满。被割倒后整齐地码放在田地里，用手轻轻地触碰一下，就有细细的、滚圆的菜籽急不可耐地跳了出来，还发出“哧”的声音，爸爸告诉我，这是菜籽成熟的特点。我捏了几粒菜籽放在掌心，只见它们油光发亮，光亮的黑色表皮，像细小的珍珠在手掌里滚来滚去，可爱极了！

我正在疑惑爸爸为

岁月将忍耐和宽容刻进我们的掌心，让我们可以带着一颗清澈明净的心来观看这世界，可仅仅因为这一点，就能断言，成长归根到底就是一种幸福了吗？可是无论如何，把握着青春的我们可以仰起头，面对太阳骄傲地说：青春是一场永不消散的筵席。在放弃与收获的角逐里，破碎可缝在一块儿变成色彩斑斓的花衣裳，用我们的身躯肩负起来；水滴可以融合成一汪碧波粼粼的泉水，用我们的记忆盛装起来……那还有什么，是我们无法应对的呢？

每个人都有不同的命运，不同的际遇，所以每个人会有不一样的人生，不一样的生活，才使每个人拥有各自的收获，各自的结局，可最后仍然逃脱不掉的是殊途同归的人生尽头，疼痛的命运。

相遇，是一种奇妙的收获。每个人都是单翼的天使，只有拥抱，才能飞翔。是啊，说要陪我一起飞，却没有告诉我该飞往哪个方向。其实一直想知道，在你我走散的时光里，你是否会像我一样的心慌。一路狂奔，渴望在拥挤的人群里，在彼此迷失的轨道上，寻找和我相似的面孔，寻找相似的命运，那刻在掌心的图腾，让我可以在她身上看到自己生命的参照物，然后告诉我，你就是我的伙伴，于是何去何从，不再那么仓皇。

就这么相遇了，从此肩并着肩，手牵着手，不离不弃，往前方走去，岁月告诉我，青春来临了。各自诉说着曾

岁月的年轮在不停地前进，留下了许许多多无法抹掉的痕迹，见证了我们的成长与收获。

记得四年级时，我带着好奇，带着兴奋，带着向往第一次迈进书法老师的家门。屋里的一切，让我眼前一亮：墙上一幅幅书法作品，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健。屋子里散发着墨香——-古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意外的是，屋子里没有一张椅子。

教我们书法的是一个瘦小的老头，姓孙。他教书法都是让学生先学站着写，他说这样写出的字大气，但最主要还是因为站着写更能磨练人的意志。

第一节课他教我们写“横”，告诉我们“横”有几种写法，分“圆头”和“方头”，还自编儿歌——“欲右先左，无往不收”，让我们牢牢记住。别看这简简单单的笔画，我练了好几张纸，站得腰酸背痛，两腿直打颤。那时，我多想有张椅子能坐一会儿！孙老师似乎看出了我的心思，笑着指着前排的一位姐姐说：“累了吧，那是你练得太少。你瞧她已经练了快三小时了，没喊过一声累哦。”我走过去，看到那位姐姐正站在那里气定神闲地写着，宣纸上的字端庄秀

不管是偶然的，还是有人在冥冥中策划好的，我就是这样到了那里，或是说那里在那千年等到了我……我是和那里邂逅了……——题记

科尔略说：一旦做出决定，实际上便坠入了一股巨大的洪流中，这洪流会把你带到一个作决定时从未想到过的地方。

一次很随意的登山，为了避免人多繁杂坏了兴致，看到一条荒草丛生的小路便走离了主路。林木茂密极了，不到百步便听不到人声。忽然听到如玉佩撞击般的水声。我遇到了那条溪。

它流得不快，但很清澈。溪底的卵石大小不一，铺着一层薄薄的水苔，田螺负着沉重的壳，在上面蠕动。累了便把头缩回去休息。翻开石头，会遇到张牙舞爪的螃蟹和小龙虾。有时还会有龙虱趁乱逃出。溪中的落石妄想阻挡流水的脚步，却被溪水制服。身上爬满青苔，在那里静静地卧了若干年。这时，运气好，找到浸泡到只留下了叶脉的落叶。这种只有在化学实验室中煞费苦心才会得到的物品，被自然易如反掌地制成了。再向上游，会有树木连根倒下横阻在溪中，而溪水或从缝隙流下，或漫过树干。溪水越来越细。等到了如斧劈刀削般对峙的两面山崖时，源头到了。

但那并不是源头。还可以再向上。这只是一个暂时用来蓄水的湖罢了。湖边有嶙峋的石头围着。湖水的尽头