改变从此开始作文

手，手可以创造很多东西；手，也可以欺骗一个人的心；可是有一双手，象征着我们友谊的开始。

记得刚刚上学时进入陌生的环境，我的心里总有一丝不安，担心交不到好朋友。我在学校迷茫的走着，看着周围陌生的面孔……忽然，有一个人拍了我一下，说：“我大名叫罗静雅，小名叫春明，我可以和你做好朋友吗？”她一边说一边用她的手拉住了我的手，我恍惚了一下不知所措，心想“这个大眼睛女孩是谁呀？”然后也小声地说：“我叫李思漩，很开心认识你。”那是第一次一个陌生人握紧了我的手，那是一双白白的、胖胖的、还暖暖的手。那双手好像一束金色的阳光，照亮了我冰冷的心田。我们牵着手向那陌生的教学楼走去。

没过多久，我和罗静雅成了最好的朋友。可是在一节体育课上，悲剧发生了。那天，体育老师说自由活动，我们就像从笼子里解放的小鸟自由飞翔，我和罗静雅在草丛中找一些花花草草，观察它们的特点。可是，我们班恶霸邢康走过来说：“哎，坐到我衣服上了，起来，快点！”我吓得呆住了，慢慢地站起来，小声的说：“对不起，我……”说到一半时邢康推了

一觉醒来，拉开窗帘。便见喜微的晨光轻盈地洒在大地上，硬的那泛青的油油的枝条，好像是穿上了一件金光闪闪的长裙。然而窗外的美景却无法平复我内心的沮丧，内心反倒溢满了“山雨欲来风满楼”的阴晦感。

此时，脑海里一直浮现的是那张无情的期末考试成绩单。沮丧和颓然充斥着我的内心……我呆呆地看着窗外，反复回忆的步入初中后，两年以来，我在几次大考中取得的年级名次：12名，16名，44名，48名，53名，耳边充斥着妈妈的唉声叹气：你真是一次不如一次，都学了什么呀……我的眼泪不由的簌簌落下，难道真的像妈妈说的那样？我就这样颓废下去了吗？真的就不能力挽狂澜了吗？

我将视线移向窗外，渴望能使自己的心情尽快放松下来。此时此刻，映入眼帘的是窗边那棵。曙光笼罩下的生机勃勃的大树，它的树干是那样高大秀杰。之是那样力争上游，液是那样翠绿欲滴。难道在它的生长过程中，就没遇到过大雨倾盆，遇到过电闪雷劈，就没遇到过冰雪交加，想到这儿，我不禁对这颗大树肃然起敬。彼时正值仲夏，屋子周围萦绕着蝉嘹亮的歌声，这时候不禁联想到那日见到了那只又黑又小的知了猴，是如何经历三个多小时，克服重重困难蜕变为一只美丽的蝉的。那样的

一支狼毫，一方砚台，一盏明灯，又是夜深人静时。我轻轻地将完成的作品放在一边，熟练地抽出一张宣纸，准备挥毫洒墨。

打开《秾芳诗帖》，凌厉又飘逸的瘦金体跃入眼帘。自第一眼看到她，我便着了迷，兴许这就是缘分。

我的浮躁是一直存在的，无论是控制不好脾气，还是考试时求快粗心错一堆，亦或遇事就急得流泪。

幸而，我邂逅了书法。

笔尖沾满墨汁，轻轻触碰宣纸，墨在纸上慢慢晕开。然而，美好的画面被纸上东倒西歪的墨团打破了。

瘦金体是如此慷慨地将她所有的美毫无保留地展现在我眼前，可我似乎却驾驭不了她。酸痛的手不断告诉我：停下吧。

但，每当焦躁充满头脑时，墨香总是轻柔地滑过我的鼻尖，将我勾回。字帖上刀锋般的笔画穿过千年，直击内心。污浊的浮躁，岂会玷污了它？

我缓缓吐出一口浊气，感受那万籁俱寂。顿笔，凝聚着全身的力量；行笔，轻快如流水；一转，一钩，勾出一道锋芒。仿佛坐看云起时，仿佛明月松间照，仿佛夜静春山空……神宁心安。

我恍然大悟，怪不得好书者多有文静的气息。时常领略书法之美，有行云流水，有坚毅豪迈，正因如此，气质变得恬淡。所谓“人法地，地法天，天法道，道法自然。”这不仅是书法的魅力，也是中华文化的魅力。

那次入选话剧社，参演杜甫，

我面对着妈妈和蔼的笑脸在桌前正襟危坐，屋外阳光温暖，清风和熙，然而并没能让我焦躁的心绪宁静半分。

我素来性子急躁，做事毛手毛脚，想来又是犯了错误才会被妈妈叫到跟前。就当我低头等待劈头盖脸一顿骂时，却听见妈妈温和地说：“来，抬起头，妈妈叫你泡茶。”

不待我深想，妈妈就拎着一包茶叶与茶壶走来，轻轻拆开包装，深绿的茶叶全落入壶底，此时妈妈吩咐我去烧水泡茶，我仍是满心疑惑：妈妈为什么突然让我泡茶呢？但迫于母命还是照做了。

等水烧开的时间真可谓度秒如年，看着窗外晴朗的景象我只觉浑身燥热，丝毫没觉得放松，每每将烦躁的目光投向妈妈，她都只是微微一笑，暗示我不要急。待水一开，我便迫不及待地拎着水壶上桌。还不待妈妈开口，就将滚烫的开水一股脑地全倒进盛着茶叶的壶。须臾间，壶内冒了几缕白烟，伴随而来的，还有扑鼻的焦味儿。

我瞬间感到迷茫而不知所措，抬头去看妈妈的脸，只看到无奈的苦笑。她带有几丝怨意地向我解释：“让你不要急！这茶是玉露，是一种娇贵的茶，若是用滚烫的开水泡制，只会感到苦涩，它只能在37℃左右的温度下泡制，否则它就是你面前焦了的这副模样！”

突然地，妈妈的话像拨动了我心中的弦，虽不是重重的拉扯，余音却盈满整个胸腔。想

一个人想要真正改变自己，就得从内心开始，因为内心的改变才是本质的改变。否则，就像老鼠不敢面对猫，即使它变成了老虎，仍是如此。

常言道：“相由心生，境随心转。”一个人的相貌、气质、行为都是由他的心决定的。假如一个人内心坚强，即使长得矮小瘦弱也会爆发出无穷的能量；而如果一个人内心脆弱，胆小怕事，即使长得人高马大也只是懦夫一个。

改变，从心开始，强大自己的内心，才能跨越人生的障碍。在最狂妄的年华，老天给了史铁生最无情的残伤，但他并没有像那只无法掩饰内心弱小的老鼠一样苟且偷生。而是在沉静的光芒中，以自己强大的心志，坚强地在地坛思考着，与老天对抗着。他用身残心不残的强大心志告诉了世人，即使没有双足，灵魂也可以行走天下。史铁生深知，拥有强大的内心，才能做一个无畏的勇者。

当然，改变内心并非一件轻而易举的事。这需要莫大的决心和非凡的勇气。也正因为如此，面对困境，有人不能从内心做出改变，却寄望于改变一些无关痛痒的外部条件。殊不知，形式的改变往往无济于事，甚至毫无意义。与其说这是改变，不如说这是在逃避。更有些人，沉迷于物质的世界，一味地用金钱这类外在的东西来掩饰内心的空虚，维持心理的平衡。然而，这种物质至上、金钱第一的拜金思想，带给人的只是肤

读完了美国名著《差点丢了自己》，知道了生活中会有许多烦恼，想改变，就应该从自身做起，勇敢迈出去，让人们接受自己。

故事讲述了美国的一对双胞胎男孩，在新的家乡，新的学校发生的一些啼笑皆非，令人回味的故事。因为学校的大意，本该转学来的是两位同学，开学时碰巧哥哥雷伊生病，不能上学。在学校里的弟弟杰伊发现，老师一直没有念雷伊的名字。于是，弟弟想出了个怪主意，和哥哥轮流上学。他们本来是不想让同学们知道是双胞胎而苦恼，都想做个独立自我的人。好在学校的校医老师及时发现了这个乌龙事件，避免了以外发生，一切真相大白，生活重归正轨。

在生活里我也尝试改变自己。一次整理书桌，偶然发现，去年暑假在于谦祠写的寄语，寥寥数语写出了心声，但字体看起来充满了幼稚，东倒西歪，不成方圆，因而这种字体常常被取笑。于是今年暑假，下定决心，把字练好。虽然，以前我练过了许多字帖，也临摹了多少字，但字体几乎原地踏步。究其原因，应该是写字的方法不对，于是改变自己的写字习惯。“这次不能半途而废，要写出漂亮的方块字。”自己暗暗鼓劲。利用一切写字的机会，改变写字的姿势，按标准写，坚持不停歇。一个月过去了，我回过头对比一下，感觉有了明显的改变，爸爸妈妈看后，肯定了我的进步。双胞

知道初中与小学的不同，却不知道如此不同。

第一周过得短暂又漫长，常被一大堆需要做的事忙得心烦意乱，更有许多地方仍需改进。记得开学第一天，老师提了许多这样那样的要求，看着作业本上的1、2、3、4一直到9。我崩溃了，那一根本来就被“开学”绷紧的神经一下子断了，压力倾泻而下，尽管都是些细小的事情，但合在一起，就不免有些令人抓狂。

小学和初中真的很不一样。在小学，老师会督促你完成作业、订正过关，会耐心告诉你要准备什么，会提醒你该完成的任务……但初中生活里，许多事情都要自己操心，要时刻告诉自己该做什么，还有什么没做。而对我来说最难的，既不是早起晚睡，也不是学习任务的加重，而是写字修改问题。即便我放慢速度，集中注意力，想好下一个字怎么写，还是要把字写错，甚至错得令人防不胜防。小学时就算写错了也不要紧，可以用修正带、透明胶布。但现在，老师把修正带全没收了，透明胶布也要求尽量不用，这对我来说实在是太“痛苦”了。

其次，课堂上发言还不够积极，特别是除了语数外的其他科目，一些简单的问题都没有主动举手。其实，归根到底就是一个字——懒。懒得不愿把书归类整理，以便课前准备；不

环境造人。我相信。一个以“优秀”为习惯的人，让他做错事肯定比吃药还苦。孩子们要成为各方面都优秀的人，我们成人就应该在营造环境上下功夫。

在家里，父母要注意，家也是孩子学习的场所，他们在家学父母对业余时间的管理，学做家务，学与人交往，学生活方式……因此，父母在家随意不得。

在学校，教师要留意，学校是孩子们接受正规教育的地方，他们学教师的一举一动，听教师的语言，观教师的表情、神态。接受教师的指导、点拨。学习与同学们相处，和别人共事。教师们责任重大，马虎不得！

在社会，孩子们更是张开自己的每个触角，放开胆子去触摸整个自己好奇的世界，他们把看到的视为经验，把听到的视为法宝，所以，每个社会人都是“教育人”，我们应努力为孩子们营造良好的环境，使他们能健康成长！

教室是孩子们生活最长久的场所，就从改变教室的环境开始吧。

本学期我想让孩子们接触传统文化，就开辟了“亲近经典”“感恩父母”“感念师恩”等栏目。让国学影响孩子们的言行，践行传统美德。

接触过《三字经》的人，学过《弟子规》的人，一定会懂得感恩。我们应努力使孩子们了解传

今天天刚刚蒙蒙亮，但我已完全没有了睡意，躺在床上辗转反侧，一直盼着快点起床。终于到了早晨，我快速的穿上了衣服，叫醒了和我在一起的两个室友，他们像两块橡皮糖一样黏在床上，我用了很大的力气才把他们拉起来。我想现在都已经有人已经兴致勃勃的到了教室，可是有的人却还在呼呼大睡，或许有的人可能还偷偷看电视呢，我感觉到了学习好的人和学习不好的人的差别，我们先到的都已经进了教室了，来晚的人在和爸爸妈妈依依不舍的告别。这时，老师进来了，我们一起学习了这次冬令营的营规，营歌，并且还进行了庄严的宣誓，我感觉到了自己在慢慢的改变着……

除了这些，在这一天，我学习了好几种提高学习能力的方法，其中有：提升视觉注意力广度和稳定性的技巧，视图记忆能力课等，使我收益匪浅。

为了缓解紧张的学习时光，我们今天不光吃了鱼，宫保鸡丁等，课间还增加了营养水果香蕉橘子等等。回到宿舍之后，一起讲故事，交朋友，看电视……

一个完美的开始，不一样的第一天！

作文！作文！怎么又写作文！听到老师说写作文后，我心里蓦然而生一种对作文的厌倦。这个学期几乎每个星期王老师都让我们写现场作文。每次写作文，我总是嘴上说着不想写可实际上还是得写。真是“师命难违”呀！

经过一番抱怨后，我还是拿起了笔开始“挤牙膏”模式了。经过40多分钟的艰苦斗争，一篇文章就这样完成了。

第二天，有同学和我说：“楼燚，王老师叫你去办公室。”我心想该不会出什么事了吧。我这几天安分守己，也没扣分呀。我的心就像一只小鸟想逃脱笼子。一上一下的都快跳出来了。怀着忐忑不安的心态我“龟速”走到了王老师的办公室。我走到桌前问到：“王老师，您找我有什么事吗？”“恭喜你，楼燚，因为你这次的作文写得特别有意思，所以我想帮你投到年级报刊上，晚上电子稿发给我”。

啊？这是真的假的，我一脸茫然的傻站着，过了好久才缓过来神来。我道了一声“好的”后拿着作文纸飞一般的跑回教室，我像一位凯旋而归的将军，又好像中了百万大奖，像一只兔子似的一蹦三尺高，心里别提有多高兴了。

放学后我回到家里立刻打开电脑打起了文章。

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