攻击读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

陀螺是我的玩伴，一下课，同学们就找我玩陀螺。

在陀螺可以分很多种，有：暴击型、持久型、攻击型等……有这么多的类型中，我还是比较喜欢我的——暴击型陀螺！

暴击型陀螺有金属打造的攻击环，攻击环上有很多锋利的“刺”，这些“刺”不但可以用来攻击，还可以用来防御。偷偷告诉你，暴击型的弱点是——持久力不太好，只要把持久型陀螺的攻击环和暴击型的攻击环交换一下，用来攻击暴击型一下子就会out了！

暴击型的螺尖很锋利，用把手一发射出去，螺尖转的飞快，这么快的螺尖加上这么好的攻击环，可以说是“天下第一，无人能比”啊！对了，暴击型的陀螺可以克服这些“弱小”的陀螺，这些陀螺是：平衡型、持久型、攻击型等……（但是说它们弱（它们是防螺）它们也不弱，说它们强，它们也不强）

看那些陀螺强不强主要看，它们（它们是陀螺）的主人强不强。如果掌握了技巧，无论是高手，还是低手，陀螺是高极，还是低极。效果都一样……

陀螺，永远是我的玩伴，每一次玩都能玩出乐趣。虽然陀螺很平

暑假里，我在几个哥哥在门前空地上玩儿丢沙包的游戏。

丢沙包的规则是两个人分别站在两边，朝着站中间的三个人扔沙包进行“攻击”。中间的人“防守”，要躲避沙包的攻击，如果接住沙包，就加一分；被沙包击中，就会减掉一分。两边“攻击”的人还可以在扔沙包时喊“定”，要是中间防守的人动了就输了。

第一局开始了，我站中间防守。只见一个沙包像一条恶狼朝我扑了过来，我左躲右闪，敏捷地躲了过去。紧接着两边的人你来我去，丢的速度更快了，沙包就像一条更凶猛的恶狼一次次朝我进攻。我瞅准一个机会，双手往前一伸一搂，哈哈！沙包被我接住了！

第二局，我成了进攻的一方。我拿起沙包刚要朝中间的人扔过去，队友朝我眨了眨眼，我立刻心神领会。我抓住沙包扬起手，眼睛瞄向最左边的人，做了个假动作，手上的沙包却冲着中间的人丢去。中间的人还没反应过来就被我打中了。我朝队友伸出了剪刀手——“声东击西计”成功。接着我又举起沙包丢向对方，对方本能地躲闪，这时候队友大喊一声“定！”对方措手不及。一下子没“刹住车”，又丢了

《少年陆战兵》这本书的书名让我感到好奇，为什么这些少年要当陆战兵？读完这本书，我知道什么叫做真正的爱国。

T小队的六位少年。作为登陆先锋，攻击龟背岛，成为了Y军的攻击对象。一枚火箭弹即将落到登陆艇上。除了剑齿虎，其他人都上了突击车。

T小队其余人都很担心剑齿虎，于是就一边抵挡敌军的攻击，一边轮番呼叫剑齿虎。当他们几乎陷入了绝望的边缘时，刚刚醒来的剑齿虎从登陆艇爬了出来，他手里仍然拿着枪，他依然记得自己肩负的使命，顽强地站起来，朝敌方开枪。

为了营救剑齿虎，T小队用突击车做掩护，呼叫地效飞行器迅速赶来。在众人的奋力援救下，剑齿虎才被伙伴们抬进了地效飞行器。

《少年陆战兵》是一本少年军事励志小说，作家在启发少年儿童学习勇敢，坚毅，有责任，有担当的优秀品质。

我们生活在和平年代，战争对于我们来说似乎很遥远，但是我们应该牢记，眼前的岁月静好，那是因为总有人在负重前行。通过阅读《少年陆战兵》，我为这一群“最可爱的人”所深深感动了。

我们班有一位“爱国”的同学叫王浩泽，他天天把爱国挂在嘴边。平日里不是说中国的军事力量有多强大，就是说现在的中国有多么的繁华昌盛，好像一天不夸夸祖国就很难受。

周末，他匆匆忙忙从小区走出来，路

【我有一个想法】

陈奕翰

我们居住的小区里有很多人养宠物，养的最多是狗。但是，我发现狗给我们小区里的小孩、老人带来了许多不便。

比如，有人遛狗时不拴绳，狗就会到处跑；一些狗有攻击性，会向人们攻击，很危险；最近新闻也有报道了一些狗攻击行人的事件；还有一个不文明的问题，就是狗随地大小便，小区的人行道上经常见到狗的便便，不但污染环境，而且人们出行一不小心就会踩上。再有就是，晚上狗主人不在家，单独留在家的狗经常拼命地吠，一吠就吠到深夜，严重影响大家的休息和睡眠。

我有一个想法，请求小区管理处向小区居民提出一个文明养狗的公约：

1．在小区遛狗时必需要拴绳；

2．当狗随地大小便时，要及时清理；

3．晚上养狗的主人外出时，不要把狗单独留在家里。

希望在小区里，大家都能遵守公约，让小区变得文明，干净。

【我有一个想法】

卢子谦

我住在城中村。我发现村里的街道上有很多宠物狗的大小便。一天我看到一只宠物狗在街道上大小便，主人啥都不管，就走了。我觉得这个人一点文明意识都没有。这是会把村里搞得很臭，还被人踩到，会对环境造成破坏，给人带来病毒和细菌感染。

我有一个想法。狗主人溜狗的时候，可以把大小便铲自己到垃圾桶或用袋子装起来。管委会也可以多设点宠物厕所，让主人把狗牵到宠物厕所里。厕所应该这