教官比武集训

在我们的心中，也许教官的形象都是严肃而不苟言笑的，而今我却发现了教官的另一面。

“一、二、三、四”几个简单的字，在教官的口中却喊出了震天动地的响声。气势磅礴的威压铺面而来。脚下的沙石发出“呲呲”的摩擦声，好像在警告我们，要约束好自己，否则，教官会惩罚你们的。带着惴惴不安的心情，我们来到了宿舍，果然教官给了我们一个“下马威”带着行李，我们在宿舍的门口站了差不多10分钟。教官看我们乏了，便让我们放下行李，依次检查行李。教官除了眼睛在扫视行李，脸上再无多余的表情。

“军姿给我站好了，站不好就一直站着！我们有的是时间！”严肃的语气中不带有一丝嬉笑。令人深深畏惧。“你们的手给我抬好了，抬不好就一直举着！”语气中带有不可抗拒的严厉，可就是这样的一名教官，却是让我的心温暖不已。

在我们逐渐开始接受这样的教官时，教官却给了我一个惊喜。让我们在心中拥有了属于自己的美好。

时间再次回到第一天的下午。我感觉自己的病有些严重，害怕军训的时候会出问题，给大家添麻烦，我找到了教官，对他说了这件事情。他的口气又严厉了起来：“记住，每次训练的时候把药带

自从学了小号，我最想做的事情就是能进入铜管乐队。这学期考完试后，吴老师为了学校的管乐队让我们集训，这可把我高兴坏了，仿佛自己已经站在国旗下吹奏着国歌，可威风了。

盼星星盼月亮，终于盼到那一天，我走进六楼报告厅，哇，里面可真热闹呀，不仅有吹小号的，还有单簧管、萨克斯、长笛……我一看这场景，兴奋得学学这个，又学学那个，还大呼小叫起来。这时吴老师走了过来，他一脸严肃地说：“姚子睿，我们吹的都是国歌和队歌，你如果不想训练的话可以马上回家去。”我听后脸一下子红了，马上找了个位置也开始吹起了小号。人到齐后，吴老师先点名，然后让我们热热号，最后各组分归到各组去学习。这次我们集中练习《国歌》和《队歌》，虽然这二首歌曲我们早已学过，但吹得还不够熟练，于是组长又重新教了我们一遍。各自练习过后就开始集体合奏了，哇，那场面可真气势，宏亮的声音回旋在大礼堂上方，让人心潮澎湃。合奏后老师根据其中出现的问题，用二对一的方法来纠正我们的错误之处。我和包弈宁又跟了管乐声声的老师傅-陈家烁，我们都学得特别卖力。一天的训练马上要结束了，吴老师又让我们合奏了一遍并且作了点评。最后由于我开始时非常不认真，吴老师把我开除了。可第二天我还

给我家的两只小仓鼠换笼子时，它们突然在纸袋里打架了。

首先，仓鼠爸爸和仓鼠儿子都立了起来，前爪抬起，把鼻子对鼻子相互闻了一阵子，又向后退了几步，四只眼睛目不转睛地对视着。

过了一会儿，两只仓鼠几乎同时后腿一蹬，就像一个毛绒绒的球球不停地翻着跟斗，速度快得几乎人类的肉眼无法看清楚。我用小勺子“用力”地把它们赶到两边，结果它们趁我不注意时又开始撕咬起来。爸爸果然力大无穷，后腿一蹬，一脚踢在儿子的肚子上，儿子痛得吱吱地叫了起来。但儿子没有放弃，勇猛地冲上去，又撕咬起来，好像它们忘记了刚才的疼痛，开始了殊死一搏。我再一次用勺子“用力”地把父子俩分别赶到一边。

父子俩不停地看着对方，莫非有什么阴谋？果然，儿子假装去爸爸旁边吃东西，突然一蹬腿扑到爸爸身上。爸爸早有防备，前爪向后一撑，后腿抬起，躲了过去。

第三回，我看见父子俩都累得趴在地上，以为战斗结束了。没想到儿子只是装装样子，想伺机而动。等看出爸爸真的没力气了，儿子用力扑到爸爸身上。爸爸已经没有任何反抗力了，任儿子咬。儿子又觉得没劲了，悻悻地跑开了。

我弄不清楚那么友好的父子俩为什么打架，应该是在比武吧！

别离教官

在烈日炎炎下，

酷热天气中，

一个个幼小的身躯。

左右摇晃，左右摇摆。

那一股坚韧，坚韧

如同一抹剑光，

瞬间绚烂，

高大的身影，威武的身子。

如苍天大树般，

高插青云，威武。

阳光散在他的身上，

默默地融化进他的怀抱。

他的怀抱，温柔而又亲切，

抚摸着我们的脸庞。

有时如同父母，有时如同教官。

严厉而不暴力。

日渐进，脑海中你的身姿无法浮现，

只能默默地回忆，

与你在一起的时光，

道一声辛苦。

敬崇高的教官。

我们来到了福清天生大农庄。听说我们的薛教官是最厉害的，我们好开心。

薛教官教了我们“立正”“敬礼”等动作。训练是枯燥的，不过教官有时候会说几句好笑的话，让我们在枯燥的训练中有了乐趣。

有一次，教官说完一句搞笑的话后，他突然下了一个向后转的命令。因为那时我还沉浸在笑话里，竟从左边向后转了起来（向后转需要从右边）。做完后我突然意识到了错误，本想立正装作什么都没发生时，教官走过来拍了我一下脑门，我顿时面红耳赤，尝到了在大家面前犯错误的滋味。

突然，教官又下了让我们对齐的命令。我因还沉浸在错误的忧伤中，没反应过来，导致我没对齐。我犯了第二个错误，教官又一次批评了我。这时我完全陷入自责，迷失了方向。也许这个错误并不可怕，只是我改正了却一直无法忘记罢了。

在生活中，我或许也是这种总在意别人目光的人，我认为，我是时候改正了。第三天中午，在操场上立正着等着吃饭时，太阳毫不留情的将热气披在我们身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接着是一串串流下。下雨了，并且是太阳雨！雨越下越大，打湿了头发，浸湿了迷彩服。我们开始左右晃动，却听到一声呵斥：“这点雨算什么！”原来是教官说了这句话。我突然

我现在上初二，每当我在校园里看见穿着迷彩服值班的保安和老师们，便不由得会想起小学军训时的教官来。那是我人生中的第一次军训，教官的姓名我已忘记，不过他的模样还深深地刻在我的脑海中。

那是在小学四年级时，终于要军训啦，我们排着整齐的队伍站在操场上，满怀期待地猜测：都说军训很苦，教官很凶，我们的教官会是怎样的呢？“噔噔噔”，他来了，只见一位二十左右的叔叔朝我们走来。他身材高大健硕，皮肤黝黑，眉毛浓密，衬得双眼炯炯有神。鼻子挺直，看来不凶，我暗暗高兴。

一下午的训练开始了。烈日当空，照得我们睁不开眼睛。先是教官训话。隔壁班的教官戴着眼镜，声音很响亮，一笑露出几颗大白牙——其实他并不那么“善良”。我们的教官训话时，声音很是顿挫，几乎是说一句话，就要环视一周，似乎在思考，也似乎在观察我们的反应，把我们的举动尽收眼底。他的声音和隔壁班的教官相比，要温柔许多，就显得隔壁班的教官声音太过高昂，凶巴巴的了——但却足以让我们每个人听清，可能因为当时他认为我们只是小孩子吧。

接着是训练队列。哈，这下可有趣了。只见“参差不齐”的队列中，尽显“人

精彩而充实的暑假生活过去了，大家一定经历了许多有趣的事吧。今天，我来跟大家分享一段我的独特经历。

暑假期间，我报名参加了“最强大脑”夏令营集训，地点在南通。我们一天要训练八个小时，课程安排得很紧凑，可以说，还是比较累的。如果不开启心智，一味地“硬办公”，那会更累。

举例来说吧，这里安排的古诗课，背诵的古诗文比我们平时在学校里学的要难得多，老师就教我们用联想记忆法记古诗。比如，《满江红》中的“凭栏处，潇潇雨兮。”一句，我联想到的内容是：瓶子烂掉的地方有一只小小的雨靴。脑海里就立刻有了画面感，记忆就牢固了。再如：《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒”一句，我就在诗句旁画了一个小人，又配上音符和酒瓶，这个画面在我脑海中留下了深刻的印象。这种给古诗文配插图的方式帮助我记住了很多首古诗，而且经久不忘。

我觉得思维导图课也非常实用，思维导图就是用图表的方式将整篇文章的主要内容概括出来。文章的主题画成大树的主干，文章分为几个部分画成枝干，在主干和枝干上记录上重点词或关键词。看着这张思维导图，脑海里就会放电影一样再现文章的主要内容，看着画面再来记忆文章片段，是不是就容

8月17日，暑假接近尾声。我们高新一中东校区G6班全体同学迎来开学前的收心活动。也是我们盼望已久的日子，好久没见到老师和同学们了，很是激动！

吃过早饭，我们在校门口集合留影。8点整，同学们整齐、有序的坐上大巴车。一路上欢声笑语，经过四十分钟，绿树成荫的环城路。我们来到了翠华山脚下的“太乙宫训练基地”。下了车，风景依旧很美。一家挨着一家的农家乐，宽阔的柏油马路，绵延起伏的大山，丝丝凉意扑面而来。这个时间，在城里可是骄阳似火。

培训基地，一走进大门，刚才的兴奋劲瞬间降到零点。简单的院落，威严的教官，我们要在这里住两天呢。教官给我们详细地介绍了我们的集训内容。先是领房间钥匙，我被分到了三组。换统一的迷彩服，限时五分钟，这对于平时慢手慢脚的我来说，也是一个极大的考验。还是有人迟到了，教官严厉地说，“在部队里，时间就是生命，守时是最基本的，以后迟到的，做十个俯卧撑。”教官带我们到会议室选举队长及各个干部，又进行了各项作业的竞争。上午的时间的时间就这么悄悄地溜走了。

午餐前，要进行进餐礼仪。“军井未掘，将不言渴；军灶未开，将不言饿；雨不披蓑，雪不穿衣；将士冷暖，永记我心！”我们学生也要像铁

董芯语是我的好朋友，她是个聪明伶俐的回族小女孩。我们都非常喜欢画画，去年暑假里我们一起参加了美术班写生集训，和老师同学们一起去了有“怪坡”的美丽奇台。

出发那天天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，不时还有几只小鸟飞过，我们的心情也像小鸟一样都飞到了奇台。可是欢快的笑声不一会就消失了，我们的大巴车走在崎岖的山路上，摇摇晃晃让人头晕。坐在我旁边的小董轻轻的哼哼着，她皱着眉头，捂着胸口难受得弯着腰。

我一边忍着难受一边轻轻地拍着她的后背，一边从背包里找出晕车药，对小董说：“你是不是晕车了，吃点晕车药吧，一会就好了！”她点点头吃了药后靠在座位上没一会就睡着了，我看着她也不知不觉地睡着了。一觉醒来，我就看到她可爱的笑容，她对我说：“谢谢你，小姚姚，我现在好多了。”车上再次传出我们欢乐的说笑声。

在美丽的奇台，老师带我们上山写生。远远地看见山上绿油油的一片，点缀着五颜六色的山花，蓝蓝的天空上没有一朵白云，湛蓝湛蓝美丽极了！上山时，不知是被美丽的景色迷了眼还是被画板压了腰，我的脚步越来越沉重，慢慢落在队伍后面，这时小董飞快得跑过来帮我背起了画板，说：“小姚加油呀！”。我

你心中的教官是什么样的？是阴着脸凶巴巴的？还是十分冷漠的“大冰块”？又或者是严厉到令人闻风丧胆的？我的教官就是第三种，属于“特殊”级别的“灭绝教官”。

今天我们正在太阳下排队军训时，教官已悄然走来。可那时我们还在窃窃私语，完全不知“危险”正在靠近。

“立正”！我面前突然发出了一道洪亮的声音。

这洪亮的声音似触电般钻进我的耳朵，又从耳朵传入了我的大脑，我的大脑仿佛电影反映般出现了四个大字：教官来了！那一秒我用最短的时间做出了本能反应，抬头、挺胸、收腹。

我挺立在原地，声音响亮地喊出：“立正”！我用余光看了看身旁的人，还有少数人不知所措。

我将目光转向了教官。

教官个子很高，大概175cm的样子，身着军装，皮肤不黑，甚至有点白。瞧！他正用一双炯炯有神的眼睛看我，脸上没有一丝表情。

“大家好！自我介绍一下，我姓施，大家可以叫我施教官。”施教官的声音十分好听，刚中带柔，有一种低沉而有磁性的感觉。

可是，教官仅仅是我们表面上看到的那样吗？当然不是。

“你，还有你，又在干嘛？深蹲二十个，快！&r