教育是点燃火种

隆冬来临，北风呼啸，整个纽约被大雪裹夹，路上行人和车辆都很少。

在这冰天雪地的天气里，臭虫红蜜枣和黄香蕉被风卷进垃圾堆，冻得像两个烂茄子，在寒风中瑟瑟发抖。

就在这时，一根火柴朝他们飞过来，在与地面撞击的瞬间，擦出了燃烧的火花。红蜜枣和黄香蕉爬起，举起了这把希望之火。屎壳郎迈克也过来凑热闹了。那一刻他们仨被暖暖的火光照得喜笑颜开。谁知好景不长，没过多久火柴就快烧完了，红蜜枣烫得“哇哇”直叫，把火把扔到一边，随即跑过去冲火星吹气……

见此情景，红蜜枣从身旁拿来一片枯叶，重新把火种点燃，时间不长火苗又要熄灭了。黄香蕉随手拿起身旁的一根树枝，把火种点燃，很快树枝也要烧烬了……就在千钧一发之际，红蜜枣忽然看到屎壳郎迈克手里拿着的一颗小粪球，便抢过粪球重新点燃了火苗。迈克恼羞成怒，生气地责骂着两个坏家伙，并伸手去抢粪球，然而粪球已被点燃，火光再次燃烧起来。

忽然，黄香蕉看见前方有一个更大的粪球，便用舌头卷起快要熄灭的火球飞奔而去。迈克见状一下子明白过来，急忙追赶，想阻止黄香蕉点燃自己的粪球。身后红蜜枣也赶了上来。路上，火团把黄香蕉的舌头烫起了泡。眼看火又要熄灭，红蜜枣急中生智，连忙

“梦想”，无疑是一个温馨美好的字眼。每个人都拥有自己的梦想，或伟大，或渺小，但是请相信，每个拥有梦想的人都不渺小。

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是美味的烧鹅，是奶奶温暖的怀抱；在“两弹元勋”邓稼先的眼里，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造，是“中国的核武器发展之路像天边的朝霞一样绚丽多彩”；在“千手观音”邰丽华心中，梦想是盲人可以“看”，聋子可以“听”，是永不言弃的精神支柱。

或许，我们每个人都为自己的梦想奋斗过、拼搏过，我们始终坚信着梦想会有实现的那一刻。那么试问：什么是中国梦？它又将由谁去实现呢？

习总书记说过“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”依个人愚见，中国梦就是中国的大国梦，是我们千千万万个中国人的梦想，我们都渴望能构建出一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。这个梦，鼓舞人心，催人奋进。

“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。”每一个中国人都希望通过在创业和就业中的奋斗，满足自己安居乐业的需要，实现所追求事业的成

人活着要有激情。没有激情，就注定只能成为行尸走肉，碌碌无为地混完一生，然后化作一抔黄土，默默自哀。

作为时代的主角，年轻的我们充满着激情与活力。但是，我们缺少一颗火种，让它点燃我们的激情。

史一样的作品，铁一样的生命。史铁生的火种来源于他对生命的热爱，对死亡的淡漠。淡看生死的火种点燃了他的创作激情，无论多么苦难，他的文字中只有明朗和欢乐，展现给世人的，是他熊熊燃烧着的激情。

命运的绳索无情地束缚了他的双手，当无数人叹息生命的渺小，刘伟，以一双在钢琴上跳动的脚，弹奏出属于他的完美乐章。生命的缺陷并没有熄灭他对音乐的热诚，年轻的人儿，用点燃的激情张开一对隐形的翅膀，飞向他梦想的彼岸。

人生中，是从来不会缺少激情的。真正需要的，是一颗火种，一个契机，将之引燃。

可笑的是，多少人已经找不出哪怕一颗火种来点燃自己的激情。

网上直播自杀、病心乞求“安乐死”……他们只是因为或大或小的挫折，而放弃生命。没错，他们看淡生死，很“勇敢”，可这是轻贱生命啊！他们的生活中还有很多激情，可为什么不试着把死亡的勇气用来点燃激情，那么，他们的生活必定会多姿多彩。

岗位上，员工找不到工作的激情，只能眼睁睁地看着其

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求

小时候千百遍地听到过一个故事：说是早年的威灵顿将军失败后躺在一个破庙里，发现有一只蜘蛛正在结网，它的网每次都被风吹垮了，但蜘蛛还是毫不灰心地继续干着，终于在多次的失败后，成功地结了一张大网。威灵顿将军从中受到启发，继续战斗，终于在滑铁卢大败拿破仑，成就勋业。

原来看到这个故事只想狂笑：拿破仑如果知道是一只蜘蛛破坏了自己的皇帝梦，只怕是要气晕呢。历史真的很奇妙。

现在，我却产生了一个疑问：一只蜘蛛的影响真的有那么重要吗？如果当初没有那只蜘蛛，历史果真就要重新改写吗？

毫无疑问，不是的。回答“是”只能说明你太理想主义化；精神上的支持和鼓舞对于成功来说固然重要，但更需要实际的才能。不是任何一个人在看到蜘蛛结网后都能打败拿破仑的。换句话说，威灵顿将军的军事才能和不服输的勇气就像是火炬，而那只结网的蜘蛛只是一个点燃火炬的火种。火种常有，但火炬不可恒得啊！

现在很多年轻人都迷信于杂志上形形色色的“求职小故事”，仿佛“一卷在手，职场无敌”。什么应聘者见到地上的废纸要就捡呀，什么应聘者要理直气壮地给公司挑刺呀，什么面对招聘方种种莫明其妙的刁难，你的化险为夷的应对技巧啊等等，殊不知，任何求职方法只

教育是慢的艺术，所以我们每一个人都不能急于求成。要根据实际情况做准确的分析，根据学生的年龄特点，根据孩子的个性差异，根据时令的教育要求等进行细致耐心的教育。

作为教师的我们最低的底线是赋予孩子们平等的爱，爱是对孩子的鼓励，是对孩子受挫时的抚摸，是对孩子生活与学习的时时处处的关心……爱是宽容的，没有一丝狭隘；爱是全面的，应该遍布每一个角落；爱是无私的，是从心底里生发出来的……做到始终爱每一个孩子是个不寻常的过程，是个坚持，有童心，能从教育中获得快乐的过程。这个过程是个漫长的过程。

第二孩子们的认知过程是个漫长的过程，没有一个孩子从出生就能解方程，从出生就能口若悬河滔滔如江河，他们都是经过从无知到有知到知之更多，他们是发展中的人，在不断发展中发展。他们有个性差异，有年龄特点，有性别差异，所以不能一概而论。

……教育是一门艺术，更是一门慢的艺术，所以我们应该不断研究，不断探索这“慢的艺术”的技术。做好教育工作。

刻雕版是雕版印刷最难的步骤，但老师说，雕版印刷是中华文明千年传承的火种，为了让这智慧和文明的火种永远闪亮，我们雕版印刷课程组的同学愿意迎难而上！

嘉业堂里的珍贵雕版数不胜数，但雕刻的技巧万变不离其宗。“一套刻刀有5把，每种刀有不同的作用，雕刻的时候要掌握正确的姿势、用刀方法和技巧。刻的时候，要顺着木版的纹理，先用斜刀刻字的轮廓，再用大圆刀刻去多余的部分，小圆刀修正。这样重复刻几遍，才能将字完好无损地凸显出来。”听了老师的介绍，小伙伴们跃跃欲试。

学习从刻“福”字开始，我们把“福”字印在了木版上，把它涂成黑色，把其余部分涂成蓝色。开始刻字了，我一手扶住木版，一手拿着刻刀，沿着字的轮廓一刀一划地刻起来。咦，刻刀怎么在我手里一点儿也不听使唤呢？不是刻得痕迹很浅，就是线条刻得歪歪扭扭的。唉，我真有点儿泄气了。老师仿佛看出了我的心思，她安慰我说：“慢慢来，要仔细揣摩方法，多练习，你就一定能成功哦！”果真，几节课下来，我就能驾驭那些线条的横平竖直了。

现在，我和小伙伴们的雕版作品里有形态各异的“福”字，有家风家训的谆谆教诲，有王冕的诗句&ld

躺在地上的我，恍然间明白了我用小火柴点燃了什么。

随着老师手臂一挥、一声令下，我踏上了一千米“长征”。

“我慢慢跑也会到的，反正我又拿不了什么好成绩。”我这么想着，便不紧不慢地落在队伍后头。

当那个臃肿的身躯与我擦身而过，我之前的想法开始如泡沫般消散。“我怎么会被这个胖子超过？”我在心里吼到，又看了看前面距离不远的几个同学，咬了咬牙，攥起拳头，迈开步子，追上那个胖子。我已经把心中那根火柴擦燃，点着了心中的那丝不服。在高温中灼热的我，超过胖子，看见前面不远的几道身影，咬了咬牙，追了过去，超过，再追上，再超过……

连超几人的我，脚步开始沉重。

大概一圈左右，喘着粗气，紧绷着腿的我，感到腿部酸痛无力，心脏每跳一下，也有如闷击般的不适，肺更是像吸尘器一样贪得无厌地吸着冰冷的空气。我回头望了望后面的同学，有的气喘吁吁，有的身上染湿了一大片，有的索性散起步。我还在小跑，胸口黏黏的，冷风不断吹打。“也许这样也够了。”我心里想着，放慢脚步，心中的火柴开始熄灭，只剩下飘飞的火星。

已经一圈半了。这时，好朋友略带惊讶地看到了我，他稍稍放慢了脚步，等着我

书籍是指引我们通往梦想彼岸的灯塔。

——题记。

我们的生活离不开书。对于我们学生来说，书是我们的良师亦是我们的益友，它带给我们知识，带给我们启示，带给我们欢乐。书就像一杯可口的饮料，让我尝到了知识的甘甜。书就像一把钥匙，为我打开了知识的大门。书就像一艘航船，载我走向成功，实现梦想。所以，让我们以一本书出发，点燃梦想。

我有一本书，《钢铁是怎样炼成的》。保尔柯察金的生活中充满了挑战，在命运无数次的压迫中，他没有低头，而是顽强的拼搏，他活出了生命真正的价值。世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会被我们克服。我们要在不断战胜困难的过程中，活出了一个顽强的人生。《钢铁是怎么炼成的》让我知道了毅力是成功之本。人生不如意十之八九，有了毅力，我们就不会向困难低头，只要有信心，我们的生活变得精彩。

每一个人都有一个属于自己的梦，我的梦想是长大以后成为一名军人。当我看到阅兵式上穿着整洁的军装、迈着矫健的步伐、英姿飒爽的军人时，我羡慕不已，他们穿军装的样子简直是帅爆了！我知道在科技高度发展的今天，要想成为一名优秀的军人，就必须用知识武装头脑，我不仅努力学习文化知识，在课外，我还坚持我读了《三十六计新编》、《武器与战争的

世界上有六十多亿人，多我一个不多，少我一个不少，每个人都在寻找存在的意义，我也是这样，渴望证明，渴望点燃自己。

从前有人说我胸无大志，我只是笑笑，我内心明白，我无时无刻都在想着点燃自己，我心中之志，怎仅仅成为工薪一族了得，我心中所想，便是能在岁月史书上写下自己的名字，每个后来的人都能记住我的名字，在这个凝聚着忘与被忘的世界上留下属于我的痕迹！就像那关羽，他忠义的形象让所铭记，红脸美髯，成为了他给这个世界的印记，手握绿色大刀，纵横于沙场之上，杀敌于无形之间。就像那爱迪生，一身的智慧造就了这样一个发明大王，他的许多发明直到如今也在使用，这些发明同样成为了他给这个世界的印记。他们用武，用智，用忠义，用坚持点燃自己，照亮了整个人类的历史。我心中蠢蠢欲动的火苗早已被点燃，暗暗跳动，你又怎么说我不求上进？
 

有些人说人生下来便早已注定他们要干什么，而我却不然，命运应把握在自己手中，这就意味着每个人心中都有一根火柴，区别在于你是否选择去点燃它，谁的火柴燃得更旺，更久。正如林肯，他本注定一生碌碌无为，可他却反抗命运，将命运掌控，最后成为一名将美国南北统一的伟大总统。他早已高出了命运的境界，成为了自己的主宰，我所追寻的，也就是这主宰自己的境界。

一生碌碌