敲打的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

“儿子，来帮爸爸敲敲背！”

“好呀，你躺好了。”我攥紧小小的拳头，轻轻地、柔柔地敲打着。

小时候的我，总是喜欢午休时帮爸爸敲敲背。因为我睡不着，而且每次还能得到两块钱辛苦费。一天一天的积攒，储蓄罐的肚子也越来越满。

有那么一次，让我一直铭记在心中。这一天，正当我在给爸爸敲背时，爸爸收到了“加班令”，要他立即去公司。爸爸从沙发上坐起身来说道：“今天敲的时间可不够呀，不能给你发工资啦。”

刹那间，豆大的眼泪从我脸上滚落下来，我拖着鼻涕嚷道：“不行，今天你还没付钱呢！”爸爸捏捏我的小嘴巴，笑着说：“那我付过钱，下次你要把时间补回来哦。”边说边递过来两枚硬币。而我也不害臊，立刻接过，破涕而笑。

时光荏苒，白驹过隙，转眼近十年过去了，我因学业繁重不能再时时帮爸爸敲背了，而爸爸也买了一台背部按摩机。

“儿子，帮爸爸敲敲背啊。”

“哪有时间？我还有好多作业要做呢，再说了，你不是有按摩机嘛！”我坐在书桌前，头也没回地应道。背后，父亲没有再过多言语，轻轻地給我带上了门，默默转身离开了。

“嗒！嗒！嗒！”我用笔轻轻敲击桌子，提醒正假装听课的同桌。

这是一节数学课，同学们都正入神地听老师讲题，跟着老师作图、演算。我恍然发现同桌如雕塑一般，一动不动，莫不是睡着了？

只见他的头呈“标准”的30度角下倾，两只手分开放在桌上，如同摆设一般毫无动作。他的背略驼下去，倚在凳子背上，手中的笔形如虚设，慢慢地从虎口滑落着。

我更加怀疑他已入睡，便将头凑得更近些，仔细地打量起来：同桌的眼睛似睁非睁，本就不大的眼睛，在眼睫毛的遮挡下，更多了几分伪装。

我用笔轻轻敲敲桌子，想提醒他。这时，老师的目光也扫描到他身上，老师停了停，同学们也跟也跟着望了过来，一些人很快“明白”了，开始隐约地哄笑起来。他仿佛察觉到了什么，徐徐睁开眼，一脸疑惑地望向四周，随后向我投来求助的目光。老师向我们走来，我赶忙轻轻哼了一声，挺直腰板，示意他打起精神。老师在他的头上稍稍敲打了两下。

“一狼假寐，犬坐于前。”不知怎地，我脑海中突然闪过蒲松龄《狼》中那一小段情节，脑海中想象着描绘的场景，不禁暗笑：狼“假寐”与同桌“假装听课”的姿态，二者无异。

老师

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

众所周知，“敲打”是一个手上的动作，而我的父亲却很擅长使用语言“敲打”。

“爸！你看我这次考得多好，我跟你说，就我这成绩简直可以‘载入史册’！”

一回家就撒欢儿似的向我爸“宣布”这个好消息，本以为我爸会大肆夸赞，没成想却只是平平淡淡地说了声“哦。”

上了初中，总会有各种各样的小测试与大考。考得好了，我心里比吃了蜜还甜。

“我考得这么好，你就一个‘哦’字？”我有些难过。

“不然呢，如果是你中考考成这样，别说夸你了，你想要什么都可以。再说了，这么一次的成功就让你骄傲成这样，你注定一事无成。”父亲的话像一盆冷水浇在我心里，是啊，这又不是中考……一次的成功又能代表什么呢？

时光如白驹过隙，慢慢地，我已经步入初三，学科内容也越来越难，父母早已无法辅导，学习终归是自己的事。

“唉！作业好多！好难！好烦！”

我一动不动趴在桌子上，美名其曰“思考人生”，实则是耗费时间、发呆罢了。我爸走过

作为一个平时被老师较为看重的学生，挨老师打的滋味可是第一次尝到。

那是一个普通而又不普通的下午。普通是因为照例是一个阳光明媚，春风和煦的下午，亮黄色的阳光滑过窗棱，轻轻踏入教室内。老师在讲台上声嘶力竭地讲着课，同学们有的认真听着，有的直愣着双眼想着什么，靠窗的同学在阳光下享受着，有的还不时打个哈欠，伸个懒腰。不普通的是这是月考后的第二天。随着下课铃声响起，同学们慢悠悠站起身，纷纷走向门外透透气。我刚想站起来，数学老师冲进班里。说是冲进，可一点都不夸张，一股“杀气”破坏了原有的宁静，我本以为又是某个同学不写作业，可是没想到这尖锐的矛头划开慵懒的空气、温暖的阳光，指向了我。

老师二话不说，把我拖到了办公室。我起初还不知道是什么事，还未站定，老师一把抓起了一张月考试卷，上面赫然写着我的名字，旁边是鲜红的分数。我从来没有考过这么低，我心里想。平时数学老师可是最最爱笑了，这时却因为气愤脸变得扭曲，他冲我吼道：“你这个学期到底是怎么学习的？我见过多少的年级优等生，还从没见过你这么差劲的！”接着，老师一边指出我卷子当中的问题，一边翻出了另几张卷子，是我们班其他几名学生的卷子，上面的分数与我的形成了鲜明的对比。不该

我知道没有人一生没被挨过打，可那一次我记得格外清楚。

那一天，我在家里玩得真开心，突然，我手一挥，“哗”的一声，妈妈最喜欢的花瓶打碎了。我心里充满了恐惧，我小心翼翼地把碎渣处理掉后，把那瓶百合花放进了另一个花瓶，打算不让他们知道。

爸爸妈妈回来后，我心里一直很不舒服。吃饭时我一直不敢抬头，饭才吃到三分之一就不想吃了，我终于蹑手蹑脚的走到妈妈的旁边，轻声的说：“妈妈我把你的花瓶打碎了！”她惊讶地看着我，闪了我一耳光。我的脸通红，通红的，我还是忍不住那样的疼痛，热呼呼的眼泪像珍珠一般一滴一滴往下掉。

要不是爸爸前来阻止，妈妈肯定还要打我一顿。我又一次说：“妈妈，对不起，我知道错了，我不该骗你。”听到这么一说，妈妈才平静下来。妈妈也对我说：“没关系，做错了是需要马上承认错误，以免错误变大。”

这种有含义的挨打滋味你体受过吗？后来我也想明白了，如果是在那花瓶打烂的时候就实实在在地向妈妈说明，挨骂是免不了的，但挨打也许就不会了。

做错了事，就是要敢于承担责任，这个教训很重要。

每天天快亮的时候，是我最烦恼的时刻。屋子里一片漆黑，可厨房里却响起了锅勺的敲打声，或者鸡蛋打到碗里的声音。

我说不爱吃鸡蛋，可奶奶还是天不亮就爬起来蒸鸡蛋。我只能用被子捂住头，可各种碰撞声、微波炉的声音还是钻进了耳朵。终于有一天，我忍不住说：“奶奶，不能不蒸鸡蛋吗？”奶奶没说什么，第二天的早餐却换成了荷包蛋。当然，这要比蒸蛋还要麻烦，奶奶起得更早了，我也醒得更早了。

这天，奶奶发烧，早早地去睡了。我十分欣喜，自己早上随便吃什么都可以了，反正不用吃鸡蛋了。奶奶烧得不轻，我给她加了床被子，然后带着快乐的没有鸡蛋的梦睡了。

“当——”、“咚咚——”房间微亮，我又被这声音吵醒了。我瞬间穿上衣服，走到门口，停住了，奶奶不是病了吗？

推开门，声音更加清晰，奶奶在厨房里麻利地打好一碗鸡蛋，又去热牛奶，还去倒烧开的水，忙得不亦乐乎。

我想上前帮她，她的脸通红，与银白的头发形成鲜明的对比，她仍在发烧！我刚想说什么，奶奶打断了我：“得了得了，快去洗漱去。”说完转身又忙起来。

我在卫生间，听到从厨房里传来的叮叮当当的声音。等我坐在桌前

丽水乡下这地方，大人手上都有一件惩罚小孩的“刑期”——篱丝帚。这篱丝帚并不叫这名，只是丽水土话译过来罢了。在我们这，没有经历过这玩意儿的小孩的童年可是不完整的，我小时候就被爷爷奶奶用它“伺候”过不少次，但要说最惨烈的，还是那一次。

四年级前，我最讨厌的事就是去上学，可偏偏每天都要被逼着去学校。终于有一天，我忍受不了这样的日子，罢学了。那天，我哭啊、闹啊、抱桌子腿，就是死活不肯去上学。开始的时候，奶奶还会温柔地劝两句，到了后来，就完全露出“本性”了——只站在一旁像爷爷控诉我平时的罪行和恶行。爷爷站在一旁，什么也不说，既不管我，也不瞄一眼告状的奶奶，只是站着不动，像一尊石像，脸上的表情也没什么变化，而这恰恰是最可怕的沉默。我晓得，那应该就是暴风雨前的宁静。果然不出我所料，大概五、六分钟后，他抬脚走了。我心中大呼：“这次玩大了，连退隐江湖多年的篱丝帚又要被爷爷请出来了！”

过了一会儿，爷爷回来了，手上多了一捆细竹子，这就是令人“闻风丧胆”的篱丝帚。此刻，他的怒火全都雕刻在脸上，一来，举起