新人教版五上数培优辅差计划

今天，我们在上信息课的路上，被莫老师叫了回来，说下课的职责没有做好，我就制定了这个计划。

第三节课下课，第四节就是信息课，那么，下课就该有个计划。首先，擦黑板的同学要第一时间擦黑板，老师上课的内容比较多，两个同学要合作擦，这样的时间会更少，达到事半功倍的效果。还有组内的组长，要管好小组多方面的工作，书桌里要叫组员整理好，书桌上也不能留多余的书，书桌保持整齐。地面上也不能留垃圾，这些工作不仅仅是组长做，组员也可以互相提醒。不能再像我们现在一样，一打下课铃就一拥而入到信息室或在教室里待着。整个场面就像一锅沸腾的粥，乱哄哄的。作为组员，我也有责任管理好自己，这样管好小组内就不成问题了。值日团队是班级领导的核心，负责班级的全面工作，应该要管理好各方面的工作。最后关门的同学也绝不能先走，要坚守自己的岗位，作为最后的检查，是班级里特别重要的一个角色，什么管理员检查遗漏的地方就得让关门的同学管理了，可是我们现在可不是这样，关门的同学有三个就走了二个，还怎么全方面地管理？不能因为信息课而放弃我们肩上的责任，不能因为信息课而全班都乱了套。

把这些班级的事务整好了，就得要整理好队伍。到信息课的路上，该管理的同学要打起十二分精神，随时关注到同学的安全。自己也要做好自己

今天下午的第三节课是特色班，我们拿上需要用的东西，排着整齐的队伍，就去上奥数特色班了。

今天，张老师给我们上的课是数线段，老师先给我们出了一道很简单的题，我就一下子想了起来，是10+10=20（条）老师讲的时候，果然和我想的一样，张老师说：“谁做对啦！举手，”我便把手举了起来。

下一次给我们出了一道题，这一道题比较难，老师让我们写到本子上，我这时候就很纳闷儿，这道题怎么做呀？我就先装了一下，假装做完了，我就把手举了起来，老师叫的时候尽然没叫我，却叫的是别人，他是三（7）班的，他站起来就说：“老师，是9+4+1=14（个），我就趁时间把那一道题抄了下来，老师教完了，说：“谁这一道题做对了，我也把手举了起来。

老师说：“我们在做最后一个题型，就是数正方形，老师给我们出了一道数正方形的题，我就实在是不会了，就先蒙了一个16+4+1=21（个），结果老师讲的时候，却不对，正确的应该是4×4+3×3+2×2+1×1=30(个)。

在上个学期的期末考试中，我竟然在冥冥中惨败。单看分数来说，我倒是第一次考的那么高，有四百九十一分。可是算名次来说真的差好远好远。突然间，不知道为什么，一直以来玩世不恭的同学们竟然进了一百名以内。我只能默默的在一遍暗自力下誓言，我一定不能输给他们，我一定会赢的！

虽然不知道自己为什么在这个学期突然的想要发奋图强的认认真真的学习。但是这并不是坏事，至少我比任何人都要好，不用被各种各样的事情困扰。反正我认为，只要是下定决心的，我都要努力做好。结果不论怎样，反正在过程中我也努力过了，我也不会吃亏！

在知道了我没有一百名以内之后，我便在一旁暗自伤神，想着，这样的成绩也不能上培优课了。一直到培优前我还斤斤计较着这件事，当班主任说起要培优的那节课下课，我就去找过班主任说我想上培优。但班主任让我明天去找数学老师。但到了明天，找到了数学老师，数学老师却说已经有很多了申请，现在已经没有座位了。顿时心里一凉，觉得终究还是没能有机会做得更好。

知道那天奇迹般的遇到了语文老师，突然间觉得老师像天使一样，忽的飞到我的身边，给予了我最大的帮助。老师问我的第一句话就是，你想不想上培优？我毫不犹豫的点了点头，并说道：“想。”在那个时候，我基本上也都猜到了老师

今天，我的奥数班可算是开课了，但是，我并不情愿，爸爸说我不敢，可谁知道，这是激将法啊！

没错，我还是来上课了。奥数班8：00开始，我是第二个来的，我到的时候，才7：40，老师还没来，我找了个位置坐下，环顾起了四周。教室不大，坐满也才三、四十个人。出去看看，我发现这个地方原来是个学前班，孩子们放假了，也就腾出了地方，让我们上课，黑板上还留着老师教他们的儿歌，墙上还有一些名言警句，又或是教育方针。地方虽然偏僻，但是设备齐全，大热天，空调也一直开着，我开始有一点儿期待。

等我再回来的时候，已经快上课了，这时，老师叫我们拿出六年级上、下册数学课本，我蒙了，甚至一度认为来错了班，弄得我晕头转向，不是奥数班吗？为什么要用六年级的数学课本呢？先别急，听我往下讲。

老师讲的果然和平时写的、看的不一样，数学书到了后面就没用了，老师发了资料，讲的是欧拉公式，关于立体图形的，瞬间脱离课本，其实开始时，我也感觉题一点儿难，但是到了后面就不那么吃力了。但是，你要沉下心去思考，去想、去思考这道题，不然就毫无头绪。

果然，高手在民间，我们奥数班中有一人，很积极地回答问题，大家题才做了一半，他就做完了，很快啊，而且准确率还很高，可以说是又快又准，为什么他这么厉害呢？有人说他很厉害，

俗话说得好，新的一年新气象。在这新的一年里，我们也应该做个新人！所谓的“新人”就是要全面发展，改正自身的缺点，做一个有道德的人！只要你做到这一点，相信你一定会从中受益！

在新的一年里，我们不仅要做一个有道德的人，还应该多读书，只有这样，才能开拓我们的视野，扩大我们的知识范围。高尔基先生曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，从中我领悟到了：只有好读书，才能使我们的知识有所长进，开拓我们的视野，让我们懂得一些人生的道理，生活的常识……

读书也要有讲究，比如说：我们平常学习的语文书是需要细读，但我们平时读的课外书，就不需要太细读了，要学会一目十行，走马观花的读。因为我们主要还是要抓住课内所学的内容。但不能因为这样，就马马虎虎的读书。虽然我们学习一些语文书，但是不能只抓住课内的，课外的也要掌握。这样，课内的和课外的结合起来，我们学的知识不是变的更丰富了吗？关于读书，有一位伟人曾说过“好读书，读好书，读书好”这句名言。目的就是来激励我们，鞭策我们读书，来激发我们的学习兴趣，从中好领悟到书中所蕴含的道理和奥秘……只要你养成了每天读书的好

一个地区分为两部分，一部分是城市一部分是农村。仅有的两部分却有无比大的差异。

我生活在一个很美丽的农村，这里的生活环境要比城市好的多，每天早起叫醒你的不是杂乱的汽车声音。而是鸟儿动听的歌唱。这里没有来来往往的大车，没有繁华的街道。没有高楼大厦。但是这里有连绵不断的大山。有清澈的小溪。有好吃的果实。农村的人都很实在，很老实。如果有人来我们农村做客，我们会很热情的款待他们。会拿出美味的食物会把家里收拾的整整齐齐。农村的人都很勤劳。我们春天在地里播下种子。等到秋天忙着去地里丰收。我们的生活没有多么富裕我们就是地地道道的农民，我们过的很幸福很充实。可是在城市人的眼里好像我们就总会比城里人低下一级。我很想知道他们为什么这样觉得。他们是生活在一个繁华的城市里。他们的生活水平也确实比我们好一些。但是这并不代表他们的身份与地位就比我们高。每个人都是平等的。不论生活环境还是家庭条件有多么的好与不好。都要尊重他人。前几个月我去了一趟城市，亲戚家有一个小孩子，才五六岁，他说你是农村的，我不想和农村人玩。我很惊讶的看着她，她才这么小就说出这样的话。我想有很大一部分原因都来自她的父母。其实这种例子在城市并不少见。他们以为自己生活在城市就比农村的人要高一等，嫌弃农村人。如

其实在很多家庭，很多父母望子成龙望女成凤，常拿自家的孩子与别家的相提并论，殊不知，这给孩子在无形中增添了很大的压力，他们一边要忙着各科老师的作业，回家还要应对父母的责骂，但父母心里也没有恶意，只是想利用这些话语激励孩子努力学习，树立起“我一定要加油，我不比别人差”的信念，当然，有很多例子，证明那些心智不全的儿童，都尚且对自己抱有一丝希望，经过一次次挑战自我通过自己内心那句话，"我并不比正常人差“还有身边亲人的鼓励，让他们更加坚信自己，倘若他们的亲人。朋友，像上文中的那些父母一样，那我相信世界上肯定会少了很多能人异士，而多了很多危害社会，自哀自怨的人。

记得曾经，我也想过轻生，放弃自己，就此了断得了，但我一想起电视上那些长相并不出众，有的甚至供养不起他们，的哥哥姐姐们，我相信，他们当初肯定也经过几番抉择，还有自己坚持不懈的努力，最终取得机会站在一站到底的舞台上，现在想想，他们不也是俩颗眼珠子，俩双手吗，他们又没有三头六臂，但他们有一个不愿服输精神，与坚持到底的信念。

只要心中有一个信念支撑着，不要放弃，那么，我想你会成功的。

过新年了，当新人，做新事。在新年里，人们常说：“新年到了，人要做到三新才好啊！在新的一年里，我也努力当新人，做新事，不妨你听我四两棉花两把弓—细谈细谈。

我盼星星盼月亮，终于把除夕迎来了，再除夕的前一天，天上纷纷扬扬的落下了雪，大家都说“瑞雪兆丰年啊！”我也跟着高兴，但高兴之余，我又苦恼了，因为每当除夕夜晚大人和小孩都要放鞭炮，但今年格外冷，成了白色的世界，雪的海洋，人们又怎么放鞭炮呢？又怎么高兴得起来呢？除夕夜的气氛又怎能上升呢？突然，我眼前一亮，一个大胆的念头浮现在我脑海中，我想：平常看见大人们总是扫雪，今日自己又何尝不能干呢？于是我在家中找出爸妈去年扫雪工具，又召集院子里的小朋友们一起扫雪，伙伴们有的用扫帚扫，有的用铲子铲，还有的人…大家都不怕寒风呼啸，不怕北风刺骨，一心向着要扫雪扫干净，连衣裳湿了也不以为然，我被大家的所作所为感动了，越干越有劲，不知不觉还唱起了歌，就这样雪扫完了，平顶也焕然一新，大家有用新的心情去迎接龙年，自古以来有一句老话“龙兴龙，龙腾龙，我们湘乡也会像龙一样龙腾虎跃，我们大家也可以开开心心的过一个热闹年啦！

新年新气象，在新的一年里，我祝大家在

随着疫情的来临，作为宅家党，对于这么好的弯道超车时间，可不能就这样白白荒废掉了。

面临马上要升初二这个关键阶段，可是不能掉链子，初二是个承上启下的重要学期，如果学不好，将会当我们的初衷，下半个学期初一已经过去了，我不会再延续上个学期听之任之的不良学习习惯，我要在初二逆袭学霸做一个崭新的自己。

一日之计在于晨，我必须抓住早晨这段人记忆力最好的黄金阶段，在早上6：30，准时起床——7：30，准时吃早饭，一个小时的时间里，我要背单词，将语文必背的课文，古诗文言文背会，那样在下个学期就可以减轻负担，省下更多的时间用来学其他的短板

在上午我要背英语单词，课文做摘抄，珍惜每一份光阴，如果有其他的安排，也要在上午的时间里完成，等父母下班回家，主动分担家务，做事不偷懒，不撒谎，不耍小聪明。

午觉是必要的，如果不睡午觉，则会导致下午的学业中发困，注意力不集中，数学是七科中我最要命的，为此，我专门省下了一下午时间补习，我的短板数学，多给自己一点压力，才能在高压下更好更快地完成，俗话说得好“：没有压力就没有动力嘛”

数学初一上册，知下册补齐，补完再预习效果往往更快更好，做练习题已必不可少18：00——2

老师神神秘秘地走了进来，手里拿着一袋米。同学们心里嘀咕着：老师葫芦里到底卖的什么药呢？

我们纷纷猜测着，一个都未猜中，老师只好公布答案，那就是数米粒。规则是这样的：五分钟内数到五百粒米粒就可以获得五十个童心圆币。500粒？几粒米就够让人烦躁的了，更别说五百粒了。但是为了50枚童心圆币，数！我暗暗下决心。

“3、2、1开始！”大赛拉开序幕，教室里此起彼伏地响着米粒滚动的“簌簌”声。就连平时班里几个不安分的同学，此时倒也是屁股牢牢地粘在板椅上，那专注的模样着实让人目瞪口呆。“20^、206、207……”正当我数得起劲时，恍惚间，我的手不听使唤似的，把桌子上的米粒搅和在了一起。原本自信的我一瞬间陷入了无限哀伤之中。“不要啊！”我发出惨绝人寰的一阵哀嚎，似乎整个人都要虚脱，瘫坐在椅子上。真是够气人的！

时间在我指尖悄然溜走。为了奖品，我重振旗鼓，调整策略。“5、10、15……”我开始五粒五粒地数。刚数一半，就有同学大叫一声：“老师，我已经数完了。”紧随其后，又