新年记忆画

新年如期而至，同往常一样的，不早不晚，不快不慢，虽是显得有些无情了，但却让人安心地享有着一年一度的温暖。

不同于瑞雪兆丰年的传统新年景象，印象中的新年地上总是没有雪，爆竹也是少有，只是全家聚在一起，打一天的酱油，玩一天的手机，吃一天的零食，再有就是大年三十，听着春晚的声音和长辈们的谈话：哪个亲戚又升官了啦，以前的某某现在过的怎么样……但到了现在，却是连春晚都没有看上了。只是在晚上未眠的时候，蓦然听见了外面绽放的烟花。真烦啊……心里想着，一头蒙进被子里，却有一种想哭却哭不出来的感觉……

相传每到大年三十，便有年兽作祟，伤害牲畜，残害人命。于是每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。然而此时烟花烂漫，我却不忍去看——我看不到哪一朵是我的，哪一朵是现在的，哪一朵是将来的。

今年已经是高二的学生了，回首过去的一年，不由得感受到自己浪费了多少的时间，又错过了多少的机会。明年的我应该如何生活？应该随时间做哪些改变？我将要去往何方？在时光的流逝中我又会变成什么模样……

无力感就像潮水，涌上来，退下，涌上来，又退下

新年到了，家家户户都喜气洋洋、张灯结彩，一派欢乐祥和的气氛。每当人们提起“新年”这两个字，我就会不由自主的想到压岁钱，我还会情不自禁的想到鞭炮，想到五彩缤纷的烟火。

一想到压岁钱，我就会幸福无比，就像十分饥饿的人看到了香喷喷的面包一样。你们想知道为什么吗？那我就给你们说一说吧！因为有了压岁钱，我就可以买一些自己想要的、有用的、好吃的、好玩的，最重要的是我可以用我的压岁钱帮助一些贫困地区的孩子，等到重要的节日的时候，我还可以用压岁钱给老师或长辈买礼物。

一想到放鞭炮，我就会兴奋的两眼发光。不管三七二十一，拿起鞭炮就放。因为我喜欢放鞭炮时的刺激和挑战性。毕竟放鞭炮是需要勇气和技巧的。太小的孩子不适合放鞭炮的，因为这需要一定的反应速度的，如果鞭炮在手里炸了的话，那是会很疼的吆！而且鞭炮不能随便乱放，一定要选择宽阔的地方，也不能在草丛里，否则会着火的。

现在你们明白我的新年记忆是什么了吗？对，我的新年记忆就是压岁钱和鞭炮。当然我的压岁钱我不会乱花的，你们也不要乱花吆，因为挣钱是很难的，我们要珍惜！

半夜，钟声敲响

崭新而快乐的羊年

已经来到我们身边

新年新气象

往年去了

男孩红褂子

女孩红大袍

大人提鞭炮

噼里啪啦

噼里啪啦

鞭炮与火花

迎来新羊年

新年的象征

饺子下锅了

大家欢喜着

火花嘹亮着

夜深了

天静了

新年来了

新年，孩子们

无限的欢乐

与期待

冬天是很萧瑟的季节，尤其是北方的城市，灰色而辽远的天空，光秃秃的树枝，枯黄的草地，可是就在这一片衰败里，在冬日暖暖的阳光里即将迎来元旦，也许春天就在不远处招手。

快到元旦了，学校组织元旦文艺汇演，身为文艺委员的路凝香自然要担负起这一重担，班里的男生只有夏逸风一人会跳舞，找他排一个民族舞《梁祝》好了。

凝香一边走一边想，那个安静略带腼腆的夏逸风，怎么会学舞蹈呢？

“凝香，”有人在喊。

爸爸为什么要起这么个名字呢，什么香呀，粉的多俗气啊，还是安子的名字好听一些，可是爸爸说这个名字想来很久才起的，是姓联名的起法取得意思是李白写的《清平调》，一枝浓艳露凝香。含香凝露多美的意境，可是有几个人能明白呢。

“想什么呢？”

“噢，安子，想文艺汇演的事呢，准备找夏逸风做搭档，可是他的性格孤傲，不知道乐意不乐意呢。”

“凝香也知道发愁了，走吧，我们一起去找他。”

事情出乎意料的顺利，夏逸风居然一口答应下来。

翌日

紧张的排练马上就开始了，每天要练功彩排，差不多晚上八、九点钟才能回家。逸风和凝香住的正好相反，一个在城北，一个在城南，逸风总是骑着那辆自行车，载着凝香穿过小城，那一路细细密密的

新年，给自己一份期许，承诺给自己一个美好的明天。

每年，都会制订自己的新年计划。好在，大多数方向性的新年计划还是完成了的。

前段时间，拿出好早以前的kindle，下决心多读一点书。

这个决心很奇怪。因为平时读书并不少。但也不算很多，因此还是有上升空间的。晚上窝在床上，看看kindle里的电子档，可谓方便；和同学去喝茶，拿出来看的是一本实体书，《叔本华论说文集》。以前提到过，拿着厚厚的这本书，在咖啡馆里还算招摇过市的。

总之，读书是好的。不读，永远不知道读书的丰富样态。

新年期许一：多读一点书。

新年期许二：多写一点文章。

羊年可谓懒洋洋，没有坚持每天更新博客，以致流失了一些“小粉丝”——这不是主要的。主要的结点是，感觉自己的思维有些僵化。很典型的一个体现就是，和同学聊天，往往让人觉得我不知所云。

周贤永老师说， 交流的时候尽量少使用术语。

这是明智的做法。

使用术语，会使得普通的受众觉得云里雾里，亦或是觉得你在嘚瑟学识——关键这学识可能还是假学识。

真的好老师，是善于使用通用化语言，把学生教会的。记得高中化学老师，就精于此法，自己很牛，但是善于数理逻辑，化繁为简。

概念化，是人类的一大本事。抽象

冬的幕帘徐徐落下，虽然空气中还有些许寒意，但新春的脚步是抵挡不住的。

曾经的、现在的和未来的每一个新年的夜晚都是温馨的，祥和的，每一个大年初一也是最开心的一天。在新年里，我们抛开旧年的一切烦恼，沉浸在新年欢乐的钟声中。新年里总会下几场雪，如果新春第一天下了一场雪，那将是我们孩子最欢乐的时光。我们尽情在雪地里狂奔，嬉闹，玩耍，享受雪精灵给我带来的纯洁和美丽。“瑞雪兆丰年”，长辈们时常这样夸赞雪。是啊，雪在寒冬里保护了大地，也预示着来年秋的丰收，新年的雪就像是大地母亲的年夜饭，所有生长在她怀抱里的生灵都在受着这“年夜饭”的滋养。

新年里除了雪，最让孩子们兴奋的还是烟花爆竹的声响。小伙伴三五成群，手上握着鞭炮，蹲在地上，围在一起，在雪地里摆出各种爆竹的阵势，用火星点燃新春的希望。望着漫天流星雨似的烟花，听着爆竹声声声清脆，我们也又长大了一岁。多少个充满酸甜苦辣咸的日夜，都凝聚在这一刻，随着新年的爆竹声把不开心带走，把希望留下。

中华民族有各种各样的新年，但不变的是我们的新年祝愿，我们的团圆情结，我们的中国梦！

过年了，过年了，过年是我期盼已久的，春节期间，我们可以拜年，可以走亲访友。可以得到压岁钱。

听说这个春节我们要上爷爷奶奶家，我更是乐不可支。

年三十的早上，爸爸告诉我还要早点去帮爷爷奶奶贴福字呢！我高兴的一蹦三尺高呢！我穿着睡衣扭气屁股唱起歌。爸爸看了看我这样，笑的气都喘不过来了。

我们一家三口“全副武装”去爷爷奶奶家了。

到了老家，我一大喊：“爷爷，奶奶……爷爷，奶奶……”把小黄狗吓了一跳，“汪汪汪”的叫起来了。我看见奶奶从屋里走来了，接着爷爷也出来了。我一溜烟儿就跑回屋里，在桌子上发现了对联和福字，我一看见它们就迫不及待想贴了。也好，爷爷叫我贴了。我先贴大门上的对联，我的助手（爸爸和妈妈）帮我贴胶带，我费了九牛二虎之力才把对联征服住了。

我和“助理”们又开始忙活屋里的。又把房子打扫好，果然焕然一新啊！读着奶奶家的对联：“雪映丰收景，梅报富裕春”“春风苏大地，丽日暖人心”。我好像看到了来年春天的美丽胜景。

过年是一年当中最美好的时候，虽然很忙，很冷。

“新年到，新年到，家家都会很热闹……”今天是12月30日，是除夕，家家都在过新年做最后的冲刺。

瞧我们家：爸爸在用面粉与鸡蛋为调料和面粉炸丸子，象征着让我们家在新的一年里团团圆圆。而妈妈在塞油豆腐，象征来年钱包鼓鼓……为了快点开饭，我和妹妹也跟着帮妈妈。妈妈看见了，笑着说：“我来教你们吧！”说着拿起一个油豆腐，用一根手指将豆腐中间穿一个洞“先穿出一个洞，要穿到最底层但别穿破了，也不要穿大小个的洞，要不塞不了多少肉的！然后，妈妈又抓起一团肉塞进豆腐的洞里。“看见了吧！来吧！试一个！”看着妈妈塞好了的豆腐，我们馋地流口水，妈妈突然抛来豆腐，弄地发呆的我们手忙脚乱地接着。我们回想妈妈刚才做豆腐的动作。先穿一个到底的洞，再塞肉。“很简单耶！”不会儿，油豆腐就都被塞上了肉。“丸子炸好了！来尝尝！”爸爸叫道。我们跑进厨房，抓起一个，立马往嘴里送。唔，好香，好脆，好美味！“妈妈，我能不能再吃一个？”“你不想吃饭了？我想到了那丰盛的菜。只好

冬天到，冬天到，“啪啪啪，啪啪啪……这是一串串红艳艳的鞭炮在告诉我们——过年了！

家家户户的门上都贴着一个又大又红的倒“福”字，我们小孩可高兴了，因为新年可以穿新衣服，收压岁钱，还可以吃年夜饭……最重要的是，今天可以快快乐乐的玩一天。

男生们拿了一串串红辣椒似的鞭炮，一边玩一边跑。有些调皮的小男孩在捉弄胆小的女孩子，比如拿着小小的、头顶上有小火光的烟花，去吓唬见到烟花就会哇哇大哭的女生。而这些胆小的女孩子不是坐在地上哭爹喊娘，就是一边跑一边哭着去找爸爸妈妈诉说自己的害怕。

我的朋友丹丹可不跟这些女生一样害怕，她胆子很大，当那些调皮的男生来捉弄她的时候，并不会害怕得跑开，而是会和他们一起玩。

我在一旁看着他们玩，突然，一只手也把我拉入到这个团队中。我们在宽阔的马路旁尽情地玩游戏，玩累了，便在旁边的草地上讲笑话，猜谜语……这一点快乐的时光，我觉得过得好快。

不知不觉中就到了夜晚，一轮弯弯的残月跳上了深蓝色的夜空，绚烂的焰火在天空绽开，过年多好啊！

今天，爸爸带我去作文班学写作。一跨进老师的家门，我便找了一个位置坐下来。心想：“老师的葫芦里卖的是什么药呢？”

这时，开始讲课了。老师说：“今天我们来玩作文游戏：画方圆。”我一听，心里暗自焦急起来，画方圆怎么画呢？而且游戏要求要两手同时画，一手画方，一手画圆，还得五秒完成，这也太难了吧！

一个同学上去试了一次，画出了两片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一个同学也上去试了试，结果画出了两片“饼干”，教室里哄堂大笑，有的同学还笑出了眼泪。

轮到我时，我都不敢上去，老师一手拿黑笔，一手拿红笔，对我说：“没关系的，试一试吧，别的同学都试了，就剩你啦。”我还是不想上去，老师无奈地说：“那你只好先不画啦。”

接下来，我们就一起写作文，记下今天的小游戏。