旅字组词语和拼音

灵动的字符在书页上跳跃，它们看似简单却又神秘，一笔一划中都藏着秘密，等着我们去发现。

初入校园，迫不及待打开老师发来的新书，第一眼，便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上，明明是最简单的笔画，却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它，了解它。那时，最爱的就是语文课，看着老师拿着带有汉语拼音的卡片，听她读给我们听，我就端正地坐着，竖起小耳朵，生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真，却依旧避免不了错误。不知是什么原因，我总是n和l分不清，读不准。因此，总有把“兰花”读成“南花”，“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话，但我依旧喜欢汉语拼音，喜欢畅游在汉语拼音中，去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。

老师曾说过，汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然，即使到了初一，语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字，不会拼拼音的情况。这令我十分不解，我们从一年级就开始学习的汉语拼音，怎么会被大家忘却了呢？

汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分，不学好汉语拼音，考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

周五，老师让我写一篇作文，我打开我的词语罐子，发现里面一个词语都没有，甚至连一个最小的标点符号——顿号也找不到。

我只好带上我的田字格购物袋，拿出拼音穿越门，用一只铅笔插进锁口，门就“哗”的一声打开了。

我赶紧跨进了拼音旋涡里。

一眨眼，我就到了词语国的词语市场。我首先走进了标点符号专卖店，这里人来人往，因为每句话都需要标点符号。我买了三盒标点符号套装，放进田字格购物袋里。

接下来，我又来到了动词商店，选了几袋动力十足的动词放进了包里。然后，我又光顾了关联词大卖场，拿了一些最新的关联词。

最后，我走进了形容词服饰店，看到橱窗里摆满了亮晶晶的、各式各样的形容词耳环，衣架上挂着华丽的形容词服装，我买了一些最精美的形容词小饰品放进了购物袋。

这时，我发现新开的介词火锅店和名词甜品店非常热闹，我赶忙也跑去名词甜品店，买了一杯“奶牛”奶昔，果然很好喝。

该去结账了。收银员用精度测量仪测量了我买的词语，然后对我说：“一百三十六元。”我立即掏出了一大把部首硬币递给了她。

走过拼音穿越门，我又回到了家里。这次去词语国真是精彩，而且还收获了很多的好词好句。

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

曾有人说旅行便是从你习以为常的地方到其他人习以为常的地方。山一程，水一程，沿途的风景与记忆中相差无几，回到故乡，便是一程乡旅。

我自以为对这片土地已经足够熟悉，连山峰的轮廓和梯田的排布都带着亲切感，路途上的每一块路标都熟谙于心，正是梦里常出现的样子。

满载欢声笑语的客车驶入宁静的小城，斜晖脉脉。我瞥见路边的人家，虽冬意未浓却早早搬出了火柜。这个仅能容纳四五人的木方盒子是当地人取暖的工具。耳边响起的是似亲人闲谈时的浓浓乡音，空气中弥漫着淡淡的炭烧气味儿，人们磕着瓜子儿，剥着当地的蜜桔，话诉着金秋的丰收，伴着阵阵笑声，恬静而惬意。

当地人的房子大多是独门独院的小阁楼，门与一层房屋大致等高，正对大门的必定是家家户户的堂屋。百善孝为先，堂屋就是家家户户祭祖的地方，逢年过节，一家老小都要团聚在这祭奠先祖，行孝礼。堂屋中央摆着祭桌，桌上摆满丰盛的祭品，家乡有一样祭品是必备的——酥皮红糖扣肉。家庭就是牵连在血缘的纽带下，就像巴金先生笔下的大榕树，一辈萌荫着一辈，开枝散叶，代代相传。

我独坐在大巴的一隅，车内的笑语喧闹依旧，我也应和着，青春似火的激情点燃了这座小城，换来了隔夜似火的骄阳天。

站在阳光庞罩的山顶，可以清晰的看见无垠的农田，一块块秋

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

【篇一：《旅夜书怀》改写】

溶溶月，淡淡风，柔柔地吹着，吹到了江岸上那片嫩绿的小草，吹到了那宽阔的江面上，泛起了一阵阵水波，浅浅的，久久的。

不远处，出现了一叶扁舟，船上那高高的桅杆上，那风帆在随风飘动，如那颤抖着的水面，亦如那漂泊的心。

放眼望去，眼前是茫茫的一片。明星低垂，不知是在月空中，还是在那不见边际的江面上？

阵阵风，吹动着江面，原本泛泛的水波跳动着，翻转着，江面是光亮的，因为它藏了一轮月亮，江水向东流着，月儿追逐着……

站在小船上，拖着老病之身的诗人在这月夜中孤独地漂泊着，眼前是平野无际，绿草连片。唉，岁月无情啊！年老就常常多病，或许也正是因此才被罢官的吧？但，名声哪是因为文章而显赫呢？

处于这茫茫天地间，望着这一江东流水，一片绿草，还有这一叶扁舟，一身病苦，才觉得自己是多么的渺小也无助啊！沙鸥一掠而过，自己不也正是一只沙鸥吗？是的，一只孤独的沙鸥，一只年老的沙鸥……

【篇二：《旅夜书怀》改写】

微风拂倒细草，细草缓缓地坠入大地怀抱，享受大地母亲的保护；暴雨夹风袭来，小鸡欢快地奔入母亲翼下，享受母亲的庇护。

而我，一个白发苍苍的老者，想拂去乌云，让日光照耀神舟大地，温暖人民，给人民带去光明，却

“轰”“轰”，我的耳畔传来阵阵海浪拍岸的惊心动魄的声音，我忍不住踮起脚尖眺望着那银带般的大海。快了，快到了，我闭上眼，笑着长舒了一口气，准备去见我魂牵梦绕的大海。

到了金海滩门口，我便迫不及待地向里头跑去。听着那雷鸣般的轰响，我不禁激动地又加快了步子。跑到沙滩上，看着眼前的大海，竟停住了脚步。“方其远出海门，仅如银线，既而渐近，则玉城雪岭，大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日，势极雄豪。”海中的一条白线像一头暴怒的狮子似的，向岸边扑过来，逐渐拉长、变粗，似巨龙翻腾般横贯海面，再近些，只见白浪翻滚，形成了一堵又高又厚的水墙，浪潮越来越近，犹如千万匹马齐头并进，浩浩荡荡地飞驰而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都快被震裂了。

海景之壮观，令人心旷神怡；海音之壮烈，令人激动万分；海风之清凉，令人无缘舒爽，正陶醉在这壮阔的美景中时，脚底突然感到清凉袭心，低头看去，原来是浪花娃娃在向我打招呼啊！它们似乎是注意到了我的目光，便羞怯地躲了下去。很快，它们又窜到了我身旁了，我赶紧抬起脚，使劲往下一踩，想留住这些淘气的浪花娃娃们，可它却从我脚下的缝隙里钻了过去，嬉嬉哈哈地跳到海里去了。

海涛声依然响在耳