旋转木马的拼音

记忆的天空就像旋转木马的底盘，一件件往事像一只只木马，它们虽然颜色各异，但都在我记忆的天空翱翔。小学六年时光中发生的事，不论好与坏，都像一颗钉子钉在了我的心中。当旋转木马开始旋转的时候，浮现在我眼前的是一件件难忘的事情。

粉红色的木马

这匹粉红色的木马，代表的是我的老师。我的老师姓屠，她非常温柔，一双大眼睛忽闪忽闪的，一看见屠老师温柔的眼神，我就想起了那件事……。

那是一个阳光明媚的中午，正好是我和小盐广播。我们匆匆准备好了故事，便冲进了广播室。

这次没有老师在旁边指导，我和小盐调皮的本性也一览无余。我们互相做着鬼脸，嬉笑声通过扩音器传入了每个人的耳畔。我们本来觉得没事，但小冬告诉了我们事情的严重性。从广播室到教室的距离大概有四十秒，但我们像走了几年，周围的空气都凝固了，连对方的呼吸都能听见。

刚踏入教室，屠老师并没有生气，她平静地放下握在手中的笔，看着我们，说了一句话：“下次要读好。”虽然她没有生气，但我们从她的眼神里看到了她对我们的失望。

又一次广播，又是没有老师看着，但我和小盐的广播非常成功。因为，屠老师那平静的一句话和失望的眼神印在了我们的心里。

五颜六色的木马

所有的木马中，五颜六色的木马是最美丽

咖啡升腾着雾气，直至散去。

街头的一角繁华的人群中，

依旧是你清澈浅笑的眼眸。

执笔，写下那淡化不去的曾经。

阳光透过明净的玻璃，

勾画了七彩的色调。

浅唱不断的是风的乐章，

抑或是你的心语。

抬头，仰望，

映入眼帘的是生命的颜色；

天空一如记忆中的明净。

旋转木马一直转个不停，

欢乐颂依旧响彻心扉，却悲凉。

谁会记得，欢乐的背后是承载着巨大的痛苦，

一如贝多芬写下欢乐颂时的喜悦；

还有渴望却不可及的欢乐和心底的痛。

转身，淡望，风中的那抹素色的净白。

偶尔，会记忆起，童年的风筝；

还有白色却透着淡淡的馨香的小花。

回忆是毒药，一点一滴渗进，直至深入骨髓；

然，伤却因回忆而悄然愈合。

停不掉的过去，止不住的记忆，

写下淡淡的童年和浓浓的欢乐、

一个阳光灿烂的上午，我跟随空气里的微笑，来到了一个梦幻的乐园——香港迪士尼。

这里阳光温暖，映在天空的是游客们会心的微笑。快乐，无处不在。不知不觉中，它已播撒下粒粒种子，结出了一个个饱满充实的果实。

大家不仅因为阳光而快乐，也为游戏项目感到快乐。而我最爱的，便是旋转木马了。

也许，有人会不解，因为旋转木马实在是平淡无奇。可我却有自己独特的感受。

迪士尼的旋转木马，披上了梦的缎衣，周身浮现着金色神秘的高贵光芒。我兴致勃勃地坐上一匹木马。当它开始旋转，我的眼前仿佛出现了一片星空，在斗转星移。一刹那，我脱离了太阳系，全身轻飘飘的，在深邃的太空中，自由飞翔！

远处，小飞侠正朝我招手呢。我纵身向前飞去，试图追上它。飞了没多久，小飞侠突然消失了，取而代之的是一个小姑娘。小姑娘拥有一头明媚动人的金色长发，穿一件闪烁星光的连衣裙，正微笑着向我招手。我热情地奔上前去，想和她说说话。没想到，这个小姑娘没有和我说话，她直接握住了我的手，朝一个黑乎乎的兔子洞，跳了下去……

梦幻般的旋转木马停止了旋转，我却沉浸在一个又一个的奇妙历险当中，久久不能自拔。当一阵阵带着花草芬芳的微风，拂过我的面庞，逗弄我的发丝，我才回过神来。

我望着一

礼物，是一种美好的东西，它能是你哭，使你笑，令你哭笑不得。

我的房间里，有向星河呆望的萌哒熊，有精致美丽的蝴蝶标本，有微微发光的纸星星，有收集的陶瓷小娃……但我最喜欢的却是一个复古的旋转木马八音盒。

那金黄的勾边，洒上细细的小碎花，加上淡雅的粉蓝，轻轻触动开关，优美的华尔兹在耳畔回荡，那雕刻得栩栩如生的马儿，随着节奏上下摇摆着，一个孤单的小女孩坐在精致的马鞍上，抚摸着身上那牛仔裤，神秘的微微一笑，那笑容是那八音盒中的一道阳光，温暖着我弱小的心灵。

旋转木马八音盒是身在远方的哥哥送给我的。那年我六岁，他八岁，他像战士一样时时刻刻保护着我，拳头永远不会落在我身上，我像个小尾巴时时刻刻粘着他，怎么也甩不掉，每一次买棒棒糖他都会买三根，我两根，他一根。阳光的背后总有隐藏的风雨。

“我不要”我大声喊着，有点哽咽的童声在两个争吵的大人面前是微不足道的。哥哥要走了，到很远很远的地方，难过极了的我们关上了沉吁吁的大门。夜晚的游乐园安静得出奇，知了在树上杂杂的叫着，令人心烦意乱。来到旋转木马前那飘动着的白色假雪花，伸出手，迈开腿，一下子坐在了木马的背上，静静地欣赏这自由的雪丝，看它那随风摇曳的舞姿心里很不是滋味，哭了

小时候，我以为全世界都是我的。直到心被伤了，梦也残了。才发现，懂事是一种负累，因为懂事，我们学会了在乎和心痛。总有那么一段时间，想独自一人静静坐在旋转木马上，聆听心灵，体会一个人的微笑。

刚入初中，我胆小懦弱。想说的话，不敢说，想做事，却总是眼睁睁地看着别人一次又一次地占据机会。独居角落的失落，没人能懂。眼里的渴望，无人发觉。只因为，我不是焦点。生活上的宽容和忍让，只会让别人变本加厉地伤害。一个人的眼泪，一个人的孤独，激励了一颗不甘心的心。我以为我可以选择做一个向日葵，但我做不到，真的不想永远做一个被人不记得名字的人。因为不甘心，我选择了改变自己。

我向往张扬的青春态度，因为张扬，我找回了自己。也因为张扬，我学会了在乎自己。我坚信，当生活赋予一千个理由让你哭的时候，只要给自己一个笑的理由就够了。母亲告诉过我：“无论失去什么，只要还活着，就一定还有希望！”那时候，我不懂。现在想起来，嘴角竟不自觉扬起一道好看的弧度。

每个女孩都有一道属于自己的刘海。不知不觉间，习惯了那道刘海。每个女孩都很脆弱，尽管是别人不经意间的一个动作，一句话都有可能让女孩受了伤。但只要稍稍低头，刘海就能掩饰眼底转瞬即逝的悲伤。下一刻的抬头，又是一个向日葵般

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

踏花归去，遗香满园。

梦回归处，记忆永恒。

任时间苍然走过，不过弹指一挥。

蓦然回首，心遗落在何处？

点滴记忆，涌上记忆深海，是那么的刻骨铭心。

飞奔的自行车，承载两个年轻的梦。

你可曾记得，车后座的你，脚尖划过苍叶？

我可曾忘记，车前座的我，笑容灿烂。

那是年轻的记忆，美好而遥远。

你可曾记得，走廊前的你，伸手接过雨珠，温柔恬静。

我可曾记起，身旁的我，快乐而安定。

那是记忆的飞驰，快乐而永恒。

旋转的青春，淡定而单纯，

笑意的容颜，干净而恬静。

你可曾知道，勇敢追梦的身后，是不懈的努力，

年轻的步伐，在身后，支持着你的前进。

记忆的归处，隐藏着命运的笑意。

十六岁的现在和曾经是与你携手而过的记忆，

美丽而快乐。

为我们的记忆，为我们的曾经，

亦为我们一起走过的日子和将要携手走过的将来。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

总想站得很高，去触摸那一片蔚蓝，感受它的冰凉。我越爬越高，山顶、星空依旧很高。踮起脚尖，尽力向上，直到酸痛，无力蹲下，只有抱紧双膝。

我的舞台，不需要灯光，只要宽广，可以肆意的旋转不会掉下来；只要有音乐衬托着，我就可以自由起舞，翩翩起舞，没有约束；也不需要有人鼓掌，独自舞出彩虹般的绚丽，动人到极致。舞鞋旋转，从海边到雪地，从草原到荒漠，从平原到热带雨林，在大自然的变化中旋转成长。

不知道什么时候开始习惯站在窗前看着远方，想象远方的天空，想象未知的幸福，想象自己终于能够离开家乡，来到远方。幻想那夜的圣诞树，一圈又一圈的直到顶端，闪着祝福的光，照亮黑暗的夜。在火车开动时抑制住自己，不流一滴眼泪，只是让自己明白：“我要离开了！”火车上的两个日夜，从一个城市到另一个城市。那一年的平安夜很美，湖边很冷，但我却在心中找到了最初的温暖，还记得父亲的那把长椅，母亲的那些关怀，还有一丝微笑显露在脸上。于是我双手合十，许下心愿，圣诞老人也许会听到，张开双臂继续旋转，用心去聆听风的心情，想要奔跑，享受运动的快感，在速度中回忆，在光影中消失……

崎岖的路，幽深的谷，如果没有勇气，永远也不会知道一段路的模样。睁开眼睛，告诉

魔方，对于我来说并不感兴趣，但此时，兴致一来，魔方在手中旋转起来！

对于初学者的我来说，拿着新崭的魔方，是一个很茫然的事情。我不敢去转，怕一转，就还不了原位，只能呆呆地坐在那儿，死死地盯着魔方。但我对僵化状态的自己很不满意，开始小心翼翼地扭起来，试图记住自己扭的过程、步骤，但是扭了不到十步，便什么也记不住了。我真对自己表示无语，气得跺了跺脚。没办法，只好用我这笨拙的双手乱扭了起来，但能想象到，越扭越糟糕，我可真泄气。

默默走到“大师”身边，那快的让我眼花缭乱的手法飞速地移动着，不停地上、下、左、右翻转着，像疾驰的骏马奔跑在田野上；像猎豹闪电般地捕食猎物；又像鸵鸟在飞快地赛跑一样。凑近耳朵，还能听到风的呼呼声在耳边响起，而且痒痒的，是风在作怪吧！

我无法学到些什么，因为他转得太快了！我根本无法跟上他的节奏，想看清楚都不容易。我只有惊讶地张开嘴，但还没等我张开半秒，他就已经把还原了的魔方给了我，不等我说句谢谢，他便又拿起另一个魔方“修理”起来。

“哇！”我发出了一声感叹，声音中满是羡慕与膜拜。看了看自己这笨手，真是欲哭无泪，哭笑不得呀！

向同学请教，总算学会了最简单的玩法：金锁，一个颜