旗袍的袍的笔顺

爱美是女人的天性，今天的旗袍展览再次证明了我的观点。

妈妈听楼下阿姨说，在汇丰饭店三楼有个旗袍展览，吃过早饭，她立刻带着我去了那里。

说是旗袍展览，其实我觉得是一些旗袍裙一起到这里饭店的大厅展销更准确些。我们到的时候，那里已经有不少的女人在那里试穿了。大厅里一共有50个货架，每个上面都挂满了各色颜色和面料不一样的旗袍，价格也是由低到高。这样也方便了买家的挑选。

旗袍应该是中国服装的一个特色之一，我好喜欢看妈妈匀称的身材，穿着旗袍，参加各种比赛活动。旗袍的颜色也是五彩缤纷，主要还是以暗色调为主，面料是丝绸，好的丝绸摸起来很光滑，面料贴到皮肤上真是凉凉的，穿着旗袍的人即使在炎热的夏天觉得舒服清爽。

妈妈挑选了一个红底白花的旗袍，由于它的里面没有衬底，所以，穿起来特别的凉爽，旁边的一个阿姨看见妈妈穿的很得体，也挑了一个同款的旗袍去试穿，阿姨比妈妈稍微胖些，结果出试衣间出来，我我捂着嘴差点笑出声来，妈妈瞪了我一眼。

阿姨还问妈妈：“我穿的和你穿的效果一样吗？”

妈妈点点头，说：“你穿着挺好看，你在看看，这么多款式，不一定这款就特别的适合你。”

“你这样说，我觉得我穿着也一定好看，看你穿的好看，我才坚定的选

学校里有一对配合非常完美的足球搭档，一位是高一的同学，名字叫小明，一位是高三的，名字叫小刚。他们每天都在足球场上练习，直到累到不行，他们才会停止，操场上每天都能看到他们在绿茵茵的草坪上踢足球的身影。每天一回家，他们就会打开电视，学习别人的球技，就连吃饭时都得盯着电视看，眼睛都舍不得离不开电视屏幕。可以说足球是他们最热爱的事情。

时间过得很快，一转眼就要高考了，高三男孩小明因为天天迷着足球，学习就有些不尽人意，但高考是决定未来前途的，因此男孩的心态也不是很好，临近高考，越加心急如焚。

男孩为了自己的学业，只能暂时放弃了足球，天天把自己锁在家里，平常最喜欢看的足球影视也不看了，每天都躲家里刷题，他的好兄弟，让他出来踢足球，他说：”高考马上到了，我们都非常着急，我们都想考上一个好的学校，所以我不能出来跟你一起训练了。“小明回答道：“那好吧，我会等你考完试，我们再一起去打比赛，为学校争光。”

高考那天终于到了，让小刚惊讶的是，小明居然穿着红色的旗袍来为他加油，旗袍寓意”旗开得胜“，希望小刚这次考试能旗开得胜，取得好成绩。小刚看到这感人的一幕后，突然找回了自信，考试的时候把心态放得很平，

随着科技时代的到来，手机、电脑的使用者越来越低龄化，电脑打字渐渐成为了主流，人们拿起笔写字的机会越来越少，自然而然，正确使用汉字书写笔顺的人也越来越少。举一个简单的例子：“及”字的笔顺，是先写撇，再写横折折撇，最后写捺。看到这里，相信很多人会和我一样说：“原来这个字的笔顺是这样的，原来我写错了这么多年！”

我读一二年级时，老师常常对我们说：“写字要按照笔顺来，不然写出来的字不好看，先写横，再写竖……”笔顺一直都是我们学习的重点，但是有一个奇怪的现象，就是大人们都渐渐地不再重视笔顺，他们觉得只要能写出这个字，先写哪笔后写哪笔都不重要，所以大家都按自己喜欢的方式来写字，而不是按照汉字笔顺来写字。

但是我们需要知道的是，笔顺，是先辈们在书写实践中不断总结积累出来的，是写好一个汉字的关键所在，规范汉字笔顺的好处有很多呢！下面就让我为大家说一说吧。第一点，相信大家在现实生活中，或者是在电视上都看过外国人写汉字吧，他们写出来的字为什么是歪七扭八的，不好看呢？其实啊，就是因为他们不懂得汉字的结构，不懂汉字的笔顺。规划汉字笔顺有助于对汉字结构的理解，这样有助于我们

奶奶家养了7只鸡，其中，我最喜欢一只羽毛像花袍一样美丽的公鸡———大花袍。

大花袍样子威武神气。它有着一个大大的鸡冠，像一个国王的王冠，突显王者风范。他有两只光闪闪的大眼睛，时常左右晃动，像在警惕着周围的“敌人”。它走路时，两只脚往前“哒、哒、哒”地走。

大花袍会舍身救助自己的同伴。一次，田里窜出一只大老鼠，想来抓小鸡吃。大老鼠跑向一只小鸡——小黄毛。大花袍“哒、哒、哒”地奔过去，挡在大老鼠与小黄毛之间，并迅速飞啄几下。大老鼠吓得退回几步。大花袍追上大老鼠，又用力啄了几下，大老鼠被啄死了。

大花袍有时也很野蛮。一次喂食时，他把其他小鸡和母鸡推开，一个人吃东西，我叫奶奶来制服他，奶奶把它关进鸡笼里。它在鸡笼中有时转圈，有时蹲下来，像是在认错。一会儿后，我们才放它去吃食物。

我喜欢这只性格独特的鸡——-大花袍。

今天的天阴沉而昏暗，丝丝细雨缠绵而落，漫步小路，为驱除内心的抑郁。

踏着青石板，路遇一棵诺大的梧桐，树下，一桌一椅，和谐不显单调。抬眼望去，一身着藕色旗袍，腰间朵朵芙蓉绽放的女子，轻挽三千发丝，嘴角微扬，十里风光，小巧的梨涡若隐若现，一如宝玉笔下美而不艳的芙蓉女神，凌波微步，罗袜生尘，明霞骨，沁雪肌醉人倾城，摄人心魂印着那朦胧的雨帘，洁白无瑕的双手，轻放身前，灵活地在刺图上穿梭。

那丝滑柔软的绸缎上，一梧桐傲然挺立，和着蒙蒙细雨，静谧安详。

这不正是此时的正是写照吗？若有不同，或许就是那抹淡淡的微光吧，淡黄色的金线相互交织，为这本是落雨梧桐的悲伤，平添了一抹鲜活的光亮。

希冀，重生，涅槃。

雨依旧淅淅沥沥的落着，处处昏暗幽深，那一人一画带着无限的光彩，驻足我的心中，装点着天地的风景，经久不散。

那把小巧的伞，无法抵挡那愈下愈大的雨，也无法同时遮盖那一人一刺绣。只见那瘦小玲珑的女子，将手中的伞移向绣品。我分明看见，那调皮的雨水湿透了衣袍，而女人却恍若无睹，对着那完好无缺的绣品，女人扬起温柔的笑靥。

一人，一画，一笑靥，成为那处最美的风景。

不知过了多久，细雨终于停下，女人放下手中为绣品撑得伞，看了看自己早就湿透的衣袍，女人轻拿起一旁的干毛巾，擦拭自己的衣衫，手

初三的新学期，我们迎来了新的语文老师，她是一位很特别的老师。

初二时，我们时常会看见她抱着几本书，身着旗袍，一头利落的短发，从窗边款款走过。心里好奇了一下，转而便置之脑后了。开学得知她是我们的语文老师，记忆一下子就复苏起来，哦，原来是她呀。

老师好身材，喜欢穿旗袍，喜欢穿各种颜色的旗袍，绿的，黄的，大花的……一样的款式，不同的花色，不同的面料。这些旗袍当然是量身定做的，穿在老师的身上，得体而明艳。站得笔直的腿，挺得板正的背，谁一看，都会心生愉悦。

在写诗的一项作业上，一位同学写了一首藏头诗——旗袍真好看，后面又不好意思的划掉了。但还是让敏锐的老师发现了，手里拿着他的作业：“为什么要把这首诗划掉呢？”那个同学害羞地挠了挠头，窘得什么都没有说。

课堂上，老师也常常会讲她自己的一些往事。关于她的旗袍，出来工作后，一年至少会做上一件；去香港玩，自带帐篷露营，只花了200多元；教师节时，十几年前教的学生，给她发来了短信祝福……我们好奇地听着，感受着老师丰富多彩的生活。

板书时，老师时不时的提醒我们：“记笔记了吗？”发现很多人并没有记笔记

在我的家里有一位成员，它身上有许多“珍珠”般的黑点，头戴“金凤冠”，身穿“黄大袍”，眼戴“克拉镜”，完全不亚于齐天大圣孙悟空的气势，你们猜它是谁？哈哈，不知道了吧！我来告诉你，它就是可爱的小狗黄黄。

黄黄给我带来的快乐无穷无尽。记得有一次，我和弟弟在海边玩贝壳时，黄黄一个劲的跳过来，汪汪的叫着，好像在说：“帅气的小主人，我也想加了入你们，陪你们一起玩，求求你了，允许我跟你们玩耍吧！”

我爽快地说：“黄黄，快去把那贝壳捡回来！”——我说的贝壳是一个金光闪闪的贝壳，在太阳的照耀下显得熠熠生辉。

黄黄大步流星地跑过去，叼起贝壳，又像光速般的跑到我们身边。把贝壳放在我手里，汪汪的叫着，仿佛在炫耀：“小主人，我帮你把贝壳拿回来了，我厉害吧！”

“真能干！”我轻轻地在黄黄头上拍一下，“这么难的事你都能做出来，你真是太厉害了。”

黄黄汪汪的叫着，这叫声洋溢快乐、兴奋。

和黄黄玩完贝壳后，我们开始搭城堡，刚打好的城堡，居然被黄黄打坏了

我想起了一堂有趣的课，是钟老师的一堂笔顺课。这堂课让我们大家都长知识了。比如“毋”这个字我原来不懂，但现在我知道它的读音了，也知道它的笔顺了。

我们之前并不知道“爽”是什么意思，现在我们知道了“爽”的意思。“爽”的一横和四个“ㄨ”是表示窗户，那个“人”是一个人，合二为一就是一个人站在窗户边吹风，感觉很爽。原来“爽”是这个意思啊！

老师上课的形式很有趣，他让我们猜笔顺，如果猜错了，老师就会说恭喜你们答错了。如果猜对了呢，他就会说恭喜你们答对了。天哪，听完“恭喜”，还会用英语反问我们。除了以上两种，还有另外一种“必杀技”。他让我们猜一个字的笔顺，我们大部份同学都说一个笔顺。老师竟然用英文说了两遍“你们确定？”，最后我们肯定了我们的答案，结果老师跟我们说恭喜你们答错了。很多人开始叹息，但就在这个时候，老师又补了一句“才怪！”因为我们知道不是对就是错，老师这样说那就是对的。顿时大家都大叫一声，接

吴老师是我的赏能老师，比较幽默，自己也特别喜欢笑。

吴老师是个女生，带了一个圆圆的眼镜，她的个子比较高，每天会涂一点口红，眉毛特别黑，我觉得应该是专门用了化妆用的铅笔涂过的，看上去特别精神。吴老师喜欢穿旗袍，就像古代人穿得那种旗袍，特别像吴老师平常教我的古诗词里面的古代人物的打扮。

吴老师讲课时特别幽默，时常引得我们哈哈大笑，因为我也喜欢幽默，所以我觉得吴老师讲的课很有趣。吴老师经常用游戏的方式带领我们在课堂上发起各种挑战、辩论、即兴演讲。我们在下课的时候或者有时间的时候就带我们玩一些游戏，比如有飞花令、数独、逢7，还有算二十四点……还会给我们带棋过来下，可以带围棋、象棋、五子棋、飞行棋、蛇棋……吴老师喜欢引导我们的服务意识，让我们学会自己打扫教室卫生，同学们都争着去做。吴老师很愿意帮助我们，带去不会的作业她会教我们，还很尊重我们，一旦发生争吵或者矛盾，吴老师首先第一时间听从我们的意见，引导我们解开矛盾。

这就是吴老师，我喜欢她的幽默，喜欢她轻松的课堂。

我的妈妈是个严厉的妈妈，只要我有一点错误，妈妈就能把家弄得底朝天。

我妈妈又瘦又高，扎了个马尾辫。爱穿旗袍，皮肤白白的。

记得有一天，我在学校闯祸了，把学校的门把手撞断了。我的心砰砰直跳，在回家的路上我感觉树的叶子都无精打采，仿佛都蒙上了一层灰，气氛也不像以前那样欢快。

回到家妈妈关心地问我：“今天有什么不开心的事吗？”我说：“没……没什么……”

妈妈看我做什么事情都心不在焉，心想：里面肯定隐瞒了一件事。妈妈的脸比沙漠的天气变得还快，严厉地说：“今天在学校闯祸了吗？”我难受又委屈地说：“今天我在学校和王天佑玩的时候，把我们教室的门把手给撞断了。”我的眼泪在眼眶里打转。妈妈怒气冲冲地说：“我上了一天的班，已经累得够受，你还在学校闯祸，净惹我生气！”

我的眼泪哗哗的流了下来，我心中满是悔恨。妈妈大声喝斥我，在转身离开时又把我心爱的小火车打翻了。我马上连滚带爬地跑过去，抱起了我的小火车，心疼地哭了起来。

晚上妈妈把我自己关在家里反省。过了一会儿，妈妈回来说：“要赔钱，但得拿你