旗袍鞋百搭

2050年，我来到了一家鞋店。这家店的鞋有个统一的鞋名——百变鞋。

店长热情地领着我参观他的鞋店，我看见里面的鞋子有时尚的，有复古的，有运动的，各式各样，琳琅满目。听店长介绍，这里的鞋子都是有神奇功能的，我感到特别好奇！接着，我便听店长娓娓道来，他说：“‘百变鞋’，就是平时都穿在脚上，必要时，它可以根据你的需要，变成各种东西，满足你的需求，帮你解决很多的问题。”为了验证是否真如他所说，我当即买了一双“百变鞋”欣喜地回家了！

早上，我起不来时，“百变鞋”就变成闹钟叫我起床。遇上雨天，雨水过多，“百变鞋”就会自动调到防水的模式。下雪时，当地上积满雪，“百变鞋”就会变成雪橇让我们滑雪，还可以帮我们堆雪人。在跑步时，它可以变成钉鞋，让我们跑出不可思议的速度。在我们打篮球时，它一瞬间变成篮球鞋，让我们跳跃力十足。而当我们踢足球时，它就会变成足球鞋，让我们发起猛烈的进攻。除此之外，“百变鞋”还可以告诉我们当下你所在地方的实际温度是多少，提醒你穿适度的衣服，还是个温馨达人

大家好，我是百变智能鞋科技有限公司的CEO。今天是2035年第一天，我很荣幸能在这里隆重宣布——由我公司研制发明的“百变智能鞋”正式投入市场！

这双鞋外表看上去虽然和普通鞋没有多大区别，但它的功能与普通鞋相比，却有着天壤之别。

这双鞋是一双充满科技感的鞋。它是一双全自动声控的多功能鞋。

这双鞋改变了以往我们穿鞋需要低头、需要系鞋带的情况。穿鞋时，你只要把脚放进鞋里，鞋子就会自动系好鞋带；而且鞋带的松紧、鞋子的大小可以用声音来自动调节。

这双鞋的颜色还可以改变。你再也不必每天为“什么衣服配什么鞋”发愁了，因为它会根据你当天所穿服饰的颜色来进行颜色的自动调节搭配。

这双鞋的最大功能在于它有多种模式可以转换。如果你要爬山，它就变成登山鞋模式；如果你要跑步，它就转换成跑鞋模式；如果你要踢足球，它就变成钉鞋模式；如果你要散步，它又可以变成休闲鞋模式。

这双鞋还有一个隐藏功能——当你在遇到危险的时候，只要你快速启动紧急按钮，它就能从鞋的底部伸出四个能快速旋转的轮子，带你马上离开危险的现场。

朋友们，这款鞋现在已经推向市场。如想购买，请联系我，我可以给你们打折哟！

晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一位著名的设计师，设计了一双神奇的百变鞋。

这双鞋的颜色是蓝色的，外形和普通的鞋子没什么区别，是运动鞋。这双鞋有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按钮。当冬天寒冷的时候，按下红色按钮，就会增加热气，鞋子里面就会很暖和；如果你想去全世界各个地方，不需要坐火车、飞机，按下橙色按钮就会长出一对翅膀，你说出想去的地方，百变鞋就会带你翻山越岭，到达你想去的地方；你想从人山人海的人群中穿过去，按下黄色的按钮，你就会像小鱼一样自由的穿梭其中；如果你想划船，按下绿色的按钮，百变鞋就会变出一条船，想划到哪儿就划到哪儿，；如果夏天很炎热，按下青色的按钮，就会变出一个小风扇，他会自动带来阵阵凉风，你就会觉得很凉快；如果遇到自然灾害，按下紫色按钮，百变鞋就会告诉你逃生的方法，让你成功的逃生。因为我们普通的鞋子有很多的不足之处，所以我发明的百变鞋功能齐全，没有不足之处，每个人都很喜欢。

“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响了，我想：“长大了我一定要设计发明这样的百变鞋！”

一天晚上，我很早就睡觉了，一闭眼就进入了甜蜜的梦乡。

我梦到自己变成了一个设计大师，我设计了一双音乐鞋。它的颜色是彩色的，因为装有心理感应器，所以不管心里想穿什么颜色的鞋子就可以变成什么颜色，心里想的是什么图案就可以变成什么图案，当然也可以变成不同款式的鞋子……。

百变鞋的外形很奇特，鞋子上有几个按钮，可以发出不同的声音。鞋子的边缘有一个调声音的按钮，可以把声音调大调小。调音器的旁边有一个U盘，可以放碟子进去，这样你就可以边听音乐，边观看视频。并且鞋子上有许多调节键，可随意切换上一首、下一首或是单曲循环。最神奇的是这双鞋上面有一个话筒标志的按钮，只要轻轻的按一下，就跳出了一个话筒，我就可以边听着歌，边享受唱歌的乐趣，此时的我变成了一个歌唱大明星。

“叮”“叮”“叮”，正当我对自己的设计兴奋不已时，闹钟响了，我一看原来是一场梦啊！我真希望自己的梦能够成真！

爱美是女人的天性，今天的旗袍展览再次证明了我的观点。

妈妈听楼下阿姨说，在汇丰饭店三楼有个旗袍展览，吃过早饭，她立刻带着我去了那里。

说是旗袍展览，其实我觉得是一些旗袍裙一起到这里饭店的大厅展销更准确些。我们到的时候，那里已经有不少的女人在那里试穿了。大厅里一共有50个货架，每个上面都挂满了各色颜色和面料不一样的旗袍，价格也是由低到高。这样也方便了买家的挑选。

旗袍应该是中国服装的一个特色之一，我好喜欢看妈妈匀称的身材，穿着旗袍，参加各种比赛活动。旗袍的颜色也是五彩缤纷，主要还是以暗色调为主，面料是丝绸，好的丝绸摸起来很光滑，面料贴到皮肤上真是凉凉的，穿着旗袍的人即使在炎热的夏天觉得舒服清爽。

妈妈挑选了一个红底白花的旗袍，由于它的里面没有衬底，所以，穿起来特别的凉爽，旁边的一个阿姨看见妈妈穿的很得体，也挑了一个同款的旗袍去试穿，阿姨比妈妈稍微胖些，结果出试衣间出来，我我捂着嘴差点笑出声来，妈妈瞪了我一眼。

阿姨还问妈妈：“我穿的和你穿的效果一样吗？”

妈妈点点头，说：“你穿着挺好看，你在看看，这么多款式，不一定这款就特别的适合你。”

“你这样说，我觉得我穿着也一定好看，看你穿的好看，我才坚定的选

今天我们将要举行一场全年级的比赛，这是一场比较有挑战性的比赛，叫做搭纸牌比赛。

同学们早早的来到了礼堂，认真地听老师给我们讲比赛规则。比赛规则是这样的：四个人一个小组，每个小组都有一副纸牌，可以把纸牌搭成自己喜欢的样子，但是最后会量“纸牌塔”的高度，搭得最高的一个小组就是比赛的赢家，比赛时间为20分钟。

规则说完后比赛开始，每个小组都开始了它们的创作，但是有个别小组不认真对待比赛，在一旁玩了起来。几乎每个人都尽自己的全力在“建”塔，脸上挂着从来都没有过的严肃，有的组员在放纸牌的时候手一直在抖，生怕会把纸塔碰倒。有的组员从头到尾都不说一句话，因为他们担心一出声，嘴里发出的声音就会把纸塔震倒。还有的组员连大气都不敢出一口，因为怕一吹气就把纸牌吹倒。到现在我还记得比赛是有多么的紧张。一开始，我们组搭了很多次都没有搭起来，发现别的组已经搭得搭得很高了，我紧张地把手捏成了拳头，手心里面都快冒汗了，心里好像有十五只吊桶打水——七上八下，没有一个底。我低着头紧紧地咬着牙齿，下定决心我们一定要把54张牌搭完。经过我们不懈的努力后终于搭好了纸塔，我们连忙请老师来帮我们量高度，老师量了又量，最后

暑假里，我参加了湘西夏令营。给我印象最深的一项活动是搭帐蓬。

首先，我们看示范老师怎么做。只见老师手拿着两根铁棍，把它们接起来，合成一根大铁棍，还把另外的也接起来就完成了第一步准备工作。第二步，老师把棍子交叉放在帐蓬里面使帐蓬鼓鼓的，再钉上钉子固定就行了。

该我们实践了。我仔细回忆刚才老师的动作，那情景在我的脑海浮现。我先把两根棍子接在一起，另外两根也一样。把棍子交叉是最难的，我费了九牛二虎之力才将一根棍子接上可剩下的怎么也接不上了，我的脸一阵红一阵白。这时，我的搭档王哲走过来了，问：“要不要帮忙呀？”我害羞的点了点头，于是，经过我们两人齐心协力，终于搭好了帐篷。

这时，我才明白，求助也是一种力量。这次活动给我的印象真深啊！

“啊！你别太用力啊！别！别！别！你快走开啊！”咦？这是什么声音呢？哦————原来是宋诏桥小学504班的同学正在进行小组纸牌搭高竞赛啊！快跟着我来看一看吧！

我们的班主任先讲了一下游戏规则：可以用折、剪、拼、搭的方式，一副纸牌搭一个，至少两个，最后测量时手不能扶着，若在测量前倒塌，本次成绩就为无效，最重要的一点是不能影响别的组！

“开始了！”随着老师一声令下，各个小组激烈地搭了起来。先说说我们小组吧：只见我们小组分为了男生组和女生组，男生组飞快地搭了起来，没过多久就搭了40多厘米了；女生也不甘示弱，先搭了一个牢牢的底座，然后又剪又拼的万分小心的把纸牌一层一层地插上去，稳固级了，就算倒了重新扶起来也不会散。正当我们都沾沾自喜时，只听见“哄”的一声，男生组的纸牌都倒了，他们各个沮丧万分。果然老话说得好“心急吃不了热豆腐”，“还有20多分钟呢！”这时，不知谁喊了一声，男生组又重新振作起来，由于吸取了上一次失败的经验，这次搭得更加小心了，最后搭得比上次都高了，“老师，老师，快过来

中午，外面刮起了大风，不能出去玩了，于是我决定用积木搭一个城堡。

城堡分为两层，我先找来了说明书，照着说明书拼好了一个小餐桌，上面摆着两个水杯，一个茶壶，一块巧克力，一个蛋糕，还有各种美食，吃的虽然是假的还能让我们流口水呢！

我又拼好了一个洗手池，洗手池的颜色非常丰富，有粉的，紫的，蓝的，绿的……

一楼还有一个楼梯，楼梯是可旋转的，有一个机关，把机关拧一下，楼梯就会展开，再反着拧一下，楼梯就会收回。一楼最引人注意的是一扇门，把小人放在一块积木上，推一下那块积木，门就开了，小人也会站在门中间！

二楼，有一个双人床，是用深紫色和白色积木搭建而成的，床上显得又整齐又舒适。还有一个吊灯，吊灯可好看了，五彩缤纷的，拼的时候只用了三种颜色，可是拼完后呈现出许多颜色。也许因为吊灯用的积木是透明的，三种颜色的积木透过水晶颜色的积木颜色就会有变化吧。

最后，我把两层搭了起来，一个非常好看的城堡就“诞生”了！

用了好几个小时，我终于把城堡拼好了。真是“功夫不负有心人”啊！

“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面”，猜一种建筑物。呵呵！其实这个谜底叫桥，今天我就造了一座桥，不过这座桥有点特殊，不是用钢筋水泥做成的，而是用一张纸建造成的，我相信大家肯定没见过。

在写作课上，老师让我们做一个试验，她给我们每人发了一张白纸并对大家说：“每个人都折出一座桥来，再放在老师搭好的桥墩上，再看看你的桥有多坚固。”话音刚落，同学们有的迫不及待地开始折各种形状的桥了；有的在静静思考怎样“造桥”；有的争先恐后地举着手想上去尝试了。

试验开始了，第一个上场的是一个女孩子，她脸上挂着淡淡的笑容，那个女孩子随便把纸折成长方形就放到桥墩上面，现在老师要进行“工程验收”了，当老师把一本薄薄的本子放在桥上，“啪”纸和书本一起掉下来了，说明这座桥质量实在不能过关。

接下来老师也尝试着做试验，她先把纸来回对折了好多次，像一把扇子形状的，再把这个折好的桥放到桥墩上，然后老师把一本本子小心翼翼地放上去，桥一动不动，老师又放了三本本子上去，没想到桥还是四平八稳地架在那里；老师又从身后拿出一本厚厚的《成语故事》书，她先问了一下纸桥：&