无序的美

耳边又泛起了一阵阵的回声：“当当当……”时段时续，时段时续……

我寻着这断断续续的声响也断断续续地找去，却无法寻到它的源头。在我面前的只有一片湿漉漉的土地，不时会有几颗珍珠掉落实，发出那令人心碎的声响。

当我想去寻找这罪恶的源头时，那声响似乎暗淡起来，窗外已没有知了的哀鸣，只剩下寒风的呼哮与瑟瑟；窗外也没有了烈日的毒辣，只剩下斜阳的沉寂与冷漠。看着这张似熟悉又陷生的面孔，心中终有说不尽的酸辛……只发它正在悄悄地逃走——我的青春。

我不承认，但我不得不认可。在哭过笑过的日子里，在风吹雨打的环境里，在黑暗深渊里我不知道我为什么总是一如既往地失败，为什么我会在这迷茫的世界中找不到方向？的确我的眼里常含泪水，但这是属于我的青春——由我来模索。

一次考试，一次摔倒，一次撞墙，为何都是一次次的煎熬？试想曾经，不，决不，我不能提曾经，往事如烟，就都散去吧！试问又有多少人可以拿得起又放得下呢？或许这就是做人的难处吧。青春也是如此吧，但我的青春必定由我来决择。

我失败了，我摔倒了，我不否认。但是，海燕不会因为大海的凶

前几天，刚刚阅读了罗丹的《罗丹艺术论》，深深的被里面的一句话所触动：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我疑惑，究竟什么是美？为什么它让人难以察觉？查阅字典如是说道：所谓美，乃指味、色、声、态、情的好。我不禁惊叹，美离我们如此的近，在我们的食堂中就包含了各种各样的美。

滋味美

和煦的春风拂来，送来无尽的芬香，似是花香，实为阵阵饭菜香。随着下课铃的响起，大家纷纷向食堂赶去。空气中洋溢着饭菜的香味，引领着大家向饭堂前行。饭堂内各式各样的菜肴，芳香四溢，总有一种美味勾起了你的食欲，总有一种佳肴触动了你的心弦，似家乡的菜，如妈妈做的饭，在给予你能量时也抚慰着你的心灵，也激励你奋发向上。

秀色美

在饭堂吃饭，常常感觉秀色可餐。为何我会如此说？并不是因为女生太美，男生太帅，而是因为他们的品德太美。在学校迎评期间，这种“秀色美”更是越发常见：秉承着珍惜粮食的优良品德，同学们在用餐时都会与阿姨要求合适的饭量与菜量，光盘行动到处可见；而传承着尊师重道的传统，但看见老师前来用餐时，同学们也会礼让，令人感动于赞赏的是，老师为了不耽误同学们的用餐时间，选择迟点用餐。同学们珍爱食物，师生间相互体谅爱护，

“卖书了，卖书了！买二送一，买二送一……”校园里的叫卖声此起彼伏。

你知道吗？这是我们全校组织的“美物美换”活动，活动正在热闹非凡地开展着。一年级的小朋友正在卖新奇的玩具，让人爱不释手！二年级的物品也是琳琅满目，应有尽有！四年级的是小吃街，有甜甜的糖葫芦，麻辣的狼牙土豆，美味的银耳汤，真让人垂涎欲滴！五年级的大哥哥和大姐姐们正在给小朋友照相，看他们笑得多么开心呀！六年级的同学正在和小朋友们做游戏，真是乐此不疲！

我和小伙伴们正在卖书。活动过去十分钟了，我们一本书都没有卖出去，心里很着急！突然，我灵光一闪，想到我包里有一包糖，我赶紧把糖倒了出来。这时，两个大姐姐走了过来，问：“这本书多少钱啊？”我们觉得高价能卖出去，就异口同声地说：“十元一本，十元一本！”“能不能便宜点儿？”我们嚷着说：“不行，不行！十元很便宜了！买两本书送两颗糖！”姐姐终于被吸引住了，用二十元钱买下了这两本书，我们高兴地跳了起来：“哦耶！开张了！开张了！”

我们再接再厉，继续吆喝。大约过了

亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸今天我能够作为代表在台上发言，今天大家正式踏入了高中生涯，再往前一步就是社会了，所以今天我要演讲的主题是：何为“美”？

什么是“美”呢？是人的形貌昳丽，抑是品德的高尚，满腹诗书的气质？这也引发了我们的思考。

美，是满腹诗书的气质。苏东坡曾留下一句话“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，满腹的诗书会在你的一举一动时尽显美，你口吐芬芳时的美，你举止端庄时的美。叶嘉莹先生饱读诗书，对中华诗词的传承，无不体现着她的美。《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”，虽然只是一间环境简陋的屋子，但因里面住的是饱读诗书的人，也变得美了。这就是美。

美，是洁白如雪的内心。《中国美学十五讲》中提到过“中国美学不以认识外在美的知识为重心，而强调返归内心。疏沦五脏，澡雪精神。一切洗心都是为了荡涤心灵的尘埃，去印照外在的世界不可洗净内心，但洁净的内心可映照世界。，”近期，大家有目共睹公众人物吴亦凡、郑爽两位明星大咖，他们都拥有着美丽的外在，也收获了不少粉丝，但后来曝光出来的实料呢？吴亦凡因强奸未成年入狱，郑爽也因为代孕、偷税而被全网封杀。

在我们的生活中，美的东西有很多，多的随处可见。人只是单纯的看着美，享受美，品味美，然而往往大多数人只停留于表面，而不去关照美以外的东西。

美以外有什么呢？美是相对的，你口中赞叹的美也许在别人看来就是一张没价值的画；你所讲究的喝茶的小杯细细品味，不同的茶有不同的喝法，高兴了还要赋诗一首，在他人看来还不如来一碗满满的茶，一碗进肚，解个口渴来的实在；你是这样看待一个事物的，他人或许却不以为然，这世间除了时间是绝对线性流逝之外，没有什么是绝对的。

举一个简单的例子——唱歌。

当然，唱歌对我来说，唱歌是一种爱好，它是一种状态，可以让我们身心愉快。也许，是我对着音乐有着天生的敏感与喜爱，因此，我很爱唱歌，这不仅能让自己的烦恼抛到九霄云外，还能将歌曲中体现出来的感情传递与我，有时让我高兴，有时让我悲伤，有时候让我沉思于其中，歌曲于我是美的艺术品一样的存在。

虽说唱歌只是我的一种兴趣爱好，但这对我的唱歌老师的意义却完全不一样。这是他的一份工作。虽说老师是帮助我们理解歌曲，教我们如何去唱好这首歌，让我们将歌词用一种近乎曼妙的形式表达出来，动听无比。当然在这同时，教好我们，让我们从中得到收获，让我们的家长看到我们的进步以及从我们的脸上得知我们得到

周五，坐车，从苗山回莱芜。

从踏出学校大门口起，我就将头转向了路边。这里是桃花，那里是杏花，还有这个是梨花，每一种花都那么美，或红彤彤或白花花，一树树，一串串。

一上夹岭，我更是应接不暇，漫山松树，大的小的，紧罗密布，又看似排列有序。各个饭店庭院里的花儿、果树也都次第开放，它们知道自己长在路边，格外引人瞩目，所以开的格外尽心，格外尽力，每有车辆经过，它们就随风摇摆，向路人点头致意。我也格外喜欢欣赏它们。

偶尔，在青松白石间，冒出黄黄的一丛，那是什么？噢，是连翘。一串串嫩黄的花儿，娇艳艳的，它们在丛中翘着头，舒着身，偷着笑呢！连翘，我好喜欢你，虽生长在荒郊野外，虽生长在灌木丛中，却依然掩埋不住你的娇美，你的独特，你完全可以与那些名花名草相媲美。我要告诉山公公，你是他怀里最美的俏丽佳人。

还沉浸在这美景中，不觉已到莱芜。会展中心两侧，一棵棵柳树站的整整齐齐，犹如二炮出来的士兵。叶子黄中泛绿，柔柔顺顺的垂着，又宛如皇宫里出来的宫女，婀娜、娉婷。继续前行，玉兰花映入眼帘，紫红的是最常见的，咦，看那一棵，是纯白的，一点杂色都没有，一尘不染，很高贵的样子。哇，那棵，快看那棵，不是白色的呀，哦，黄色，罕见的黄色耶，不是那种鲜艳的黄色，是那种蛋黄似的黄，高端，大气，

盼望是一种奇妙的感觉，有人盼望着喜，有人盼望这悲，但盼望终究是盼望，若是少了行动的支撑，则盼望，即为“空盼”。

冬之盼望。寒风刺骨的严冬，虽严寒，它却不盼望着繁花绿叶的春天，而是在它所存在的时间里，展现着白雪皑皑的美，盼望这能给予未来的“春天”欣赏它的白色矫情。

春之盼望。美不胜收的春天总能不令人失望的展现绿色世界，它并不因此而厌烦了嫩绿的的花草，而是盼望着能让绿茵茵的花草再多待会儿，散发迷人的香气，给予未来的“夏天”带来香飘十里的朝头。

夏之盼望。夏天的笼罩下，总是能有那么闲谈情趣的风趣语，做为倾听者的它，更是盼望能听到娓娓动听的戏剧声；盼望着能兴高采烈地悄悄倾述给“秋天”。

秋之盼望。拥有金色天地的它，却看得见摸不着地焦急着，总会害怕它所酝酿的果实无人采摘，而听从“冬，春，夏”所倾述的绘声绘色的故事，便放下了心来，微笑的盼望着“未来的结果”。

四季所盼望的美，甚能比上我们所盼望的美，但却比不上他们的态度与行动。

有的人，放弃了年华岁月，盼望着能得到家人的回归与关怀，好让这看似孤独的人得到一丝温暖；而这些人总是

美究竟离我们有多远？有时觉得它不远，在生活中，花草树木是美，新衣新鞋是美……有时又觉得它很遥远，最美的画出自美术大师之手，最美的文章出自著名作家之手……美和我们的距离，神秘莫测。

又是周末，我窝在家里玩手机。妈妈的唠叨声又在耳边回响：“你就不能出门动动？整天就知道窝在家里。”“哎呀，我知道了。”我嘴上答应着，眼睛却一刻也不离开手机。“走，我带你出去，这天儿啊，正是开花的好季节，特美！”美？我怎么不觉得？我还是觉得手机比较美！被妈妈强行拉出家门不情愿的我，一点儿美的气息都感受不到，仿佛连天空都变得灰暗起来。

到了传说中的“花海公园”，这花园因花开得又茂盛，种类又多而得此美名。白黄交错的郁金香，黄莹莹的迎春花，火红的一串红，寻找太阳的向日葵，脚边正“广播”的喇叭花……美！我心情不错地望向这些花儿。但很快被拥挤的人群破坏了我的好心情。我和妈妈沿着熙熙攘攘的人群“流动”，闷热的气息扑面而来，人贴人的拥挤差点让我窒息。人们一堆一堆地

美是绽放在枝头的那朵鲜花，美是游荡在平原上的几缕清风，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是傲立在寒冬中的几点残雪……

我常常陷在什么是美这个问题中深思！我国古代的四大美女，古往今来，滞留在我们口头上的“美”，然而她们有十全十美吗？我……我想未必如此吧！因为在历史记载中，她们似乎都有缺点，如：西施被称“病美人”……我思衬后，终于发现每个人都追求十全十美，尽量在他人面前展露美的一面；然而，我却追求十全九美！

每逢夏天，烈日炎炎，漂亮的妹妹都穿上了时尚的超短裙，在路上大摆亮相；而我却站在十字路口徘徊，是应该如同她们一样，还是做回自己的风格呢？再望望自己的小粗腿，要是真的穿上裙子，别说是十全九美了。就连十全八美可能都没份呢。面临这一慎重的决择。我备受了很大的心理负担，是否穿上裙子会被人嘲笑；是否穿上裙子就不敢踏出房门；是否被嘲笑后，以后就跟它绝缘了……无数次，无数样的假想在脑海中浮现，我真的束手无策。

终于，考虑后，我终究在十字路口做出了决择，美的观念在我的脑海中也渐渐清晰了，我认为十全九美也是美，我不

美，一个多么妙的字！美，一个含有赞扬和欣赏的字！美，有很多种：姿态美、相貌美、工艺美……但你注意到了校园中的美了吗？它是一个大美。在这美中，也有许多小美。它，不起眼，但这在校中莘莘学子们心中却是思想美、品德美、品质之美。如今，你已迫不及待的要去捕捉这些美镜头了吧？让我们共同去——

拼搏之美

清晨，大雾弥漫，校园中也如此。咦？怎么听到操场上有“嗒嗒”的跑步声音呢？原来是两位同学在赛跑，他们好似闪电一般，其中一个朝另外一个笑了笑：“还剩一圈儿，马上就超你。”谁知另位同学说：“想赢我，没门，冬季三项的运动员肯定是我啦！”他们两个相视一笑，加足了“马力”，拼的真是“不相上下”。此时此刻，我捕捉到了拼搏之美。这种美，是自强不息与奋发向上；这种美积极、向上、自立、自强；这种美也表示着活跃的美。望着他们渐渐远去的背影，我的心颤动了。我在心中做了个拍照的手势——“咔嚓”！

创新之美

“二百二十三点五……&rdq