既怎么拼读

晴朗的黄昏，我漫不经心地推开窗户，把视线投向天边……

瞧，那似火盆般的太阳挂在半空中。日光缓缓地穿过树枝，淘气地跳在我的书桌上，那日光温暖、柔和，虽不像月光那样皎洁、娇柔，却另有一番风味。火红火红的太阳照亮了周围一圈的云彩。大片大片的云朵，在阳光的照射下，逐渐成为了金色、橘色。这情景多像一颗红宝石镶嵌在五彩的丝绸之间，令人向往！现在已是傍晚，那平日间耀眼的红日已渐渐“安静”了下来。如果之前的太阳还是个调皮的男孩，此时的她却成为了一个宁静文雅的女孩。我转念一想，这不正是观赏日落的最佳时机吗？

太阳又下降了一点，此时正好躲在窗前的树冠上。听，那不是鸟儿鸣叫声吗？那歌声真好听，能与银铃相比。瞧，远处的树林旁，正有两只鸟儿在嬉戏，这清脆的鸟叫一定是它们。两只鸟儿也被染上了金光，忽闪忽闪，一会儿又没影了。太阳又从树冠中爬了起来，目光又淘气地跳进了窗户，只不过偏了一点儿，照到了我的脸上。这和煦的日光真令人感到温暖。这可真是“夕阳无限好……”啊！

突然，太阳不见了，被对面的高楼挡住了，我也拉上了窗帘。

现在是冬天了，而且还每天下雨，令我烦恼。我对雨有喜有悲啊！

为什么喜呢？呵呵，因为下雨可以帮我浇花，省了一点水，还能浇灌农田。

可是悲的是，我要上学的时候，外面倾盆大雨，我看着这些雨，很烦恼，心想：这么大的雨，我举着雨伞能行么？算了，不管了。

我坐着爷爷开的电动车，举着雨伞，爷爷则穿着雨衣。少些雨水滴落在我的衣服身上，我的衣服外面是光滑的，好像能防湿，可是，慢慢的，我衣服上有少些水泽，我尽量比着那些雨滴，可是还不免被沾到了一些。

我的手被那些雨水变得冻僵起来了，想动也动不了，好像这只手不是我的。我的手沾了些雨滴，沾了雨滴不算啥可是，现在是冬天，天气冷得要命，这些雨滴沾在我手上，我的手很快就被冻死了，我还抱怨过：好好的干嘛下雨呀！真是的！

哎，雨啊雨，你真是令我喜爱令我讨厌啊！

他的出现，是如此猝不及防。我猜，我们前生一定见过，不然，何来如今的熟悉感？

褒衣博带，衣冠无修；豁达飘逸，美人风骨。风调开爽，器彩韶澈；丰神俊秀，门第清华。我终于在浩如烟海的史册卷帙中，看到了那个名字。竹简被光阴消磨得泛黄，连字迹都变得暗淡无光，可每一笔，都可隐见他的模样。

“北齐兰陵王长恭，才武而面美，常著假面以对敌。尝击周师金庸城下，勇冠三军，齐人壮之…”

我闭上双眼，想那场面该是何等威风，然终我一生，都无缘得见。

在北齐那段皇权更迭、宠信奸佞的时代，高长恭，究竟以什么姿态在漫漫岁月里踽踽独行？他看了多少遍的皇室无情，记了多少次的尔虞我诈，又用什么样的兵器让我们看到一个千年前的兰陵王？

一幅画，一场梦，一城繁华；一疏影，一惊鸿，一帘落花。

《北齐书》载：“邙山之败，长恭为中军，率五百骑再入周军，遂至金墉之下，被围甚急，城上人弗识，长恭免胄示之面，乃下弩手救之，于是大捷。武士共歌谣之，为《兰陵王入阵曲》是也。”一场邙山之战，那是敌人的修罗场，那是齐军的英雄冢！

邙山大战，归城庆功。可他终究是高估了自己，高估了高纬，亦高估了亲情。所以，面对高纬赤裸裸地试探，他放松了自己，一句“国事即

自从读完了《风筝下的少年》这本书以后，我的心里头好似打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸五味俱全。书中描写的有关南京大屠杀惨烈的场面令我心酸；读到王仁高被鬼子强迫钩尸体，体会到了当时身为中国人的苦；日本军官小林宗作心狠手辣，使用狠毒的奸计迫害中国人民。在韩顺风十八岁那年鬼子投降，小林宗作被迫自杀。经过全民努力，苦尽甘来。

这本书主要讲了日本鬼子在攻占南京后，开始了南京大屠杀。屠杀过后，有一个幸免于难的孩子叫韩顺风。他经过一番波折之后，找到了他唯一的亲人——大舅王仁高。原来王仁高一直和黄民举、尹长年、肖雨亮三人一起奉日本人的命令往长江里抛尸体。由于这里有吃有喝，所以大舅便把顺风也接来住在一起。后来他们遇到了大汉陈述武，不久陈述武竟然与日本鬼子同归于尽了。这件事给顺风很大的影响，大舅死后，顺风就参加了抗日军队。直到顺风十八岁那年，抗战胜利，鬼子投降，小林宗作负罪自尽。

才开始读这本书的时候，我很疑惑：为什么日本人要来侵犯我们、屠杀我们的同胞呢？后来我终于明白了：那是因为我们弱小啊！晚清时期，我们曾签订过多少不平等条约呀！李鸿章被外国人打了一枪，我们却要赔付他们2亿两白银！这都是我们民族弱小的缘故呀！大汉陈述武本是一个混混，但他却敢于和

这次春游既让我感到让我感到难忘又让我感到刺激。

让我感到难忘是因为在这次春游当中，我差点把自己的肚皮撑破了！是这样的，我们的组员用高兴冲昏了头，带了N多食物来吃，你看！大包小包的！大叫都说，如果不吃的话会过期的，都劝我们多吃一点。我们便找了个亭子坐了下来，只见大包小包的零食从大家的背包里蹦了出来。我和梁苑菲两个重量级人物撑开肚皮吃了又吃，可在我们面前的食物小山似乎并没有减少。最后我、梁苑菲、唐彦和张彤一起出动了，我两手捉着薯片，梁苑菲两手捉着五谷干粮，张彤两手抓着水果，唐彦两手抓这饼干。只听唐彦一声令下：“吃！”大家都把东西放进自己的嘴里。天哪！薯片太硬了！我心里叫道。又看看梁苑菲，五谷干粮肯德他够呛的。再看看张彤，咦。水果的味道似乎不错哦！噢！看来唐彦嘴巴太小了，长长的饼干塞不进去。唐彦被饼干塞满了嘴巴支支吾吾的说不出话来。我们和食物进行了激烈的斗争。我们赢了！我开心的蹦起来。可我们付出了代价。那就是我们的肚子成了圆溜溜的、大大的西瓜。这次春游令我太难忘了！

说道刺激那是因为过山车刺激，虽然这过山车对诸位来说是不太激烈。但可能因为我从小就不玩激烈游戏吧！这过山车对我来说太激烈了！我和梁苑菲坐在龙头，我紧张极了心想：铁轨会

人生不是一朵花，死了不能再生。但是，我们要在有限的时间里做更多有意义的事。在做有意义的事的同时，会有很多情绪。那时，让我既愤怒又痛苦。

那是我和朋友“石头”一起去军训，家长们签完了安全协议之后，把我们送上了车。迎接的教官站着军姿，看到我们来了，都亲切地问道：“你们是背的包，还是拉的行李箱？背包的直接上车，拉行李箱的请先放到车下。”同时，他们还帮拉行李箱的同学放行李箱。

车一开，家长们一走，他们马上“现出原形，心狠手辣，严厉至极，超级烦人……”心里好愤怒，怎么回事，翻脸比翻书还快呀！另一方面又很痛苦，照这架势，这十天还怎么活呀！

有个兄弟应该没有注意到教官的变化，或者他觉得习以为常，所以开始当起了“义勇军”，扯开嗓门大声讲话，教官们拿出了当年当兵的架势，立刻起身，直击“目标”，好像他们早已做好了准备。他把这个小孩“叼”到前面，就像一只狼叼着一个小兔子。教官把他弄到前排，跟教官一起坐。我不由自主地在心里安了个警报器。

快到的时候，有个同学的“安保系统”应该不起作

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们