既的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

现在是冬天了，而且还每天下雨，令我烦恼。我对雨有喜有悲啊！

为什么喜呢？呵呵，因为下雨可以帮我浇花，省了一点水，还能浇灌农田。

可是悲的是，我要上学的时候，外面倾盆大雨，我看着这些雨，很烦恼，心想：这么大的雨，我举着雨伞能行么？算了，不管了。

我坐着爷爷开的电动车，举着雨伞，爷爷则穿着雨衣。少些雨水滴落在我的衣服身上，我的衣服外面是光滑的，好像能防湿，可是，慢慢的，我衣服上有少些水泽，我尽量比着那些雨滴，可是还不免被沾到了一些。

我的手被那些雨水变得冻僵起来了，想动也动不了，好像这只手不是我的。我的手沾了些雨滴，沾了雨滴不算啥可是，现在是冬天，天气冷得要命，这些雨滴沾在我手上，我的手很快就被冻死了，我还抱怨过：好好的干嘛下雨呀！真是的！

哎，雨啊雨，你真是令我喜爱令我讨厌啊！

晴朗的黄昏，我漫不经心地推开窗户，把视线投向天边……

瞧，那似火盆般的太阳挂在半空中。日光缓缓地穿过树枝，淘气地跳在我的书桌上，那日光温暖、柔和，虽不像月光那样皎洁、娇柔，却另有一番风味。火红火红的太阳照亮了周围一圈的云彩。大片大片的云朵，在阳光的照射下，逐渐成为了金色、橘色。这情景多像一颗红宝石镶嵌在五彩的丝绸之间，令人向往！现在已是傍晚，那平日间耀眼的红日已渐渐“安静”了下来。如果之前的太阳还是个调皮的男孩，此时的她却成为了一个宁静文雅的女孩。我转念一想，这不正是观赏日落的最佳时机吗？

太阳又下降了一点，此时正好躲在窗前的树冠上。听，那不是鸟儿鸣叫声吗？那歌声真好听，能与银铃相比。瞧，远处的树林旁，正有两只鸟儿在嬉戏，这清脆的鸟叫一定是它们。两只鸟儿也被染上了金光，忽闪忽闪，一会儿又没影了。太阳又从树冠中爬了起来，目光又淘气地跳进了窗户，只不过偏了一点儿，照到了我的脸上。这和煦的日光真令人感到温暖。这可真是“夕阳无限好……”啊！

突然，太阳不见了，被对面的高楼挡住了，我也拉上了窗帘。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

这次春游既让我感到让我感到难忘又让我感到刺激。

让我感到难忘是因为在这次春游当中，我差点把自己的肚皮撑破了！是这样的，我们的组员用高兴冲昏了头，带了N多食物来吃，你看！大包小包的！大叫都说，如果不吃的话会过期的，都劝我们多吃一点。我们便找了个亭子坐了下来，只见大包小包的零食从大家的背包里蹦了出来。我和梁苑菲两个重量级人物撑开肚皮吃了又吃，可在我们面前的食物小山似乎并没有减少。最后我、梁苑菲、唐彦和张彤一起出动了，我两手捉着薯片，梁苑菲两手捉着五谷干粮，张彤两手抓着水果，唐彦两手抓这饼干。只听唐彦一声令下：“吃！”大家都把东西放进自己的嘴里。天哪！薯片太硬了！我心里叫道。又看看梁苑菲，五谷干粮肯德他够呛的。再看看张彤，咦。水果的味道似乎不错哦！噢！看来唐彦嘴巴太小了，长长的饼干塞不进去。唐彦被饼干塞满了嘴巴支支吾吾的说不出话来。我们和食物进行了激烈的斗争。我们赢了！我开心的蹦起来。可我们付出了代价。那就是我们的肚子成了圆溜溜的、大大的西瓜。这次春游令我太难忘了！

说道刺激那是因为过山车刺激，虽然这过山车对诸位来说是不太激烈。但可能因为我从小就不玩激烈游戏吧！这过山车对我来说太激烈了！我和梁苑菲坐在龙头，我紧张极了心想：铁轨会

他的出现，是如此猝不及防。我猜，我们前生一定见过，不然，何来如今的熟悉感？

褒衣博带，衣冠无修；豁达飘逸，美人风骨。风调开爽，器彩韶澈；丰神俊秀，门第清华。我终于在浩如烟海的史册卷帙中，看到了那个名字。竹简被光阴消磨得泛黄，连字迹都变得暗淡无光，可每一笔，都可隐见他的模样。

“北齐兰陵王长恭，才武而面美，常著假面以对敌。尝击周师金庸城下，勇冠三军，齐人壮之…”

我闭上双眼，想那场面该是何等威风，然终我一生，都无缘得见。

在北齐那段皇权更迭、宠信奸佞的时代，高长恭，究竟以什么姿态在漫漫岁月里踽踽独行？他看了多少遍的皇室无情，记了多少次的尔虞我诈，又用什么样的兵器让我们看到一个千年前的兰陵王？

一幅画，一场梦，一城繁华；一疏影，一惊鸿，一帘落花。

《北齐书》载：“邙山之败，长恭为中军，率五百骑再入周军，遂至金墉之下，被围甚急，城上人弗识，长恭免胄示之面，乃下弩手救之，于是大捷。武士共歌谣之，为《兰陵王入阵曲》是也。”一场邙山之战，那是敌人的修罗场，那是齐军的英雄冢！

邙山大战，归城庆功。可他终究是高估了自己，高估了高纬，亦高估了亲情。所以，面对高纬赤裸裸地试探，他放松了自己，一句“国事即

自从读完了《风筝下的少年》这本书以后，我的心里头好似打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸五味俱全。书中描写的有关南京大屠杀惨烈的场面令我心酸；读到王仁高被鬼子强迫钩尸体，体会到了当时身为中国人的苦；日本军官小林宗作心狠手辣，使用狠毒的奸计迫害中国人民。在韩顺风十八岁那年鬼子投降，小林宗作被迫自杀。经过全民努力，苦尽甘来。

这本书主要讲了日本鬼子在攻占南京后，开始了南京大屠杀。屠杀过后，有一个幸免于难的孩子叫韩顺风。他经过一番波折之后，找到了他唯一的亲人——大舅王仁高。原来王仁高一直和黄民举、尹长年、肖雨亮三人一起奉日本人的命令往长江里抛尸体。由于这里有吃有喝，所以大舅便把顺风也接来住在一起。后来他们遇到了大汉陈述武，不久陈述武竟然与日本鬼子同归于尽了。这件事给顺风很大的影响，大舅死后，顺风就参加了抗日军队。直到顺风十八岁那年，抗战胜利，鬼子投降，小林宗作负罪自尽。

才开始读这本书的时候，我很疑惑：为什么日本人要来侵犯我们、屠杀我们的同胞呢？后来我终于明白了：那是因为我们弱小啊！晚清时期，我们曾签订过多少不平等条约呀！李鸿章被外国人打了一枪，我们却要赔付他们2亿两白银！这都是我们民族弱小的缘故呀！大汉陈述武本是一个混混，但他却敢于和