日不落听后感

【青春期讲座听后感】

（任俊杰）

这一天，学校来了一位老师——陈教授，来给我们做关于青春期的讲座。这堂讲座让我印象深刻。

陈教授首先给我们介绍了青春期的主要症状，有睾丸发育，腋下长出较长的汗毛，还有一种，也是最明显的，长出喉咙结，并且变声。

青春期一般在13—20岁之间。在这段时间，男生不可以去桑拿。并且保护好自己的生殖器。在变声期，我们要保护好嗓子，少说话，让嗓子休息。不可以喝太凉或过热的水。切记，不能大喊大叫。

在青春期时，我们会有一些心理变化。如冲动，独立，依赖三种。当你在专注干一件事时，父母来说一下你，你会感到很烦甚至发脾气（有点像更年期）这就是冲动性。有些事情，你感觉不用父母管，自己可以做主、解决。这就是独立性。

我们要保护自己的睾丸，不能太过高温。因为高温会把精子烧死。而且尽量不要让睾丸受到猛烈撞击，不然，也会因高温杀死精子。

这一次讲座，让我受益匪浅。随着我们慢慢进入青春期，也会变得懂事（当然，智商也会提高）。让我们共同成长，共同度过青春期！

【青春期讲座听后感】

（段德渝）

今天老师给我们上了一堂关于我们男生的讲座。老师告诉我们每个人都有四个阶段，儿童期，青春期，成年期，老年期，在青春期我们等嗓子可能出现一个包

【篇一：《弟子规》陪伴我成长】

在不知去哪？干什么的初一，意外得到一本《弟子规》，让我对初一做了一个坚定的目标，我似乎成了指南针，《弟子规》是磁，指导我指向前方，永远坚持面向同一个方向，永不转变。是《弟子规》告诉我“德”是人的根，没有了它，长得再茂盛，总有一天会枯黄。

刚刚进入初中生活，有点不适应。还没天亮，就要匆匆地出门，看着乌黑的天空，冷清的月亮感到寂寞，想父母能陪在身边，与我一起上车，送我进校门。可是《弟子规》的“入则孝”告诉我，要为父母着想，关心他们，帮助他们，使他们能开心地生活。想到这，我取消了这个念头，想着开心的事，背着书包上学去。

进入新的学校，接触新的事物，最重要的是要接受新的老师的教育方法。英语老师刚毕业不久，对学生和蔼可亲，事事都疼爱着我们，不骂我们，为我们着想。可是有些同学就学的老师好欺负，上课大吵，大喧，不听老师讲课就算了还骂老师。老师罚了他们，可是因为老师十分疼爱我们，没有对做错的学生重重的罚。那些同学再一次又一次地骂老师捣乱课堂。老师觉得自己做错了，之后对我们十分凶，尽管如此，我还是静静地听老师讲课，认真地完成作业。因为《弟子规》的“谨”里说过&ld

黄昏，我独自散步在这条幽静的小路上，看着远方缓缓下沉的落日，心中无限惆怅，夕阳始终不愿落下，是因为这美好的人间是她最后的牵挂吧！

爷爷一直是我心中最美的太阳，只可惜，去年的今天，这颗美丽的太阳却永远失去了光芒。

去年暑假，爷爷被检查出是肺癌晚期。即使是在酷暑难耐的夏天，我也感到一阵心寒。

患有肺癌，我不清楚有多痛。我只知道，长成小山似的肿瘤时刻折磨着他，使他不能躺下，哪怕是一分钟，可怜爷爷整天只能坐在发热的椅子上，困了，乏了，就轻轻地伏在凳子上休息片刻。

肺癌，就像一把锋韧的剑，无情地刺痛着我，而爷爷的坚强，又无形中在我的伤口上撒了一把盐。

在那短暂又漫长的两个多月中，爷爷从未在家人面前呻吟，哪怕一句小小的抱怨。我能看见他满头的大汗，能看见他快要掐出血的手指，能看见他早已扭曲的面孔，却不曾听见他的呻吟。其实，我们知道，他在强忍着痛苦，为的只是让我们少一分担忧，只是，他却不知，他的努力，更让我们抱怨上天，它怎么忍心过早地夺走一个善良的生命！

人们都说儿女是父母一生的牵挂，就在那个微凉的晚上，我深刻体会到了这话的真谛。

那晚，我们正在房间里聊天。“爸似乎要说什么”姑姑的一句话把我们的目光齐刷刷地投向爷爷，只见爷爷费力地张合着嘴巴，瘦弱的

“叮咚叮叮……”，一串串钢琴美妙的音符，使我的思绪也为之起舞……

晨奏·风之歌

纤纤玉手一般，钢琴悠扬的旋律牵着我来到美丽的湖泊旁。晨曦泼洒下来，湖面笼满了一片雾霭。天阴阴的，想下雨的样子。初醒的天鹅，轻轻伸展着羽翼，就如睡眼惺忪的婴儿探了脑袋，打量着四周。有风吹来，徐徐的，悠悠的，吹得水面打起了层层皱折。湖畔兀立的杨柳，随风摇曳着，柔嫩的枝条轻轻拂过水面，荡起圈圈涟漪。湖底的水草看得见，左摇右晃的。水草上伏着的那只蛙儿看得见，左摇右晃的。多么碧透澄澈的湖水呀，不由得，天鹅就伸喙入水，呷一口抬颈，滴滴不遗地淋在白锦上。水珠晶亮如玉，滚动着，滚动着，然后訇然入水，“啪哒，啪哒——”，和着风声，敲在天鹅心头。

天鹅举首向天，孕育和积聚着奋飞的力量。

风之歌奏起的，是希望。

午奏·雨之韵

曲子缓缓流淌，流过干涸的心田，湿润着我的心房。我仿佛看到了一只只天鹅，鼓振着翅膀在湖面盘旋。雨落了下来，先是点，沙沙沙，淋淋漓漓；后是线，像是谁撕破了天幕，再也遮挡不住，刷刷刷。雨落在羽翼上，天鹅激动无比，它高亢有力地尖鸣

达·芬奇，屹立于世界艺术之巅不朽的传奇，流传在世人耳中神般永生的画家。他是西方的“神笔马良”，除了眉目传神的《蒙娜丽莎》外，他的作品《最后的晚餐》也独具匠心。

米兰修道院上夺人眼球的壁画《最后的晚餐》，便是达·芬奇又一部传奇作品。背景用棕色渲染出一股忧伤的气氛，画中的主角耶稣是何等高贵伟大，他面色凝重，白色长方形桌上是他曾经何其新任的门徒们。如今，他们的脸上一个个写满愤怒、猜疑、忧伤和落寞……而叛徒犹大则是双手紧握着钱袋，身体稍微向后仰，下意识想要逃避。能将人物形象和动作画得如此传神的，怕是只有达·芬奇了，一笔一画使人物心中所想一一跃然于纸上。无论是细节、整体，都画得惟妙惟肖、栩栩如生。

《最后的晚餐》除了生动形象外，还包含了许许多多的秘密。例如，那个握着刀的手属于何人？为何餐桌上没有圣杯？耶稣和身旁那个女子代表了什么？根据现代科技，可以破解出画中还隐藏着别的图案，在五百年前那个科技并不发达的时代，达·芬奇是如何做到的？这位神奇的画家背后，还藏着种种谜团等着我们去破解。

达·芬奇笔下的画是一个个日不落的王国，那是千年银河中一颗耀

今天我和表弟在手机上听了一首乐曲《杜鹃圆舞曲》。

你听，杜鹃优雅地在空中划出一道美丽的弧线，又平稳地落在树枝上。它在枝头上站立着，“布谷，布谷……”这清脆的啼叫声像是在说：“朋友们，快来跳舞。”不一会儿，一群杜鹃飞了过来，发出声声“布谷……”想在催促人们快快播种呢。

杜鹃们在空中欢乐的舞蹈着，一会下俯，一会向天空冲，唱出了一阵阵动听的音乐。不一会儿，它们腾空而起，上下左右地飞动着，好像一朵小黄花一会儿绽开，一会儿闭合。“布谷，布谷，布谷，布谷咕咕咕，谷，布谷……”

这动听的音乐伴随着舞蹈，很快表演结束了，小杜鹃们只好依依不舍地各各回家了。真希望这群杜鹃，每天都能表演出这么美丽优雅的节目呀。

爱是无形的，人们常说：“父爱如山，母爱如水，老师的恩情比天大。”然而，面对这些无私的爱你又有何感触和行动呢？

针对这个问题，我们学校专门开展了一个“感恩励志教育”的演讲，而且还请来了一位教育专家为我们演讲。

在演讲过程中，会场的氛围变得越来越激动和澎湃，演讲老师的内容也越来越扣人心弦。其中老师讲述的两个故事令我感触最深。故事讲述的是老师和父母对我们无私的牺牲和关爱。听完故事后，会场上掌声再一次热烈起来。同学们早已热泪满眶。当时的我就在沉思着：自己有没有做对不起老师和父母的事情，对父母和老师又了解多少。

同时，这两个故事也在不断的勾起了我对汶川大地震的回忆。在面对灾难来临之时，我们的父母，老师无不演泽着一幕幕感人的画面。在那里老师用她坚硬的肩膀为同学们阻挡无情的石块，父母用他伤痕累累的手为儿女撑起了一把大大的保护伞。

这就是父母和老师为了我们不求回报，只求付出的大爱。

当演讲老师呼吁我们向班主任拥抱时，我们和老师都抱在一起哭了，老师还不忘在我们的耳边说上一句话：“我最大的愿望就是希望你们都能够好好学习，不要让我担心。”当时，我的内心开始了一丝丝的波动，觉得自己很不争气，有时还辜负老师

六年级了，身边的老师、同学们都为小升初这个严峻的问题而紧张起来。学校召开了这次讲座，就是为了让我们更加明确我们该如何为小升初做准备以及一些必要的学习方法。使我受益良多。

给我感触最深的是一位学姐的讲话。她为我们介绍的是上了初中后的学习方法，十分实用。上了初中后，最重要的是要做明确的计划。计划包括：学习、锻炼和休息的时间管理，学习又可以分成预习、作业以及复习。预习是在上课前读一读课文，标出问题并在课上询问老师；复习需要我们认真地浏览一遍上课时的笔记；作业要在复习完才能开始答题。毕竟，每一道题都是一个知识点，理解透之后才能做。而在这一切完事后可以适当安排体育锻炼和娱乐时间，劳逸结合。

一位师兄分享给我们，在初中，时间是最宝贵的东西，每一分每一秒都很重要，或许上课捡个笔的时间，一个重要的知识点便和你擦肩而过了。同时，初中要接触到的地理，生物，化学现在也要开始做一些适当的了解以便上了初中后能更好的衔接。

听完讲座，我才突然意识到，我已是一名六年级的学生了，不再是之前无忧无虑，没有烦恼的孩子。这次讲座安排恰如其分，使我们认清了自己的位置，放平心态，以便笑面未来！

幸福，暗夜中投下一束明光，照耀路人前进的方向；幸福，困难中的援助之手，牵引失意者奔向希望；幸福，一轮不落的太阳，赋予人间无限的生机与活力。

一天夜晚，我独自前往外婆家。走在乡间小路上，眼前几乎没有一丝光亮。我顿时十分紧张，虽是熟悉且还算平坦的小路，我特小心，此时只用毛骨悚然来说显然苍白，也许是因害怕而提心吊胆，加之脚下的枯叶发出脆响。就在这时，眼前忽然一闪，一束光线射来，我仿佛看见了希望，大步走向光源。待我走近，却发现是个拄着拐杖的盲老伯打着手电筒。我十分好奇：“老伯，你为何打手电筒呢？”老人笑了笑，用乡间人特有的语韵回答道：“这听人说这儿没灯，听见脚步声，就来帮帮你，也算是回报社会吧。”这是什么精神？不须太多言语。我只是“谢了”出口，胸中满是幸福之感，仿佛春天的太阳就在心头。

医者父母心不足为奇，患者间的互助可让我吃惊。有一次，我在医院里看见两个互相搀扶着的病人，我本以为他们是亲朋好友，结果这两人却在路口分别了。后来有人告诉我，他们根本就不相识，其中一个是主动帮忙的。这样的事儿绝非个例。是呀，我们所帮助的，何必是我们所认识的呢？要想手有余香，何必要挑人才送玫瑰呢！其实，伸出

今天是四月22号，一个值得人反省的日子——“世界地球日”。张怀满教授来我校做了环保报告会，我有幸加入了这次活动。

4月22日，大力增加环保意识。在1940年4月22日美人民发现了地球的伤痕，呼吁大家拯救地球。这正像珍妮古道尔所说：“唯有了解，我们才会关心；唯有关心，我们才会行动；唯有行动，生命才有希望。”是的，只有我们了解了这些事，我们才会关心、关注它；只有我们关注它，我们才会为此做出些行动；只有我们做出了行动，生命才会延长，让我们做出行动，重建我们地球。

在月球上看地球，地球本该是蓝色和绿色的，可如今却出现了黄色斑点。这究竟是为什么？是人类过度伐木造成的。这些树木也许成了一件美观的家具，也许是一件精美的工艺品，供人们享受。可在人们享受幸福的同时，灾难也紧随其后。水土流失、泥石流、沙尘暴、洪水不断向人类袭来，给人类带来了巨大的灾难。现在我们觉醒还来得及，让我们多植树造林，不再让痛苦再向人类袭击来。

听完这次报告会，我发现、明白了许多道理。水森林、藏矿、湿地和草原都是地球的一部分，是地球孕育了人类。而我们却因需要这些资源而无限制的开垦，伤害地球妈妈，这是做为子女该做的事吗？我们的