日寇简介

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

毕业后的暑假中，我看了许多抗战影片。《地雷战》、《鸡毛信》……其中，最令我记忆深刻的是《鸡毛信》。

《鸡毛信》主要讲了抗日时期，龙村受到了日寇的破坏，日寇的司令叫“猫眼”。一天民兵队长赵队长探听到“猫眼”司令的炮塔只有少量哨兵防守。于是让儿子海娃送一封鸡毛信给八路军的张连长。途中海娃不幸被日寇抓去，海娃便引着日寇去到八路军埋伏圈，并从石公山的小道逃跑，将信送至张连长的手中。

看了《鸡毛信》后，我得到了两个启示：关于智慧和勇气。

在《鸡毛信》中，海娃趁日寇睡着后，悄悄逃走，却被伪军找到。指挥官以为他给八路军送信，结果伪军拦住，让羊跑了。还有一个片段中，海娃见了日寇，将信拴在羊尾下，并装作是平川的放羊人，巧妙让敌人认为他什么都不知道。假如他将信塞在身上定会被发现，并会给日寇当开路的人；若海娃不能回答指挥官的问题，还会被遗弃在荒山野岭中。

海娃的勇气是常人不可比较的——电影中为了逃出敌营，海娃冒险从敌人密集的卧室逃跑，并将睡在大门前的日军移走；在石公山中，他又冒着枪火，爬过岩石将信送到八路军阵营。在此之中，不仅有被敌军发现机密的危险，还会付出生命的代价。可海

一九三七年七月七日，震惊中外的卢沟桥事变爆发，日本侵略折弯开始实施蓄谋已久的全面侵华计划。一时之间，日寇大举进犯。目睹国土大片沦陷，中国人民义愤填膺，积极投身到抗日救亡运动之中。

“国家兴亡，匹夫有责。”为了抗击日寇的侵犯，青壮年们主动请缨，奔赴沙场，保家卫国。“少小曾怀国难忧，长成誓雪万民仇。忠贞哪惜头颅掷，含笑刑场典范留。”这首诗记录何功伟烈士短暂而伟大的一生。思想先进的何功伟从小就立志报国，为中国人民雪洗日寇践踏国土之辱。在白色恐怖的恶劣环境下东奔西跑，发展共产党的组织，把抗日救亡运动推向高潮。由于叛徒的告密，何功伟不幸被捕，但他在狱中顽强不屈，勇于同反动派势力做斗争，宁死不屈。

“清江之水浪滔滔，壮士横眉歌且啸，为使人类求解放，拼将热血洒荒郊。”优秀的儿女共产党员刘惠馨用一生实现了这一壮志豪言。她以指导员的身份发动和组织群众进行抗日斗争，终日风里来，雨里去，用通俗易懂的语言，升入浅出地向农民宣传抗日救国的革命道理。既细心又大胆的刘惠馨成功的领导了屯堡第七女高的罢课斗争，震动了恩施。刘惠馨于一九四一年一月二十日被捕。捕前，她不顾个人安危，从容地烧毁了所有机密文件，保护了

“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”有这么一句使人回味无穷的话。我的心中也有一个这样的小英雄——雨来，他虽然只是一个平凡的小孩，但却有着和别人不同的想法。

雨来是一个生在农家的普通小孩，在日寇侵略中国时，他抵挡住了日寇的百般诱惑，救下了共产党党员老王，并使全村的秘密保留了下来。

那是一个乌云密布的早晨，天空阴沉沉的，就像老天爷将要发怒似的，今天必定是一个不好的日子，年幼的雨来想。果然王叔叔传来了消息，日寇来了！王叔叔搬开大缸逃到了地下防空洞，整个屋里就只剩下雨来了。

雨来又紧张，又害怕，但为了共产党员的安危，他不得不独自面对日寇的询问。

果然，过了不久日寇冲破屋门走了进来。扁鼻子军官刚开始好声好气的给了雨来一把糖，他想用糖诱惑出雨来口里的机密，可是临危不惧的他怎会告诉敌人，扬起稚嫩的脸庞大声说：“我并不知道呀。”

狡猾的扁鼻子军官显然并不相信雨来的话，皱了皱眉头，耸了耸肩，仿佛在思考着什么，只见他将手中戴着的戒指取下来递给雨来，“小朋友，这可是金戒指，很值钱的，可以换很多的粮食。”他以为这肯定能从小孩嘴里套出话来，可事实并非如此，雨来又把刚才的话坚定的重

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，“残酷”的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我

朋友，你是否认识雨来，那个家喻户晓的小英雄？

抗战时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日寇斗智斗勇，巧妙周旋。最终成功救出了老师，战胜了日寇。

其中一个片段，令我记忆深刻。一次秋游里，老师向大家介绍自然界里各种颜色的象征意义。而蓝色代表的是自由、智慧与勇敢。恍惚间，我觉得这似乎专为雨来量身定做的。他调皮捣蛋，桀骜不驯，与所有孩子一般贪玩；他勇敢聪慧，与鬼子逢场作戏，巧妙周旋，而不是有勇无谋地单逞匹夫之勇。

红色代表爱国、充满激情与正义感。忽地，我又觉得雨来是红色的。他充满激情，热爱生活；他富有正义感，嫉恨如仇；他爱国爱家，小小年纪就明白“有国才有家”。

电影中，日本鬼子们一个赛一个的“可爱”，一个赛一个的愚蠢：一个做着飞行员的白日梦；一个装得一本正经，满口武士道精神；一个带着钢盔耍帅；一个更是连鱼都不敢杀……常常引得在座的同学们捧腹大笑。然而，我心灵深处的声音告诉我：我们不应该笑，我们没有资格笑！我们深知，历史上日寇们犯下的罪行简直是磐竹难书：人体细菌鼠疫实验、南京大屠杀、冰冻实验、娘子谷大屠杀……他们是真正的恶魔。不然，

嘎羧驻立在打洛江边，凝望着天边那轮火红的朝阳，不禁老泪纵横，被埋葬的记忆又重新出现在脑海里。

二十多年前，也是这样的朝阳，他与年龄相仿的八十多头战象在主人的指挥下攻击日寇。战象们用鼻子劈敌，用象蹄踩敌，排山倒海地扑向敌人，不死不休。

终于，日寇丢下了七十多具尸体逃走了，可是嘎羧它们八十多头战象全部中弹倒地，无一幸免。浑身是血的嘎羧眼睁睁地看着战友们一个个都被死神夺走，只剩下它自己。村民们把它从尸山血海里救出来，从此，它过上了幸福快乐的生活。可是现在，它也要去陪战友们了。

它没去自己家的象冢，而是踩着江水来到了百象冢，为自己挖好了坟墓。

它死了，它去陪它的战友了。

这个学期结束了，我收获了不少东西。

给我印象最深刻的课文是二十二课《狼牙山五壮士》。五壮士的行为和举止很令我惊讶。谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了党，为了全中国人民的幸福，他们和可恶的日寇抗战到底。用他们的实际行动告诉日寇：中国人民是不可战胜的！是不会屈服于任何外来的侵略者的！

除了留给我印象最深的一课，还有很多新知识。比如：我知道了很多说明方法，有打比方、举例子、列数字、下定义。还知道了文章可以分为文艺性说明文、介绍文、文言文等。我还积累了很多描写山的四字词语，例如：峰峦雄伟、奇峰罗列、怪石嶙峋、连绵起伏、千峰万仞。掌握了很多的学习方法：阅读的答题方法。例如阅读中提出这样的问题：这段主要讲了什么？那么在回答的时候，一定要抓住关键词来概括，语言简练、精悍。这样，不仅可以一针见血，还能得高分。我还知道了怎样找一篇文章中承上启下的句子，那就是：一般在文章中间部分的第一句话。

我还养成了上课认真做笔记的好习惯，书上被我划的那叫一个惨不忍睹。我能认真听每一位老师讲课，争取期末考试时能拿高分。

这个学期结束了，虽然每一天都过得很累，但是我一想到“先苦后甜”这句话，就会明白我的未来将会因为现在的苦而变得美好，我的心里便甜

早上，妈妈要带我和表弟去泉林山庄的海洋馆！

十点我们到了中山市的泉林山庄。我和表弟立刻下了车，就跑去海洋馆。我和表弟给了钱，就迫不及待地冲了进去。我们看到了一只海龟。就像我们在海洋一样，一下子就见海龟的眼睛一闪一闪的。再看上面的简介，这只海龟有一万年了。我们被简介吓得提心吊胆的。

“我们再去看海豹吧！”表弟说。我和表弟就立刻冲到海豹的居住地，看见这只海豹火冒三丈，好像在说：“讨厌的人类，为什么要把我抓进来，我讨厌人类！”我和表弟说：“哇！这只海豹真凶啊！”但工作人员抓了鱼给它吃的时候，就看它非常的乖巧！这只海豹真有趣！工作人员表演了一个像在迪士尼世界看到的节目——他吻了一下这个海豹的嘴！

看！那有金鱼呢，有许多品种，连中华鲟都敢抓。我开始看这简介，就被这简介吓到了。它说中华鲟从恐龙时代就有了。很稀有，也是恐龙死亡那一天唯一生存到这时代的一种稀有动物！还有，这是什么鱼呢？两边躺着两个大圆圈呢！鱼尾巴这么小，我想知道这是什么鱼？哦，原来是弹涂鱼！

这真是个有趣的观察，让我收获很多！