日组词意思

一画巧夺天工，会让人叹为观止；一笔挥毫泼墨，会让人心如止水；一曲阳春白雪，会让人心旷神怡。然而，有一样的东西，令人赞不绝口，也让人宁静致远。它便是中华悠久历史的结晶，世界文化的璀璨——诗词。

从小，诗词文化便与我形影不离。捧起一本古色古香的诗词经典，便遨游在平仄、韵律以及对仗的海洋，腾飞在生活、情感以及思想的天空。在别人抱怨诗词的难背，难以理解时，我却在孜孜不倦的品读课本以外的文化。

在诗词里，我感受豪放洒脱的美感。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，小小的庐山瀑布，却被描写的雄奇壮阔，仿佛奔流在宇宙银河。“危楼高百尺，手可摘星辰”，普通的高楼，却被描写的直插云天，与星云融为一体。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，急冲的江水，似骏马弓箭凶猛迅速，但李白却只写了江上小舟，随江水飞驰，眨眼间越过千里江山。“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，他放荡不羁，仙气凌饶，自然万物，只是他笔下的东西。我的写作，就深受其影响。

在诗词里，我品读不同的人生境遇。“国破山河在，城春草木深”，安史之乱的战火想乌云压城，唐朝江山摇

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

今天是4月29日，是第三届读书日。我从不知道读书日要干点什么？只知道是读书日。在这次，实验小学第三届读书日终于让我知道在读书日要做些什么事。

下午时，老师说去汶源讲堂。我们迫不及待地来到后。坐在那里等了五分钟以后，表演开始了，演的“丑小鸭”、“我的南方和北方”、“感恩的心”……在我心中忘不掉的是“丑小鸭”。是这样的：

从前有一只鸭妈妈生下了七只小鸭。有一只非常的丑，别的小鸭子都笑它，给它起名叫丑小鸭。每一天小鸭子们都来欺负丑小鸭，连小蝴蝶和小狗都来说它丑。丑小鸭非常难过，可是过了很久以后，丑小鸭变成了一只白天鹅。丑小鸭再次来到以前的老家，姐妹们都说：“啊！好漂亮的白天鹅。”丑小鸭说：“我是以前的丑小鸭。”鸭妈妈看见了笑笑说：“你们看，只有努力，才会有收获。”

啊！丑小鸭演得太像了。

最后我们宣誓了：我读书，我快乐。我读书，我成长。

啊！读书日真好呀！我以后会好好读书。

说起“倒霉日”和“幸运日”，我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。

幸运

每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查，一组一组的，我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们组的检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的摘抄时，我既紧张又激动。当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时，我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时，我几乎高兴得快疯了，满脸的得意。我拿着本子，仿佛脚下踏着一朵幸福的云，满脸春风地回到了座位上。一位同学问我：“你得了什么？”我欣喜若狂地说：“A+++”，她投来了羡慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样，又甜又凉爽。

倒霉

正当我还沉浸在欢乐之中，可是天有不测风云，一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了，我把书包翻了个底朝天，可惜还是不见踪影。怎么办，怎么办？正当我心急如焚时，我灵机一动：何不到别的班去借一本呢？我赶紧看了看课程表，

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了

日，即太阳，早晨日出，傍晚日落，是我们习以为常的自然现象。但你可曾留意一些关于太阳的奇妙现象？古人虽有“夕阳无限好，只是近黄昏”的名句，但这毕竟是由景生情，其实就太阳本身而言，可说之处也不少，不知你是否留意过。

在日出或日落时，经常会有一种神奇的现象：“变形”的太阳，有时太阳会被“拉长”，有时会被“压扁”，甚至会“变方”，这到底是什么原因呢？其实，太阳本身没有任何变化，我们眼中的“变形”只是视觉的误差。当光从一种介质斜射入另一种介质时会发生折射，但即使在同种介质中，若介质的疏密不同，光也会发生折射。例如，在夏天的傍晚，海水和空气的温度差异较大。造成海面附近气体的疏密分布不均匀，当光传播时就会发生折射，所以导致了人眼的幻觉，产生了“变形”的太阳。

除此之外，还有一种广为人知但十分罕见的天文奇观：幻日。在太阳的左右两边各有一个特别明亮的光电，好像天空中同时有三个太阳一般。产生这种现象的原因也与折射有关，天空中悬浮着许多形状规则的小冰晶，当太阳光经过它们时，会发生反射与折射，在某一特定的

今天是我的幸运日，但好象又不是很幸运，想知道为什么吗？我就告诉你吧。

今天放学后，我和李林玉背着书包走出了教室，我伸了个懒腰肚子就开咕咕叫了，看来得去买点什么吃的。

我们走进学校附近的小卖部，店里面的商品种类繁多、琳琅满目，有学习用具，有小吃，还有玩具……我来到一个柜台前，只见里放着一种叫香爆脆的小吃，有羊肉味、番茄味、香葱味……看得我口水都快流出来了，我选了一包羊肉味的，拿了10元钱给老板，老板补了我钱，我抓在手里就和李林玉边吃边往家走去。

当我快到家时突然发现手里怎么有20元钱，钱没少反而多了，“这是怎么回事啊？”我叫了起来，李林玉看了一眼说：“哦，肯定是老板多补了钱给你”。我想了想，说：“哦，算了走了这么远，反正老板也不知道，这钱就归我了，嘿嘿，这下我可以买好多好吃的了。”我转念一想：“但是那么小的一家店，赚20元也不容易啊，再说用不是自己的钱买东西会有一种很奇怪的感觉。到底是还，还是不还呢？”最后我还是决定：明天一早上学的时候把钱还给老板。这样决定了之后，我的心反而平静了下来，李林玉也为我竖

细想，这世间发生的一切事，或本身，都很有意思，在你某一刻回想起来时，咦，真有意思。

咦，这游戏真有意思。当你回想起在小学，甚至在幼儿园玩的游戏时，会不会在心底觉得，我们以前玩的游戏真有意思？我们玩“老鹰捉小鸡”，玩“三二一木头人”。游戏是快乐的，在你失败时，不会想着放弃，而是再来一次！在玩时，任何人都觉得真有意思。在炎热的夏季，你不断的输了胜了，你大汗淋漓，汗如雨下。若是回去，都是你父母把你拽回去的。在冬天时，明明想呆在被窝里暖和，一听见去玩游戏，立刻抛弃你暖烘烘的被窝，飞奔而去，照样儿，是你的父母使尽浑身招数才把你的心拉回家。咦，游戏真有意思。

不仅仅玩才有意思，不只是游戏，学习也很有意思。多少名人都说学习有意思！学习，对有些人很难。但在你听懂老师讲的一个知识点时，这个知识点你花了很久时间才学会，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉不是很好吗？学习不仅仅是在知识的获取，学会了游戏，学会了某一特长，那种感觉不是很好吗？不是很有趣吗？不是很意思吗？当你真正发现学习的乐趣，你会为了学习而到凌晨，可以为了学习而不惜放弃游戏时间，真正做到“好知者”以学

【篇一：世界读书日】

索尔仁尼琴说：“宇宙有多少生命，就有多少中心。”

如此简单的道理，多数人却并未意识到，物质的急速膨胀，世界的空前繁荣，资源被穷奢极欲地尽享，这一派光鲜场景背后却是伤痕累累的自然……

如今，随着世界工业经济的发展、人口的巨增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，那个曾经天光明澈、风物灿烂的原配世界渐行渐远，浮躁与欲望充斥人们心灵。人类自大地将自己当成了地球的主宰者，忘却了万物平等、互相依赖的道理。在人类对大自然进行疯狂的掠夺之后，还未来得及体会万物之灵长的胜利，就体验到了自然对人类的惩罚：持续的干旱和暴雨，频频光顾的酸雨，黄河的水土流失，还有近来疯狂来袭的雾霾……

“人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏，却不知这些狼藉斑斑的矿坑是人类自掘的坟墓。”严春友这话倒像直叩在我们的心头上一般。

在痛定思痛中，人类开始学会尊重，善待自然，善用地球资源，从简约生活、低碳生活做起。全世界提出的可持续发展战略和保护环境的各种政策，便是全人类的地球梦的体现，我们每个人都希望地球会是我们子子孙孙赖以生存的家。

美国亚利桑那

【围绕中心意思写作文暖】

王承贤

寒冷的冬日，只有阳光的地方，才会暖。黄昏了，寒风从我的脸颊滑过，我用外套裹紧身子，走到公交站牌前等待公交车。

公交车缓慢行驶的身影终于出现，我差点眯上了眼睛，我投钱上车，车准备出发，一阵缓慢的脚步声传来，我回头一瞅，那是一个脸上已经布满了皱纹，穿着带补丁的棉袄的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成团，显然那位老人是忘记带钱。

“师傅，出门急了，没带钱，通融一下，让我上车吧！”老人转过身，请求地对车上的司机说道，司机却大声吼道：“公交车公司规定，没钱者，不得上车。”老人叹了口气说道：“帮帮忙吧，我的儿子被车撞了，正在医院躺着，我要去看他。”司机依然说：“公交车规定，没钱者，不得上车。”我摸摸空空的口袋，无可奈何地看着老人。

老人只好走到公交车后门，看来是准备回家取钱。突然一位小女孩站起来，手里拿着一块钱：“老奶奶，我还有一元钱，借您吧！”老人一个劲说：“谢谢，谢谢。”随后，老人上了车，在医院站下了，下车时，还对那女孩说了声：“谢谢。”

看着这一幕，我心中不