日语右转舵

生命就像一片汹涌的汪洋，而我们便是在这汪洋中的一叶扁舟，不畏艰险，自由不羁，奋力前行！

——题记

出港·自由

幼鸟已振动它尚且稚嫩的翅膀尝试飞翔；鱼儿游动它美丽的鳍，去追寻大海的宽广；现在的我们，也将要脱离温暖的避风港，去追逐自己的梦想。

“扬帆，起航！”

一声令下，每个人都驾着自己的帆船，起锚，杨帆，出港。朝阳给予我们荣耀，海鸥为我们送行。大海幽蓝深邃，天空一碧如洗，尽远处的海天相接成一条细线，仿佛演绎着无尽的美好。脱离港口的我们体味到了自由，有的迸发出最大的速度向远处航行，而有的则过于留恋两旁的风景，迟迟不肯离开。

刚刚入海的我们无忧无虑，在海中嬉戏追逐着，向梦想的彼岸前行。

风雨·激战

途中，不断的有人改变自己的航向，有的驶向了未知的海域，有的陷入了黑暗的深渊。有一些开始极快的船儿，渐渐的被落在了后方，而有些初时极慢的船儿，已经追上赶超。

一天，天空突然变得阴沉，所有的云都挤在了一起，黑暗笼罩了整片天空。云层乌的似是能挤出墨来，又压得极低，直教人们窒息。

“咔嚓，轰！”电雷闪过，天空被短暂一瞬的照亮，但又立即暗淡了，随之而来的是钢珠般的雨滴，拔山的飓风掀起的

搞怪型男

语言多种多样，咱们国家用汉语，美国用英语，法国用法语，俄罗斯用俄语……今天我想说的是，最近在咱们班竟然有人说日语。

咱班兴哥，不知在哪儿学来的一句日语：“土豆哪里去挖，你家地里去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”经过长时间的练习，你还别说，真有点日本范儿。那天他把这种语言用到了喆姐身上：“吃的哪里去抓，喆姐兜里去抓，一抓一大把，一抓一大把！”逗得大家笑得肚子疼，把喆姐这个小吃货羞得无地自容。

班里还有比兴哥更搞笑的。浩哥老给鹏哥捣乱，鹏哥一气之下，就用圆规扎了他一下。没想到浩哥不但没急眼，还嗲声嗲气地说：“哎呀，干嘛啦，你弄疼人家啦！”真是一副本太监不死你们永远是娘娘的嘴脸。一个大男生，竟搞那些让人恶心的事，课间他经常抱住某个男生说：“妈妈，宝宝要奶奶！”这时，那个人总是笑着一把将他推开。老师说他这是“青春期狂躁症”。

浩哥还经常和兴哥搭档，为大家逗趣。那天兴哥想去校外的商店买点东西，可是门卫大爷秉公执法将他拦住，他无奈之下作了一首诗：“校园门口望家乡，刚要踏出门卫挡，转身微风拂面过，笑

有些时候，有些人、有些事回想起来至今仍感温暖。即使是在这寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮现起一丝暖意的微笑。

那是前不久的事儿了。那天是冬至，在全家人都吃着热腾腾的饺子时，我却捧着日语书在兴奋着。

“耶！耶！我终于要去上日语课喽。”我在家人面前雀跃着。

“呵呵，知道你高兴，不过明天记得多穿件衣服，天冷了。”母亲温柔的笑着，提醒我。

是啊，今年的冬天似乎冷得特别早。第二天，我便背起书包去上日语课了。代课的日语老师姓川崎，是个中文说得极其流利的日语外教。有时我打趣的问他，为什么不在日本教中文。他回答，因为家里还有两个妹妹要上学，所以出国想多挣些钱。这样的回答让我有些不知所措，这才注意到川崎的年龄似乎只有二十岁。顿时，一种敬佩感在我心里油然而生。

有天下雨，下了日语课我才发现没带雨伞，班上的人都走光了，我愁得像热锅上的蚂蚁——团团转。人家都说四季的雨，属冬天的最寒。果不其然，一股冷意窜上心头。我看到旁边有家超市，便进去想等雨停了再走。进了超市，我还是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你还没走啊？”他问我，说着递上一罐热咖啡。“没呢，忘带

我们的第一节乒乓球课开始啦！

有一个同学提前出局，为什么呢，原来是三无人士：无拍，无球，无脑子，他用一脸的傻笑看我们上课。

“把球放排儿上，”体育老师一声令下，所有人都开始照做，有的球已经滚落，跑着去捡球，老师又开始下命令了！“向右转，右转向，向后转，后转向……”大家听一边老师的命令，一边照顾自己手里的球，不能从拍上落下，老师的命令一刻不停，我们大家是手忙脚乱。啪啪啪啪……，像是“大珠小珠落玉盘”，乒乓球一阵落地，几十个人一起弯腰捡，几乎所有的人都掉了。就剩我和几个同学依旧岿然不动，终于，一下“啪”的声音，我的球掉下来了，我的心情一下子也随着球落了下来，我认为这是我的耻辱，课下我一定加强训练。

接着我的强项来了：颠球。我摆好了架子，就等老师一声令下，开始啦！一群人就开始捡球啦！

我抓紧开始呢，稳住步，眼睛盯着球，手跟着球，一下，两下……我数着，我们的一些同学放弃了，向我围拢来，本来一个整齐的队形，瞬间乱了套，成了一个个大圆圈。我和少数几个人在保持着队形，颠球儿。我默默的数着

火灾起，浓烟气。

灾与害，难判断。

大火不留情，留情不大火。

家财万贯业，尽在大火中。

昔有狂大火，随风转舵乱。

噼里啪啦声，大火潜入夜。

又有棉衣物，火灾乱如麻，

大火走天下，只将怒气发。

今欲觅此类，随处皆可见。

君不见，大火蜂起家财亡，神州从此怒大火。

一朝火灾乱家庭，家财损失居民泣。

随着社会的开放，国内出现了“崇洋媚外”的现象；买衣服向外国品牌看齐，旅游下国外胜地着眼，舍弃饺子吃肯德基……就连语言也要学习韩语、日语。

语言，作为一个民族文化的基本组成部分，一旦衰落，那么这个国家的文化也就消逝了。

一八四零年，英国用鸦片打开了中国的大门，历时一百多年的战争并没有使中国沦亡，最主要的原因是中国有历史悠久的传统文化。如今，日本用动漫打开中国的大门，美国用电影打开中国的大门，韩国用语言……如果再不注意复兴中国文化，恐怕外国将用文化来征服中国。复兴中华文化，任重而道远。

继承优秀传统文化，是复兴中华文化的前提。前些年，韩国曾有人说孔子是韩国人；日本许多地方都没有孔子庙，然而中国，虽整在孔子挂在嘴边，但真正将他放在心里的有几人？要复兴文化，必须将古代圣贤的思想主张继承并发展，将它们永恒于中国的整个历史。在古代，“鞠躬”作为一种礼仪是比较普遍的，然而在现代，它早已被握手所取代。然而我们的邻国——日本，仍保持着这种习惯。中国的传统文化流失到外国，这应让外国人深思啊。

继承传统文化的同时，也要发扬、传承。

中国古代有甲骨文

我家的小院，没有从百草园到三味书屋的臻美；没有苔痕上阶绿，草色入帘青的雅致。有的，是平凡的温馨；有的，是淡然的满足。

我家的地点很好找：从华阳湖公园的门口先左转100米，然后再右转50米，最后再右转20米就到了我家。一进门口，映入眼帘的是不大也不小的四方小院。院子中间有一株高大挺拔的红参树，是爷爷亲手种下的。听奶奶说，当初为了能让子孙后代有乘荫纳凉的地方，爷爷专门选定一个黄道吉日种下了这株红参树。如今，我们也确实经常一家人围坐在树下，一边乘凉一边谈笑风生，可见爷爷真的很有先见之明。

顺着院子往前走，就是我家喵主子的寝宫“喵呜房”了。“喵呜房”是我为喵主子DIY做的寝殿，好让喵主子能舒适地休息。我家的喵主子可是血统纯正的黑白花猫呢，非常的可爱。“喵呜房”的旁边是一个小池子，那是乌龟的游乐场。池子里有5、6只萌萌的小乌龟，有的喜欢刨池底的泥沙、有的喜欢在水里安静的闭目养神，也有的喜欢在水中游来游去锻炼身体。又小又萌的乌龟不仅是个十足的吃货，而且生起气来还会咬你的手指头呢。

这就是我家的小院，没有豪宅的气派、没有古宅的典雅；有的是悠闲、自在，有的是舒适、淡然。这就是我家的小院，你喜欢

【童年趣事】

杨惠

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天”，听着《童年》这首歌，我不禁想起我那童年的趣事。

那是一个夜晚，我的声音，打破了夜晚的寂静。

那时，父亲在我身旁学习日语，在书桌旁认真写字。我那时非常好奇，墨水是什么味道，酸吗？甜吗？墨水可以写字，黑乎乎的好吃吗？因为我那时非常喜欢吃东西，只要跟吃有关的，我都想尝试一下。由于好奇心太强，便忍不住了试一试。我偷偷摸摸小心翼翼地拿出一根笔芯，生怕被父亲发现，说我傻。我将它放进嘴巴，时间一秒一秒过去了，我时不时瞄了瞄爸爸。心里又有些害怕，但是心里还是像一个天真无邪的小孩一样，开心得像一朵美丽的花。我接着吸，仿佛是进了吃奶的力气，快了快了，快到了，笔墨就快出来了，我使劲一吸。

“啊”，好像屋子都被震了一下。在旁边爸爸被我吓了一大跳，当他回过神来，看到我的样子立马带我去洗舌头，边洗边对我说：“你怎么那么笨，笔墨能吃吗，味道好吗？”我不耐烦了，心想：切，就是要想吃。

现在回想起这件事，我还是忍不住把笔芯芭放在嘴巴里吸一吸。但不敢太用力，因为我不想再尝试笔墨的味道，也不想被同学笑话。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天&rdq

语言，是人与人沟通的纽带，是人与人交往的桥梁，更是人与人共同的结晶。

在偌大的世界上，有着数不清的语种。汉语，英语，法语，日语，汉语……其中使用人数最多的是汉语，使用最广泛的是英语。每个国家都会有相当比例的人会两种以上的语言。所以语言对人类乃至整个世界都有着重要的意义。

但是，随着社会的不断发展，语言却不知不觉地变了味。拿汉语来说，中学生是使用汉语的一分子，但我自认为，我们的汉语水平基本达到了国家的水准，但也有不足。比如“我”常说为“偶”，“同学”变为“童鞋”，“什么”变成“虾米”，还有很多。这样的例子连我也不曾“幸免”。因为我也是流行语使用的一部分。虽然这一种只是流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。

除了语言，文字的使用也逐渐被语言所“传染”，乱改动成语，字词发音不准，简直可以用“猖狂”形容。

大街上，商店的招牌就是一个很好的例子。服装店有“百衣（依）百顺”“衣衣（依依）

今日语文课时，李老师讲得正热血沸腾，突然，一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。

这时，越三已经完全游离课堂，不停地扭动着身子，好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动，大有“敌不动，我不动”的架势。越三使出了杀手锏，用眼神去驱赶它。果然，这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”，往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防，使劲地把身体往后仰，给它腾出一条道来。谁知，动作太大，经一个踉跄，差点摔倒在地。

这下，惊动了我们全班同学，大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢？”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说，好像什么都没有看见一样，接着热血沸腾地讲课了。

忽然，那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次，越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来，可他的手就像灌了铅一样，过了好久才把语文书拿起来，抖抖索索地递到李老师手上。

李老师接过书来，不动声色地往讲台上轻轻一