旧书为题的作文

家里有很多旧书，有的是它们的本来面目，有的是我见证了它们的衰老，还有的，它们的“旧”只是资历老而已，表面还是光鲜如新的。我想，无论如何，它们都将陪伴着我的生命吧。因为它们都曾让我为之驻足，为之欣喜。虽然我的“喜新厌旧”已经成了一种癖好，它们还是静默着，带着美好的回忆，不知它们会不会“白头宫女在，闲话说玄宗”。

上高中时，武胜路新华书店周边每逢周末，就有很多旧书摊摆了出来。只要有空，我就骑车前往，似乎也没有什么同好，一位好友只在开学前要买各科参考书时，才与我结伴，其时就养成了一人逛的习惯。一些古诗文、古小说的选本成了我最初的收藏，徜徉着古文学的世界里，我能很沉静，也希望着能够日子就能如此的简单而纯洁。囫囵了不少古书后，我能看出语文老师偶现的失误，他是个温文尔雅的老者，某个时间开始，几乎我所有的作文都能得到他的很吝惜的高分。

那时的寒暑假，是我看武侠的黄金时间，父亲会主动帮我找同事借金庸古龙的书，我常常是没日没夜的读，厚厚的几大本两三天就能啃完，父亲同事的收藏很快告罄了。意犹未尽之余，在夜市上居然看到卖盗版的武侠小说，金庸的全套作品就这样一套套走进了我的生活，它们现在已经躺在见不

我在潮湿阴暗的阁楼里翻出一本书，书已经泛黄，书边已被蛀虫吃碎了，字迹模糊，我拿起来，拍拍上面的尘土，翻开第一页，那是外公写的“赠”字。年代虽然很久了，但这本书仍然透出一种特殊的香气……

站在那里大概有一分多钟吧，因为我想起了以前：父亲常到外公家。有一次，我外公把父亲叫到了房间里却不让母亲进去。外公拉父亲坐下，随后从书架里取出了一本书，写上“赠”字并附上姓名，递在父亲手里，父亲接过来，笑了……外公一生最爱读书，他的书很多，都是自己省吃俭用订下的。外公会很多工作。如：电工、会计、粮管等。老了时，他在家乡用科学种田，在那儿粮食数我外公种的第一好。说到书，每一本都是他的心血，他将自己的书送给了父亲，也就意味着把自己的女儿托付给我父亲了。

后来，哥哥和我相继出世了，我和哥哥的第一本书算是它了，小时候我曾拿着它到处炫耀。嘿！那是何等骄傲。

我虽是个女孩，可外公并不嫌弃，他很乐意跟我玩儿，外公会教我做一些小玩具。外公是个闲静少言的人，相反他会在背后做很多事。他喜欢一次一次启发我。如：小时候，吃完饭我总喜欢将筷子放在碗上，他看见，每次都会微笑地将筷子拿下来，铺垫

【篇一：旧书】

循着一张张泛黄的书页，回望金色沙滩上银铃般渐去渐远的一串串脚印，任凭旧书的海浪时涨时退，沾湿我的裙摆，浸润我的眼角……

“蒲公英，开黄花，风儿来给它理发”，看着这本早已没了封皮的儿歌书，儿时的声音渐渐回想在耳畔。小时候每隔几个月妈妈就要带我去外地看望爸爸，几个小时的车程往往会使小小的我烦躁，每每闹脾气的时候，妈妈总会拿出这本儿歌书和我一起唱儿歌。她那温柔的音韵总会让我安静下来。总觉得她就是风妈妈，带着我这朵小小的蒲公英飘向远方的爸爸。旧书是残缺的，而它记下的爱的旋律却是完满的。

“狗的猫腻”“三克油”“有啊维阿康姆”，念着这些“专业术语”我不禁“噗嗤”一笑。这些极似小品术语的专业英文术语，惟我独创。遥想此书当年因我智慧的结晶红遍大江南北，也为那个将英语书当做天书的时光增添了无数欢笑。再翻开那花花绿绿的初中英语书，不禁惊叹。与里面的插图相比这花书皮只能用朴素来形容。旧书上小人的哭脸被改成了笑脸，笑脸被改成了哭脸，他们的哭笑都由我的阴晴而定。给他戴一副眼镜，更文雅；给

我喜欢看书，所以家中的书倒是不少，特别是旧书，我总喜欢从爷爷那借来旧书看。泛黄的纸张，深深浅浅的底线，凌乱不整的封面，这样的旧书在家中随处可见。

我总喜欢在清晨午后，在铺满栀子花香气的阳光的阳台上，手捧一杯浓茶，静静地品味着书香，温茶，阳光，陶醉在这诗意般的意境中。

我认为旧书并不会因为时光的荏苒而使它的内涵打折扣，贬低它的价值，旧书是精神的食粮，是灵魂的体载，是精神的躯体。白居易诗曰：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”过去是一坛陈酿的老酒，旧书是其中最难回味的一杯。

旧书是淳朴的，它就好像是没有被破坏的名胜古迹一样古香古色。它没有那些华丽的词句，没有浮躁情绪的宣泄。如同弯弯曲曲的溪流，深入我们的灵魂，纯洁着我们的精神。旧书都散发着淡淡的墨香，端庄典雅，它没有今日书籍的妖媚，像清水出芙蓉天然去雕饰一样的美好。捧读旧书，是一种享受，被古典文化浸淫，言谈举止自然潇洒自如，魅力四射。

在我眼中，品味旧书会让《三国演义》变成现实中的义薄云天，会让《太阳照常升起》。会让自己漫游于神奇的《西游记》中，会铭记《弟子规》中的淳淳教诲……

品旧书，可以使人不忘本，在旧书中写着鲜活的历史，凝固着曾经沸腾的时间，琥珀着曾

【篇一：以寻觅为题的作文】

天空因白云而变得深情，流水因鱼儿而变得活泼，绿叶因红花而变得伟大，雄鹰因翅膀而变得强大。但我即不向往深情、活泼，也不追求伟大、强壮；我只愿做一只快乐的小猫，工作、学习时忠于职守、一丝不苟，休息时懒散舒适，闲时漫步于阳光暖照的草地上，会因偶而飞过头顶的一朵蒲公英而欢呼雀跃，会因躺在路边的一团线球而翻滚爬行，会因主人的一时宠爱而洋洋得意，欲与小狗试比高。

我寻觅友情、亲情、丰收。寻觅那“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。寻觅那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。寻觅那“常记西亭日暮，沉醉不知归路”的快乐。寻觅那“春种一粒粟，秋收万颗籽”的丰收。寻觅那“衣带渐宽终不解，为伊消得人憔悴”的追求。寻觅那“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的才思。

有人说：“幸福是猫的尾巴。”我不知道这个比喻是否恰当，但我却想要成为一只没有尾巴的猫，因为那样，我就可以自己去寻觅属于自己的尾巴。寻觅尾巴，我会顶风冒雪地翻越雪山，因为我那条尾巴长在山那边。寻觅尾巴，我会努力去帮助那些需

若说起书，我也是颇为热爱的，从小到大，也看了不少书，但说来也怪，我最喜欢的，不是书让中那一排排整洁的新书，是家中那一摞摞似已泛黄的旧书。

美丽的故事令我欣喜。

如果说每一本书都是一座宝藏的话，那我的许多座宝藏中都藏着世界带给我的最初的纯洁和美好。曾经最爱看童话书，《世界童话精选》、《格林童话》、《安徒生童话》，哪本书不是读了又读？它们吸引我的，便是那最后一句：“从此，他们过着幸福的生活”。每每读到这里，嘴角都会不自觉地上扬。善良的人从此过上了快乐的生活，王子和公主从此幸福地生活在一起，我想世界上再没有比这更令人欣喜的事了。

泛黄的纸页令我着迷。

虽然直到现在我都不明白为何书放久了会泛黄，但仍旧受上了那淡淡的黄色。或许是太过雪白的纸给人一种无形的压力吧，生怕一不小心便会弄脏了它，而泛黄的纸则不同的，它仿佛是一位饱经沧桑的老朋友，在静静地为你讲述它所经历的故事，或是搏得你的哈哈一笑，或是引出你的几串泪珠，但是无论如何，与老朋友的相处总是愉快的。于是，每当看到纸页泛黄的旧书时，我便为它着迷，直到无法自拔了。

曾经的美好令我沉醉。

能够到今天仍旧完好无损的书，定是曾经被视如珍宝的，而这本书上，定是藏着许多与众不同的感动与怀念。有时妈妈在家

【篇一：生活为题的高中作文】

生活的奥秘，每个人都有自己的见解，我也是一次闲极无聊之时发现了一些小东西。想想生活的英文，是life，把它拆开，你会发现它是由l，i，f，e，四个字母构成的，那它的奥秘何在呢？

L-look，也就是看，观察的意思，也就是说我们在生活中要勇于探索，勇于发现。其实，在我们呱呱落地之时，就已经睁开天真懵懂的眼睛来表达出自己对这个世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以让你接收到这个世界的一草一木所表达出来的信息，它可以让你学习富有趣味的知识，它也可以让你用眼神来表达一些特殊的意思，所以look是我们走进生活的第一步。

I-imagine，想象，对个人而言，他是我们对生活的期望，没有它，就不会有梦想，没有梦想的人，与行尸走肉又有何异呢？对世界来说，它是创造力的源泉，没有想象，我们就只会墨守成规，固步自封，就不会有如此丰富多彩的世界，有了想象，世界才有进步，所以想象是生活中不可缺少的一部分。

F-frustration，挫折，它是每个人生活中都要面临的问题，无论你是穷苦百姓还是王孙贵族，它都是不可避免的，它存在于生活中的方方面面，它虽然可怕，高大，难以逾越，但我们要鼓起勇气，挺起胸膛来面对它。因

【篇一：以重启为题作文】

生活非一成不变，时遇困境。困境非不可破解，仍念重启。重启亦起伏不定，复为挑战。

——题记

看到这个题目，心中颇感念，让时光回溯，见证那段挣扎重启之路。

因为小学太放纵，刚入初一那年很不适应环境，犯了许多错，甚至一天之内两次到办公室罚站。初一的时光就在浑浑噩噩中过着，平淡得没有一丝涟漪，直到那一天——

候鸟南飞的深秋，凄风阵阵，残阳无力。刚刚被老师请过家长的我，倚在教学楼边挺拔的松树旁，黯然神伤，一时间对自己失去了信心。耳边传来泰戈尔的诗：如果因为思念太阳而终日哭泣，星星也将离开你。迷茫的前路似乎有了一丝希望。是，不能再消沉。于是，那一刻，我的身体仿佛重启了，又充满了力量。我想，在改变的同时，是否该干些事弥补一下过失？于是我决定：每天为老师们倒垃圾、泡茶。

第二天，风停了。我怀着一种朝圣的心态开始了我的计划，每天很早到学校，抽出早读时间倒垃圾。两个办公室，一个在一楼，另一个在二楼，我跑上又跑下。泡茶倒还好些，只给唐老师一个人泡即可。但倒垃圾却不仅要跑上跑下，还要不怕脏累。坚持了几天后，看着垃圾桶下倾倒的秽物，我仿佛看见自己的毛病正在从身上消失；看着水杯中漂动的茶叶和袅袅升腾的热气，我

【篇一：以丢为题的作文】

丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行；丢，可能是失去，也可能是获得…。

那天，我拿着新买的橡皮在同学们面前狠狠炫耀了一番，同学们无一不用羡慕的眼神望着我，尤其是我的同桌。下了课，便是跑向了洗手间，然而，在我回来后，看到桌子上的橡皮不见了，随后，“啊！”一声叫，同学们听到尖叫后望了过来，“我的橡皮呢！”，同桌已被我的尖叫吓到，傻笑了一下便跑开了。

“最后一节是体育课，同学们到操场集合”，老师发出了命令，教室在3秒钟之内已空无一人，我这特意留到最后。

在教室里，我像一只无头苍蝇一样，毫无头绪的到处找橡皮，只是，就是找不到，唉！我叹了口气：看来是找不到了。

然而，就在准备下楼时，同桌走路过来，“要不我和你一起找吧，”他说道。我像他投去感激的目光，微微点了点头。

但是，橡皮好像在和我们玩躲猫猫一样，一直不见踪迹，遗憾的说道“真是谢谢你的帮忙了，橡皮是找不到了，没关系，我在买一个。”

他冲我笑了笑，“哈哈，没关系啦，都是朋友嘛，该帮忙就该帮忙，对了，你也别太失望。”

【篇一：以看见为题的作文】

爱，有时是不需要用语言来表达的。

出门的时候又迟到了，麻木的背上书包，下了楼。

天真是冷，我心里极不情愿，好像还舍不得被窝里的温暖。双手冷地毫无知觉，来回地搓着也没有一点温度。

车库里灯泡还是一如既往的罢工，寒冷加上黑暗带来的恐惧使我想立刻马上逃离这个世界。

突然一阵沉重的脚步声传来，伴随着一下金属摩擦声，一个高大而不清晰伴随着晃动的影子映在墙上，我的心猛地揪紧。

那火光渐渐飘近，原来是你。

你那通红的鼻子加上没打理的胡子拉碴的模样让人心生畏惧。外套领子还随意的翻了进去，脖子往里缩着，好像你也不畏惧这寒冷。

“来，爸爸帮你开。”你毫不客气从我手里夺过钥匙，火光也靠近了我，我顿时感到了一阵温暖。

那火光渐行渐远，在熟悉的“咚咚”踢开支腿声音后，又渐渐飘近。

你把车递给我，我握到了那车把上还残留的温热，我也好像感觉到了那太阳已经跃出了地平线。

我回头欢快的对你说“我走了。”你也同样以一个敦实的“嗯”回答了我。

我骑上车，悠悠地朝着前方驶去。

在路的拐弯处，我回头看见了一个高大身影在火光熄灭的瞬间打了一个喷嚏，我不由笑了一下。

灯熄灭了，但我再向前看去是