早读迟到保证书500字

坐在写字桌前，手中的笔不知不觉地停了，晨光像无数个小精灵在我的本子上跳舞，那天，就是在这样的环境下，我们长大了……

因为音乐课的不守纪律，全班都被纪律委员——陈双罚写了一份保证书。

第二天早自修，陈双开始检查保证书了，居然还有几个同学没写！更严重的是，有同学还在若无其事地讲话，这使陈双感到怒火燃烧：“全部回位子，不准讲话！”

可是没几个人在听，依旧自顾自地讲话，陈双喊了几遍都不听，她愤怒地瞪着我们，下面的班干部也帮忙管纪律，总算安静点儿了，开始讲正题了——关于保证书和纪律方面的事，陈双在上面心平气和地讲，下面一些讲话分子却不以为然，又讲了起来，这一讲，其他同学也被带动了。

晨光透过窗户，照在陈双的脸上，我看见她的眼睛里有东西在闪烁——是泪光！

“不准讲话！”我忍不住吼了一声。

同学们被吓了一跳，看了看我，赶快坐好，无意间看到了陈双的眼睛里，泪光在闪烁，教室变得特别安静，一枚针掉地上都听得见，令人窒息……

“把你们写的保证书拿出来，像我这样把它撕掉。”说着，她给

第十周的星期三，我在早读时间带领全班进行早读。

那一天，我们正在教室里进行英语早读，突然，英语老师进来了。她见全班读的一点儿也不齐，各读各的，就问道：“你们今天是谁带早读？轮到几号了？”全班鸦雀无声。英语老师见到这样，就说“这样吧，以后唐楚梓越带早读。”

我吓了一跳跳，心里很紧张，不太敢走上讲台。可是也不能不上去，我只好硬着头皮拿起英语书，走上讲台。到了讲台，我更加紧张了，两腿瑟瑟发抖抖。抬头一看只见全班都在看着我，心想：“一会儿我会不会读错了什么地方呢？会不会把全班也带错呢？

接着英语老师在我的书上指指点点，告诉我要读哪里，怎样读。我只好读起来。我每读一句，全班就跟一句。读着读着。我小心翼翼地瞄了瞄同学们，还好，没有发现同学们对我指指点点，我应该我没有带错吧！看到这样，我的信心回来了，没有那么紧张了，取而代之的是一种自豪。于是，我更认真了，声音更响亮了。真像个小老师，用流利的英语带领同学们早读。

看到同学们整齐的坐姿和整齐的立在桌子上的书，听到全班响亮读书声，我昂起首，挺直腰，更有精神了。

读着读着，不知不觉，早读课下课铃响了。英语老师表扬了我，说我读的不错，要是能再大声点就好，还说以后教让

滴答、滴答、滴答……六四班静的出奇，只能听见钟表的声音。在座学子，无不认真学习。少顷，便无不伸颈、畅言、默叹自以为绝妙。读到这里，你一定认为我们都很勤奋吧？很乖巧吧？非也，君不识庐山真面目！

伸颈者，一般身兼望风重任，随时报告老师的来临。老师一旦大驾教室，这些伸颈者就会迈开他们的大长腿以光的速度逃回座位。迅速打开早已准备好放在桌上的一本书，眉头紧锁，一幅全神贯注钻研问题的模样。与此同时，另一些同学一看要“东窗事发”知道大事不妙，也快速的乖乖坐好。老师到达教室时，看到的就是一片和谐学习的场面。

畅言者，几个语文爱好者聚在一起对“穷人”这篇课文展开了激烈的讨论：

“文章最后的结尾好有冲击力！”甲同学一脸感触地说。“就是，要不人家是大文学家、大思想家！”乙同学接过话柄来说。“最后一段算什么，你们没注意到文中的心理描写吗？那才是精华！”丙同学转着笔说。

除了伸颈者和畅言者，还有一类人沉默不语，唉声叹气。一副沉浸在李清照的“凄凄惨惨戚戚”中的状态。此为默叹者。这种人一般有心事，有的因为学习上

人这一生啊，总是要面对或多或少，或大或小的困难，挫折，当面对这一座座大山时，告诉自己一定能够越过去，而不是一味的自怨自艾，“这么高，这么险，我肯定会失败的呀。”而就在这时身边总会出现一些声音“我保证你迈不过去，别去白费力气了。”而这，是轻蔑，是忠告，亦或是变相的鼓励？我们不能肯定。

忆当初中国保尔张海迪，她在高位截瘫后，失去了踏入校门的机会，如此就能保证她从此就与知识无缘？安知他克服各种困难，艰苦奋斗，自学成才。人生不能被保证！

忆当初汉武帝时期司马迁，受宫刑，坐大牢，而《史记》也自此涅盘而出，傲视九州。在那个’不孝有三，无后为大‘的封建社会，他又是顶着怎样的压力艰难生存，创《史记》于天下。人生不能被保证！

忆当初郑和七下西洋，海上风浪无常，谁又能保证他每一次都安然无恙，平安归来？这背后，又有多少准备措施，付出多少汗水与智慧。人生不能被保证！

是否还记得仲永，多么聪明的一个孩子，但最后却泯然众人矣。童年有那么一个超于常人的智力，甚至被称为神童，长大后也该是一个才华横溢，迷倒万千山女的翩翩公子哥，可谁又能保证这剧情是顺利发展。又如曾经帝王后宫，后宫佳丽三千，环肥燕瘦各有千秋，谁又能

今早由于我校的语文老师都去中心校学习去了，所以今天的早读由我来看着。当我走进教室时就听到有学生大声说：“体育老师来了！”并且发现有两个学生在讲台上领读英语，而下面只有三三两两的学生在跟读。听到老师来了，他们立刻大声地读起书来。我当时很生气并且让我无法理解的是：我们班的孩子平时对我那么的贴心，怎么会有这种自由散漫的学习态度呢？

我们班的每位孩子都很懂事，特别是对我这个怀孕的老师格外的贴心。每次送他们放学他们都会体贴地说：“老师您不用去了！我们会乖乖地走路队的。老师，外面有雪，路面比较滑，万一摔到小宝宝怎么办呢？老师，您还是回办公室休息吧！”看着这些孩子一张张诚挚的脸庞，听着这一句句暖心窝子的话，我感动的语无伦次。但当我看到他们在我面前装模作样的读书时我爆发了。

“你们是在给我读书吗？不要在我面前假装读书。你们要读就认真地读，读出声音来。”我扯着嗓门大声地说。孩子们安静了下来，安静的好像能听见绣花针落地的声音。为了提高他们读书的积极性，我安排男女生分角色朗读。一遍读完之后他们好像是完成任务了似的说：“老师，我们读完了。”甚至有的学生趁机开始聊天、打闹，此时

早上，我刚到教室就看见宋萌领着大家背诵昨天要背的两段话，我突然想起我的那两段话背得不太熟，于是我立刻认认真真地背起来。

一会儿，老师要抽查了，我在心里默默祈祷着，祈祷我背很熟，不出丁点儿错误。

老师要抽查了，已背熟练的同学高高举起了手，“老师，叫我，叫我”，可老师偏偏不叫举手的学生，老师先抽着了丁一，宋江源他们都“蒙混过关”了。后来，老师又抽着了常明浩，只见他不自信地站起来，刚张口就出了一个错误，他把“像刀割一样”背成了“就像刀割一样”。还没等他背完，老师已经怒气冲天：“你说说你，是在家努力背会课文难受啊，还是在同学面前出丑难受啊。”

老师这次课题了“难题”，把常明浩给难住了，他回答不出来，脸上现出很为难的样子。

天网恢恢，疏而不漏，经过老师的努力，又查出了一些没背熟的人，有许多。老师看着这么多的人更加生气了，问：“这完成作业比神舟六号上天还难吗？不就那一两段话吗？”还没说完，同学们早已笑得合不拢嘴了，只有没背会的同学被笑得无地自容，恨不得找个地缝躲进去。

我想：就是呀，这小小的两段话比

一位父亲带着瘸腿的儿子参观画展，看到一副金字塔的画，儿子问父亲：“这是哪？”父亲淡淡地说：“你别想了，我保证你永远到不了！”20年后，儿子发给父亲一张他的照片，背景就是金字塔，上面还写着一句话：人生不能被保证。

人生的确不能被保证，因为谁都无法预测未来，也许悲伤就在下一秒转为欢喜，也许低谷就在下一秒升为高潮，所以我们现在置身何处并不重要，重要的是我们将前往何处。

现在的你，也许抱怨自己不是富二代，不是天生丽质，你在茫茫人海，看不到未来，看不到希望，但是你忘记了，忘记了有一条路叫做远方。前进，唯有前进，才能带你走出厌恶的现在，走到热爱的明天。深陷泥潭，可以逃脱；身处低谷，可以攀登。别在乎你现在处境有多险恶，因为你可以前往热爱的远方，那里有你热爱的生活。因为可以向着目标前进，所以现在置身何处并不重要，当你向着目标走远，再回望过去，那些你曾以为永远都无法逾越的坎，真的都变成了过往。

命运对每个人并不是绝对的公平，有些人天生丽质，有些人其貌不扬，但是，这些都不重要，重要的是梦想，是方向。蝴蝶飞不过沧海，并不是不勇敢，而是在沧海的另一端，早已没有了期待。而我们，无论身处怎样的逆境，都不能失去对远方的向往。命运可

只听“叮铃铃”一声，我睁开双眼，揉揉惺忪的眼睛，抬起头一望，八点十分啦！要迟到了！

我从床上弹了起来，蹦出一米高。以速雷不及掩耳之势的速度掀开被子，拿起裤子，飞也似的穿起来，急忙之中又没有看清，拿起裤脚当裤腰，好不容易穿了一只脚进去，另一只脚抵死伸不下去。我咬紧牙关，一口气用力伸进去。听见“豁啦”一声，裤子开了一条大缝，我不管三七二十一，快速把裤子摆正，两只脚终于进去了。

我像离弦的箭一样，抓起衣服用力往头上套，拿起外套披在身上，匆匆忙忙地向卫生间奔去，拿起牙刷，在口里胡乱地捣弄几下。抓起书包，急忙往门外跑。

只听一声大喊：“鞋子还没穿！”我便以五十米赛跑的速度冲进家门，拿起一双鞋，赶紧往门外跑。又听一声：“还没吃早饭呢！”于是又冲进家中，抓起几块面包塞进书包里，又跑出去。就这样几个来回，大滴大滴的汗水从我脸上往下流，最后又风风火火地跑出去。

看着时间一分一秒的过去了，此时我多么希望时光倒流。不一会儿，我便踉踉跄跄，累得看不清路了，好不容易看清楚路，就坐在一棵树下休息。刚坐下，便又快速站起来，继续气喘吁吁地跑着。

一到教室，我的心绷得紧紧的，脸涨得通红，看到

我家有个“证书达人”，这是谁呀？呵呵，这个“证书达人”就是我的妈妈！

我的妈妈为什么会是“证书达人呢”？别着急，听我慢慢说。我的妈妈是一名幼儿园老师，她不仅努力做好自己的份内工作，还经常去参加各种跟幼儿教育有关的比赛，还总是乐呵呵地说：“去比一下呗，行还是不行都没关系，贵在参与嘛！”就是这种坦、，没有压力的心理，促成了妈妈在比赛中拿了不少奖，获得很多证书。最近，妈妈告诉我要准备参加一个学前教育方面的论文比赛，为了这个比赛，妈妈每天下班回到家，做完家务，吃完饭就坐在电脑桌前，不停的敲着键盘，我睡觉了她还坐在电脑前。有一个晚上，我起床上洗手间，看到妈妈还坐在电脑前，两眼盯着电脑屏幕，非常认真的看着资料，我走到她身边她都没有发现，直到我动动她的手，问：“妈妈，你为什么还没有睡觉？”

妈妈说：“我的参赛论文快写完了，我认真检查一下，看看有没有还需要改进的地方，你赶紧去睡觉吧。”

我问她：“妈妈，你为什么老喜欢参加这种比赛呢？”

她回答我说：“我平时喜欢学习，并且随时做好学习的记录和

毅力是实现理想的桥梁；毅力是驶往成才的渡船；毅力是攀上成功的阶梯。

毅力是成功的保证，它可以让我们毫不畏惧。有句话说：“顽强的毅力可以克服任何障碍。”拥有毅力的人面对困难无所畏惧，拥有毅力的人就有了坚持的决心，向他的梦想奋勇向前。海伦。凯勒拥有毅力。因为一次高烧，她被迫失去视力和听力。在常人眼里，她是一个普通的残疾人，她的生活也许一生都要被人照顾着，就这么迫于生活的无奈，在毫无光明的世界中这么坐以待毙的生活。可是她有放弃吗？答案是没有，她创造了奇迹。由于失去听力，不能矫正发音的正误，她说话含糊不清。她为了能清楚的发音，用一根小绳系在一根金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。在这样的自身条件下学习，成就了她美国著名女作家，教育家，慈善家，社会活动者的荣耀身份。这是她的毅力所给予她的毫不畏惧的勇气。

毅力是成功的保证，它可以让我们拥有坚持不懈的心。1999年的阿里巴巴的创办者马云，他是有着对梦想的坚持不懈。他曾想考重点小学，失败了；想考重点高中失败了；考大学更是考了三年才考上；想考哈弗也没有成功。但是他有毅力，他有坚持不懈的心，有勇往直前的精神。俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来