时装节向导任务

蜡烛，为了光明在燃烧；黄牛，为了人类在奉献；园丁，为了花草在忙碌；老师，为了学生在操劳。在我心中，老师就是我的向导。

——题记

咦，怎么这么早教室就有声音？是老师！哇，怎么这么晚还有人来查宿舍？是老师！我睡眼惺忪地坐起来，穿衣，叠被，刷牙，洗脸……肯定今天我又是第一个到班的。迷迷糊糊走进教室，是谁比我还早到班？呵，是我们的老师！

那天，学校公告栏出现了扣分记录，是因为蜘蛛网问题！值日的同学心惊胆战，铁定要被老师责骂了！课间，同学们纷纷议论着这件事，似乎这就是今天的热点话题。等待老师的滋味很难受，一整天都提心吊胆的他只好主动找老师承认错误，老师居然很温和地说：“下次要注意了，知道吗？”那眼神，好亲切，好温暖，仿佛冬日里的一束阳光。

这是节体育课，忘记拿校服的我跑回教室。我们的老师正伏案备课，细看老师那专注的神色，拿笔速写的姿势，我真的不忍心惊动她。不过，她那精神集中的样子也不会发觉我的举动，轻手轻脚的我拿了衣服就跑出教室。我们的老师真认真，我只有默默告诉自己：我要更加努力，回报老师那日夜的忙碌！

“老师烦得太多了，什么都要管！哼！”“就是，真啰

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”而我却觉得书籍是伴我成长的伙伴，是引领我走向改变的向导！

小的时候我很调皮，总爱和家长顶嘴，上课爱说话，上课爱吃东西，不听老师的话等等，只要是调皮鬼爱做的事我基本都做过，现在想来我还真有点不好意思。那时的我一直是家长和老师眼中的调皮鬼，直到有一天校长要求小学每个班都办一个图书角，而我们班缺一个图书角管理员，一直关注班主任的班主任程老师，将我的体育委员换成这个图书管理员，可能是想借此让我远离令如痴如醉的篮球吧，开始我还不想当，但是班主任程老师却说你当了图书角管理员，我买让你打篮球打得更好的书，给你看，否则他就不买。我“无奈”之下只好“将就”着当了。当上管理员以后，他又说让我把图书角的书每天都整理好了，还要我弄清楚每一本书讲的大体内容，说是不弄清楚我就没资格看关于篮球的书，当时我别提多“恨”他了。可是到后来我才渐渐明白，程老师是为了我好。

后来我渐渐把那些书籍全看完了，也在书中知道了自己的不好，也知道了程老师是为了我好，我也渐渐爱上了读书。我从小羊跪乳的故事中明白了感恩。我从孔融让梨的故事知道了谦让，我从乌鸦喝水中

昨天，老师布置了一项“特殊”任务：对妈妈说声“我爱你！”

走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接对妈妈说呢？还是写纸条呢？如果妈妈听见我对她说“我爱你，妈妈”或者看见我写的肉麻纸条的时候，她会是什么表情，什么动作呢？不知道！纠结啊！

不知不觉中我已经走到家了，可是，我还没想好该怎么说，怎么做呢？我把钥匙轻轻地插进钥匙洞里，小心翼翼地打开门，换好鞋子，像小偷似的走进了家门。忽然，一个熟悉的声音出现在耳边：“回来啦。”哦，是妈妈。我紧张地回答：“嗯。”迅速闪到自己的卧室：额……我还是对妈妈说吧。直接！我鼓起勇气，走到妈妈旁边叫了一声：“妈妈！”妈妈奇怪地问我：“干嘛，有事吗？”顿时我背上，手心里冒出了好多冷汗，刚才的勇气好像和汗水一起被蒸发掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！没事……没事。”我赶紧跑回房间，“哎，气死我了！我怎么没说出来呢？”我真恨自己不中用。吃过晚饭，妈妈出去了，我快速

爬山是一项有益身心的运动，然而在攀登高峰的路上更容易迷路。因此更需要一位好向导。一位好的向导，可以引领我们快速到达目的地，人生之路也是一样。向导必须具有丰富的经验，在危险来临之前就事先告知我们。在我看来，身边最具经验的大概就是我的母亲了。

我去向母亲请教，希望他带我走过那人生之路。母亲自然是答应了，但他只能够领我走那么一小段。母亲问我，现在你有了一个让你满意的向导，那么你想要去哪里呢？突然我意识到，我并没有决定好我的目的地，整装待发，又有何用？

原来对于爬山，向导并不是最重要的，有一个前进的目的地才是首要条件。我迷茫了，站在原地不知所措。目的地？我可从未想过。

有的人爬山是为了登顶一览美景，满足自己的征服欲；有的人爬山是为了呼吸新鲜空气，强身健体。每个人都有自己的目的地，那么我呢？何去何从？到底该如何抉择？

做个像毛主席那样伟大的人？扪心自问，答案是做不到。做张海迪那样刻苦的人？身残志坚，这样的精神定是要学习的，但我始终不是他。一辆缀满喧嚣刺眼的摩托车穿过了我的身旁，做一个飙车少年？不，太过吵闹，不能忍。站在一家装修精美的店外，我看见店内打闹成一团的女孩有着或红或紫的发，嗯，那样浓重的色彩也并不适合我。那么，如何是好？如何是好？

突然，窗上反光清晰地映

我记得幼时因为自己年级小，没有能力完成老师布置的扫地任务，现在我认为自己的情感在一步步消失。我仅仅地握住自己的教室钥匙，长大了慢慢发现自己的能力，主人意识出现，我行我素。有关自己的任务，自己却不去完成。成人的任务是让自己努力赚钱。

学校布置的任务影响了家长的工作，家长有权力采用其它方式，教育孩子家长在家里身体力行就好，不能因为一次学校的任务而影响了自己的正常工作。在工作当中树立一个爱工作的家长可以补齐家长请家政的漏洞。

我认为家长做一些家长能做的方式去让家长和学校互动。可以开家长读书会，让家长有机会进步，增长家长的知识， 增加家长对于孩子的一些认识。老师也可以了解家长，学生可以做老师的好学生，做家长的好孩子。

家长忙，也是为了孩子的学费，孩子的好的家庭环境，孩子的好的未来，如果我的家长忙于工作，请临时工去学校打扫卫生，我是能够理解的，父母是爱我的，作为一个合格的家长也许应该去学校去打扫卫生，但是这会对好职员产生影响，那么我会劝说家长不要因为学校布置的任务而影响了工作。社会给家长的角色已经很多了，不应该再给家长提供提供压力。学生到学校学习的主要任务是学习，而不是扫地的一系列让家长抓狂的任务。

对于忙的家长无异于是让家长九天揽月做一些不限实际的做法，我是

这个学期刚开始，我就被班主任王老师“留堂”了，当然是因为有“特殊任务”了。

王老师把我们八名同学留在教室，给我们开了个“小型会议”。从卫生、纪律和学习三个方面给我们分配了任务，每两个同学为一组，负责两周的卫生纪律和学习。可以先分配好，也可以按情况临时调整。我回头和宛凝默契的对视了一眼：老搭档了啊，一定可以好好配合的。

卫生就是要检查值日生的卫生打扫情况，如果有同学来的晚，我们就要代替他们打扫卫生。然后晚上在班级群里以“今天XXX值日迟到，由XXX代替”的方式通报。纪律则是在上课时关注一下同学的听课情况，如果违规时提醒他（她）的组长，点到为止，类似于原来的值日班长。提醒组长，组长要负责管理组员，把班级纪律管理好。学习即把学习氛围带动起来，使每个人都能用心学习，至少不会影响到其他同学，把班级风气带起来。这样一来，我们的任务可不轻松啊。

当然，王老师是我们的坚强后盾，只要王老师不上课，就会坐在教室后面监督着我们呢，这可不就是“坚强后盾”嘛？

好了，明天我们的任务就要开始了，又可以为班级服务了，我也要好好趁这个机会培养自己综合能力呀！

自从我跨入学校的大门，完成了许许多多有趣的任务，但有一次任务让我至今难忘。这个任务就是"护蛋行动”。

那天，刘老师在黑板上写下"护蛋"两个字，原本安静的教室顿时炸开了锅，同学们便开始七嘴八舌地讨论着。刘老师费了九牛二虎之力，才让讨论的同学们安静了下来，然后她说：“同学们，母爱是伟大的，为了让大家体验母亲十月怀胎的艰辛，明天每人带一个生鸡蛋，让我们体验一下母鸡孵蛋的艰辛吧。”

听完刘老师的这番话同学们哄堂大笑起来。可是经过这一天的体验，我们怎么也笑不出来了，有的同学说我的鸡蛋报销了，有的同学说这个活动怎么这么难……这一天的体验中，我的鸡蛋也差一点在我这个不称职的母鸡的“精心”护理下报销啦，所以我认为护蛋任务不是一件容易的事。

一路上我都在盘算着应该给鸡蛋做一个什么样的家呢？回到家里我便马上行动起来，首先我把一个软绵绵的海绵中间挖了一个和鸡蛋一样大的洞，并开始给鸡蛋加外衣：第一层海绵，第二层纸巾，第三层枯草，第四层硬纸，足足加了四层哩。哈哈！像这样就万无一失了。

我来到学校第一件事就是看看我亲爱的鸡蛋宝宝。下课了，原本好动的我今天破例没有

上体育课时段豆神神秘秘地走了过来，向我微笑，我打了一个冷颤，心里想这不是平常的段豆！

“你咋了？”我好奇地问。只见段豆一下子把手搭在我的脖子上说：“我给你一个任务看好赵稳杰，他想‘偷’我日记！这个任务是个秘密，千万不能告诉其他（她）人！下课马上跑回教室看看我的8号本有没有被‘偷’，听见没？”“好吧！我帮帮你吧！”我不由自主地说。

下课铃一响，段豆拉着我就往教室跑，段豆还不停地说着快点跑！快点跑！快点跑！可见段豆这是多么着急。幸好赵稳杰跑得慢，要不然这次任务非要以失败告终了！

不过还不可以掉以轻心，因为还有一节科学，科学课也在外面上，所以我和段豆出去站队的时候，赵稳杰很可能在这段时间里“行凶作案”。突然赵稳杰拉住了我对我说：“你还是不是自家人啦！你竟然叛变我们赵家人，你还姓不姓赵啦！”“我当然姓赵了，只是我不想帮你就是啦！”我心平气和地说。

上完科学课，赵稳杰还是“偷”走了8号本。段豆决定启动B计划，段豆要去拿别人的日记，只不过有没有成功这

当文化遇上时代的新装，兴许一个新的机会已到来。但当文化开始追随时装，则必将成为一个国家一个民族莫大的悲哀。

当今的中国，似乎正走向这种悲哀。因为越来越多的人在听完一场“钢琴演奏会”后，只记下了演奏者的华装；也有越来越多的“钢琴家”，开始努力研究自己的衣服，却忘了黑白键真正的意义是音乐。

恰如从《百家讲坛》栏目中走出来的一些红极一时的“学者”。所讲的道理，所析的材料，明明是以普及知识为目的，以通、浅为原则，并没有多么高深的内涵，也没有多么重大的专业价值，却一个接一个成为媒体追捧的对象，被冠之以“大师”、“泰斗”之称，简直像娱乐明星一样四处抛头露脸，走起了明星影星式的宣传路线。且卓有效果。为何？仅是因为所讲的书是众人的共爱，所抛出的观点极为玄虚并附着了“阴谋论”、“对应解谜”等引人兴趣的元素，还有就是夹杂网络元素现代人思维的讲话方式。我们不否认这些可以是一个学者所使用的工具，但还绝不应该成为一个学者所依赖的全部。你看，易中天红了，而不是三国正史红了，刘心武红了，而不是红学红了，于丹红了

11月5日下午，我和妈妈参加了一个有趣的活动——创意时装设计秀。

在爱多茵朵国际教育培训学校，我们15个牛通社小记者和家长一起发挥创意，动手设计时装。

妈妈从来没有设计过服装，她一开始茫然地无从下手。我倒是自信满满，因为我平时喜欢画画，特别喜欢画各种美丽的裙子，今天好像能派上用场呢！

我挑选了粉色、紫色的无纺布、泡沫纸、绿纱，用铅笔在材料的背面画出线条，然后裁剪，粘贴，用上了五颜六色的珍珠、亮片、纽扣、羽毛作为装饰。

一个多小时后，我的公主裙终于做好了。妈妈通过观察学习，也渐渐设计出了一个蝴蝶造型的吊带衣裙。爱多茵朵的老师又给我们发了面具，我们可以在上面自由涂色，粘贴上羽毛、珍珠等配饰。

欢快的音乐响起，我们穿上亲手设计的漂亮时装，带上魔幻的面具，一一登上T台，为大家呈现了一场别开生面的创意时装秀表演。

今天我不但做了一次小小服装设计师，还当了一回小模特，这真是一次极好的体验活动。