时针指向8和7的中间

古老的钟盘在落幕的夕阳下显得古朴而庄重。尖细的指针依旧转动着，伴随着太阳的东升西落，伴随着星辰的斗转星移，伴随着世事的沧桑巨变……

一个镶裱精美华丽的钟表，进化论是璀璨的钻石，还是华贵的宝石，都掩盖不了那时针的光华，质朴的单色，奢华而张扬。无论怎样，它始终是夺目的焦点。

它中心一点，是“中”，却也是“心”！正如人一般，驱使人行动的是那藏于躯壳内的一颗心！若它被侵蚀，继而腐朽，或许，这镇静也是弃之若履了吧。而人心若被侵蚀，变得污秽，则会让人丧心病狂，迷失自我。

恒久不变的时针转动着，“滴达！滴达！”转动的是时间的轮轴，留下的是岁月的痕迹……这声音是一种沉淀之后的古典和深沉，将我的思绪带向不知名的远方……

雪花零零散散地落下，在厚重的雾中显得渺小而晶莹。一个黑色的身影渐渐消失在这雪白色的天地，尖锐的雪花迷伤了我的眼，泪水模糊了视线。身后的钟依旧响着，不知疲倦地响着，我漠然回视，眼中愈加迷茫。当视线与时针相碰撞，看着它周而复始地转动，坚守着心和心的方向，我忽而明白了什么！对啊，坚守住自己的心，坚守住人性

小时候，我总是内心浮躁，喜欢争强好胜。每当与同学并排行走时，我总不满足于站在两边。总喜欢有意无意的往中间挤。因为大家都认为，只有最厉害最有地位的人才有资格站在中间。而当我留心了一个细节后，中间的位置也被负上许多不同的意义。

那是一个傍晚，从别的城市赶过来的外公外婆准备回去了。离别前我们找了一家好点的饭店吃饭。饭桌前我一个劲的吃个不停，外婆却只往自己的盘中加了几棵青菜，便不停的将大鱼大肉往我盘中送。当我挺着肚子打一个饱嗝示意吃饱时，外公外婆也都一副心满意足的样子，我们一起走出了饭店。正是黄昏，离分别前，我们还有一条小巷是顺路的。当外婆温暖的手掌牵起我的手时，我惊奇的发现，我自然而然地走在了中间的位置，外公站在我左边，手中提着一袋水果，外婆站在我右边，不断在我耳边叮嘱着什么。当夕阳匀称的撒在地上时，拖出了三道长长的影子。最长的那条走在中间，一高一矮两条分立两侧一切都显得那么和谐。外婆和蔼地摸着我的头说。现在的孩子长得真快，现在已经有他外公那么高。我笑了笑不知怎么答话，外婆又继续叮嘱道。孩子长大了就要注意仪容仪表，出门前要注意衣冠整洁，不能再像小时候那样随意了。诸如此类的话我不知听过多少遍，可这一次我没有平时厌烦的情绪。相反有一种奇怪的感觉涌上心头暖

滴答，滴答……那个老旧的挂钟依旧在那走个不停，自从主人搬到这里，这个挂钟就一直被挂在那面墙上，一直到现在，已经有很多年了。

主人对这个挂钟极其喜爱，每天都把它擦得一尘不染。多年过去，它已有些生锈了，发出的声音也不如以前清脆响亮，但它一直兢兢业业，从没有辜负过主人对它的期望。

挂钟里面住着三兄弟：时针大哥、分针二哥和秒针小弟。但这三兄弟却并非相处得那么和谐。

时针和分针觉得，主人看时间是靠他们两个，而秒针纯碎是多余的，根本毫无用处。秒针尽管常被两个哥哥轻视和取笑，但他还是每天永不停息地奔跑着，都说农民是最辛苦的，每天都是“日出而作，日落而归”，而秒针却远远比农民还辛苦，他从没有停息过一刻，日日夜夜都在工作着。

一天响午，知了在树上叫个不停，主人正在睡午觉，整栋屋子都安静极了，但此时挂钟内部却进行着一场激烈的争论。

“秒针老弟，歇会儿吧！”时针悠闲自得地说道。

“你说你，每天都在跑个不停，不觉得累吗？更何况你这么努力工作，结果主人还不是看都不看你一眼，你就别白费力气了。”分针边说边悠哉悠哉地向前挪动着身体。

“不会啊，我觉得挺好的，虽然很累，但我很快

“滴答滴答”，时针、分针、秒针三兄弟夜以继日地工作着，如此循环，从不间断。

时针在三兄弟中，身体矮而略胖，体形强壮，虽算不上优美，但惹人注意。他最悠闲自在，例如分针气喘吁吁地跑，他则不紧不慢地走，当分针跑完一圈时，他刚好不多不少只迈到了一步。人们瞧钟表时，为先睹为快，一般关键看时针，随后就匆匆转移视线。因此分针和秒针的倾情帮助大多数时间是被人忽视的。

经常与时针合作的是分针。他的身材在三兄弟中是最窈窕别致的。他排名老二，好多事情对他来说似乎可以模棱两可，如果不是秒针的不懈努力，时针是懒得动身的。因此他经常与老三联合起来簇拥在时针周围，絮絮叨叨地把自己的经历与时针诉说。

秒针在三兄弟中是最辛苦了。虽然排名第三，但他并不以此撒娇，享受哥哥们的庇护，反而不厌其烦地绕着再熟悉不过的场地拼命地奔跑着，带动了想从中偷懒甚至想停滞不前的两位哥哥往前冲。他把这场地当作拼搏的赛道，从不感到疲倦，因此练就了他这副身轻如燕的特点：伶俐活泼。他爱这份工作，也很乐观，边走边留下一串银铃般的笑声，似一曲悠悠的小令。仔细咀嚼，那是一番意味深长的人生启示呀。

钟表上的三针，姿态与个性上有所不同，但我并没怨言在其中。如果三枚针里有一枚闹别扭，那么整个钟表将瘫痪

我是一根时针，穿着银白色的服装，我生活在一个苹果形状的房子里，房子是黄色的，边缘围着白色的小花灯，一按房子上的按钮，会发出紫色的灯光。房子的是透明的玻璃盖，上面还有两片叶子呢！

同我一起住在这栋可爱的房子里的还有两个弟弟，它们也穿着银白色的服装。二弟分针长得比我高，别看它年龄小，跑起来可是一马当先，一分钟可以绕房子一圈。

只要我们的饭菜充足，跑起来一点也感觉不到疲倦。我们齐心协力，各自按规定的步伐前进。我们相约在九点相聚。每到了12点。我们兄弟三个就团聚在一起了。我们欢聚的时间只有一秒钟，实在是太短暂了！可是为了集体的利益，我们只好相约在12小时以后再见面。真是时间不等人啊！

主人把我们的房子放在书桌上。我们每天早上会唤醒主人别谁懒觉，每天晚上会给主人提供准确的时间，为此，主人对我们称赞了不少。

面对主人的称赞，我们兄弟三个人不禁骄傲了起来。都说是自己的功劳，吵着吵着，便谁也不理谁，各自走各自的路。

主人看着我们错乱的步伐，生气地把我们扔进了抽屉。为此，我们感到非常伤心，也明白只有我们兄弟三个齐心协力，才能生存下去。最后，我们和好如初，一起齐心协力，给主人提供准确的时间，让主人的生活变得有规律，有节奏了。主人非常高兴。

这就是我—&mdash

飞驰的车辆下，是路标指引着不同的方向，让人们领略各地的美好。风景在，它即在。————题记

旅途中，路标只能呆在原地，却把人们带往世界各地。在生活中，父母即如路标，从小到大守护我们，教育我们，为我们指引着未来的方向。即使自己在岁月的累积下，青春不在，但仍然会在原地守望着我们。

但我还是一个蹒跚学步的小孩时，是妈妈用她那温暖的手包裹住我的手，牵着我风雨无阻。耐心的教我如何一步一步踏实的走路，跌倒了不用怕，重新站起来，又是一次宝贵的经验。

当我还是一个刚入小学的稚气儿童时，天真任性。看见自己喜欢的东西理所应当的就想要；和别的小朋友发生冲突，也是拼尽全力保护自己，不肯吃一点亏；也总是觉得身边的人都会如父母般以自己为中心……

然而，这都是错的。是妈妈告诉我与人的相处之道：“可以不计较时就大气些，吃亏是福；但真正伤害到自己时，一定要坚持到底，过分的忍让就是懦弱。你也该学着懂事了，但无论何时父母都是爱你的。”

而在我处于青春期时，我沉迷上了玩手机，看小说，还有些叛逆。面对父母的唠叨总是不耐烦；当父母关心自己时，总是不领情；父母叫我干什么，我就总是唱反调，与其对着干。

成熟是什么？有人说“年龄是一种成熟的标志”。而我却认为“年龄只是一种生理成熟的标志，而不是心理成熟的标志”。正如余秋雨说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不逆耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的冷漠，一种无需声张的厚实，一种并不陡的高度。”

“戒急用忍”是成熟的标志。韩信受胯之辱，后来衣锦还乡，使当年侮辱自己的人受刑身死，何得过瘾，何德快意！但韩信助刘邦成就帝王大业，李广却终逃不过“气度狭窄”的评价，终其一生不过是带兵打仗，用于一方。“忍”字说起来很容易，但要真正做到“戒急用忍”的确很难，尤其是在身掌重权或处险境时，一个人能理智处事往往使得他超越常人，取得成熟。

善用理智和情感也是一种成熟。古人评价某位理智沉稳的人时常说：“每临大事有静气。”周亚夫之军遇夜袭而不惊，用理智驾驭了惊慌，这样的军队才临危不乱，百战不殆。诸葛孔明闻五路齐进，却坐稳空城，用理智驾驭了紧张，这样的

回忆，会给我们带来欢乐、后悔、伤心、难过……但大部分都会来自于快乐。因为，我们有许许多多爱我们的人和我们爱的人一起快乐生活，那是多么的幸福，多门的快乐呀！

我们一天一天的长大，渐渐的也越来越懂事了。所有的快乐回忆都在我脑海里浮现想起来也就情不自禁的笑了起来。小时候的我，无比的调皮，好动。又喜欢想许多鬼主意来糊弄别人，甚至会去糊弄比我大的人。大家都说我像个男孩子。“性格像难道连外貌也像男孩子的么？”我很无奈的问妈妈。妈妈说：“嗯嗯……因为当时的我们带你去剪发，都会剪的超级的短，有些甚至会飞起来，哈哈……”妈妈一说就起劲了，自个儿在那里笑个不停，就像几岁孩子那样。

记得在一次暑假的时候。因为当时天气十分炎热呀，作者，站着，躺着都出汗，身上天天一股酸味。一天，我一人在家，爸爸妈妈出去外面逛街去了。我在家里实在是呆不下去了，想去游泳，在水里泡着的话那该多么的舒服呀！小小年纪的我当然不敢一人去游泳啦！我绞尽脑汁的想呀想，要怎样才能游到水叻？洗澡么？不不不，一点儿也不爽嘛，洗不了多久呀，洗完之后还是很累的啊。到底怎么样呢？我看看

我爱朴素的白，它运载五彩缤纷，而消隐自我，这是教师的色彩。

——题记

“长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”老师——世界上最伟大的职业。老师作为“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。感谢老师的谆谆教导，让我们从迷茫无知的小孩找到了人生追寻的目标。

开启回忆的海洋，咀嚼记忆中的点点滴滴，感受到逝去的岁月依旧那样温馨，那样美好；那些教给我人生之理的老师也依旧那般可亲可敬……

我心目中的老师是平凡的，脸上总有淡淡的笑靥，脚下总有仆仆的风尘。

她，有一头夹杂着银丝的自然卷短发，和善的面容，戴着一副老花眼镜，笑起来总会产生可爱的眼角纹。她曾当过我两年的语文老师和班主任，因为她的慧眼打开了我的文学之路。在她的精心教导下，我曾多次在作文比赛中获得优异的成绩。可以说：没有她，我便不会是今天的我。在幼时那么模糊的记忆中，唯有她的面容在我的脑海中依旧那么清晰。感谢您——我亲爱的李老师。

我心目中的老师是益友，他（她）沉稳，他（她）睿智，他（她）善解人意，他（她）与我们同甘

古人云：人之初，性本善。性相近，习相远。

殊不知，相同的人为何会形成不同的习惯，而导致不同的结果？

记得有这样一篇文章，内容是关于一次采访。一位记者采访中国的一名在狱服刑的人，提到他的过去。他回忆童年，母亲给他和哥哥两个不同大小的苹果。自己虽然想拿大的苹果，但大的苹果已被哥哥抢走，只好拿了小的。之后，看到哥哥拿了大的，母亲便把大的苹果夺了过来，并教训哥哥要懂得谦让，不应该自私。反而将大苹果奖励给了“谦让”的他。于是他总结出做人要学会欺骗，即使自己想要也不能拿，这样就能得到好的东西。

另一次采访是关于白宫中的一位工作人员。无独有偶，工作人员所在的家庭也有一对兄弟。同样是分苹果，不同的是这位母亲将一块土地分成三份，并称谁做的的活多就让谁吃大的苹果。于是他知道了要努力劳动，多劳动就能多得到东西。

无疑，文章想借此表现出中美教育方式上的差异。但是从另一方面说，两位母亲都是孩子成长中的引路人，即为孩子们的“灯”。不同的是，前者的“灯”将孩子带入了误区，而后者则很好地为孩子照亮了前行的道路。两种不同的灯，照亮了不同的路，导致了不同的结局。

所以，我们要做指向光明的灯。为自己，为他人，照亮前行的