时间与记忆的优美句子

【篇一：时间的记忆】

回望那过去的弥足珍贵的时光依旧宛若我耳畔花香一缕。

不经意间，翻开我曾经在母校生活六年的相片，那一张张泛黄的照片上刻满了心情。失去时间已是隔岸的风景。

在时间的记忆中，母校是那样美丽，是那样伟大。

在时间的记忆中，还记得母校的样子。走进母校，就迎来一阵清凉的晨风。

走进品新路，右边一列列整齐的花，好像在对我们敬礼似的。一朵朵花，五颜六色的，黄的花淡雅，白的花高洁。

高大的香樟树，一阵风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像再给我们奏出一曲美妙的音乐。花朵顺着风跳出优美的舞姿。在母校上课时，觉得时间过得慢。可是，一旦不在这儿上课了，总觉得时间过得比沙漏里的沙一样，流失得如此的快。

我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程。

“少壮不努力，老大徒伤悲”，告诉我们要珍惜时间，不要浪费人生。不然才会让时间变成记忆，并且只是记忆而已。

记忆未曾离去，我和你却彼此已经怅然惆怅，相互语言寥若晨星，但是我知道如果再次相遇，我们依然熟悉若亲人。

夜很漫长，只能让记忆一点一滴的从笔尖划过，等待着夜的燃尽。

【篇二：时间的记忆】

时间不断向前走，

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

时光的影子

我闭上眼，时辰成捆地从我眼角流过，留下的只是丝丝回忆。回忆的痕迹是月光下盛开的童年。闭上眼就是天黑，我的童梦是行走在黑夜里的影子，如何寻觅？

想起了笛音，那条河还有月光的一步步。我追随着惟有的痕迹——脚印。昔日的月光竟在脚印中结成了坚冰。惟一的寻梦是冰尖上的舞蹈，快乐是苦痛的心。曲曲折折溯流而上，而上苦痛亦是欢乐的源头。

睁开眼，现实从我眼角流过，此刻我的影子正好十二点。

时间深处

怎的独自站在河边，这朦胧的天色是晨明还是黄昏。静静的时光，被遗弃在孤独深处。

秋天，一个个瘦了。时间深处，你是否还在等待？仿佛是，与你有约，还是等了万年？若是无梦，娇妍的花怎会绽放？飞翔归来的鸟儿衔来梦中的美好已受伤如笛声的消息……

一江的凉，心的凉。凉秋塞满了乌篷船。还昔日阳光的种种滋味儿，岁月的种种滋味儿……

时间深处，时间是静止的，静止得像立在河边的一尊雕像。

十二月滑落指间

雪把十二月化成了水。是阳光滴落吗？我分明感到它顺着冰溜子从屋檐上滑下，咬破了大地白色外壳。十二月是冰冷的寒风吗？我又分明感觉不到温暖被它抽取。

其实，十二月是一段路程，从一段时光到另一段时光。

如今的黑夜里，我静默了很

空口白说也无凭，付诸行动方为真。——题记

古老的庭院，残破的墙壁；这程度就像经历过万千战火的洗礼一般，但却依然屹立不倒，坚持着。好像要向人们诉说它无数的光辉事迹一般。从院墙内看，在外边紧邻着壁体的地方有一棵树皮已经脱落了不少的大树，树的颜色和形态，就像一位知天命的老者，树枝伸向远方的高空在渴望些什么，在追求些什么。

院子和老树浑然一体，但两者却又是不同的事物，也因为有了这两者的存在才让院子的主人不再显得那么孤单，温和的下午，院里只听得到摇椅咿咿呀呀的晃动声和风抚摸树叶的声音。也许是因为椅子本来的设计，也许是因为岁月的洗礼，使椅子发出的声音和风抚摸大树的声音协奏成为了一段美妙的乐章，成为了老人度过空寂下午的唯一陪伴。

正值秋季，树叶已经开始泛黄，被一阵微风吹掉了好几片树叶，但却没有一片落叶被吹到院子里来，仿佛在院外的树和院内的老人之间隔着一道永远也无法跨越的鸿沟一般。老人只能望着树叶摆脱树的保护的景象越无法看到落叶归根。目光所及的远方，是树和公路。那条路，那么长、那么远、那么未知。老人的眼神中似乎带着期望、带着祝福、带着些许的伤感。这画面仿佛永远定格，成为漫长时光中的永久记忆。

树是因为时间而苍老了自己。为了时间，它牺牲了自己为

刚刚上完课，深夜的清冷绕着我的衣领。悠哉的心，虽然知道还有作文没有写，仍慢慢吞吞的到麦当劳买了一堆外卖回家。

坐下看看时间，十点多，星期天。唏嘘不已，说着——唉，一周又过去了哦。

到中学后不知道为什么，小学时期待周末放假的那五天过得跟神一般的慢，要过个周末觉得忒不容易。中学相反，反觉得一周过得和流水一般的快。周一刚刚穿着一身端庄的礼物，吭哧吭哧地背着磐石一般沉重的书包爬上振万楼，周五的体锻随风一样的跑步之后就从这个校门口跑出去，虽然之间总共五天，但一周的时间却好似觉得被上天克扣去了不少。不用说，这时间快得有点儿不成样。时间，你慢点可好？

前几日语文组老师说，你们参加汉字听写，要把初中以来所有的语文书拿出来翻一遍，把里头的词语看一看，考试会考到一些。于是遵命。到家后，开始翻那一摞摞的书。一本。两本。三本……找到了，放在一起一看，七上七下八上八下，总共四本。埋怨课本太多复习任务繁重的同时，又猛然觉得，怎么这么快，就上了四本书了。其实便是说，来此处业已是第四个学期了。我们在一起上课的时日，也只剩下这短短的半个学期和一个初三。

坐在床头。每次想到这些，我都这样，会很漠然，很失落，安安静静地坐在一旁想一些事情

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

我径直冲入那道小巷，弯弯拐拐的到达那片泥地。

这是我的童年，被时间掩埋的那个泥童年。

不知为何，正在发呆的我，却被阵阵泥香牵走了思绪。

我径直冲入那道小巷，弯弯拐拐的到达那片泥地。伙伴们早已就绪，正等待我一同打造一个个泥物。

被和了水的泥巴在手与手的摩擦间成了一座座精致的雕品，或是一条狗，或是一桩房，或还是一滩泥。也不知是哪个倒霉人，被一团飞来的泥球毁坏了辛苦的杰作。接下来，便是一场无休止的泥战。伙伴的大笑与泥巴发出脆响，荡漾了整个蓝天。在一碧如洗的澈天下，一片泥污的孩子，爽朗的笑声正夹杂其中，单纯的来回徘徊。

尤其是雨天，我们总爱三三两两结伴去河边，用双手筑成一座座堤坝、一座座桥梁，挺立在河岸上。后来，我们散了，归家了，它们却依然伫立，也不知在守护什么。

最喜欢夏天，太阳炎热，则捏成小泥粒，不一会儿就干硬了。我总爱塞满口袋，躲在暗角，对不知情的伙伴打上一下，也常常去戏路人。更爱惊扰钓鱼者，将泥子打下水面，再一溜烟跑掉。那些洒落在各地的泥粒就如同时光的残影，每找到一粒都欢喜无比。

春天也不错，疯累了，便就地躺下。松软的泥地舒服无比，阵阵泥香又令人流连忘返。时常，就地睡上一觉，毫无顾忌。醒来时，常为黄昏。泥地被映成夕阳色，更令我依依不舍。直到听见外祖母呼喊，

日子一天天、一年年悄然离去。是明目张胆的，是无忌惮的，又或许是恋恋不舍却又无可奈何的。时间匆匆地来过，又悄悄地走了，从不停留。在它走过的路上，留下了一串串记忆，有的令人想念，有的让人深思。

记忆是一种很奇妙的东西，会让人哭、会让人笑，会让人叹息与感伤。记忆记住了时间经过的时光，最后会象那些发黄的、灰白的旧相片，有的会被深刻的记住，有的则被淡淡的忘却，找不到任何理由。

记忆会记得我们渴望被永远纪念的回忆；记忆也会记得我们永远都不想再提及的情景。记忆中，温暖与失落、成功与失败纵横交错。记忆的确是真实的，不容剪辑，从未敷衍。

记忆中，记住了那些美好的场景，那些见过之后印象深刻的美丽事物；那些曾经看来是幼稚，现在看来是纯真的童年时光。这些都定格在记忆之中，永恒了。记忆中，也记住了那些想要逃避的场景，曾不止一次想将它们从记忆中省略，可最后却只能妥协。这就是记忆，多么的公平。

但是，拥有记忆终究算是一件好事情。因为有记忆，所以生活才会如此有趣。记住了想要记住的事情，所以要好好珍惜。记住了不想记住的事情，那么好好努力，不再让这样的事情发生。如此说来，记忆的确是那么的奇妙。

记忆是时间给的礼物——因为时间的流逝所给的补偿。记忆记住了我们的过去，

现实让这座城市颠倒，整个大脑被记忆绑票，提起笔，写下快乐与悲伤交错的乐章。

时间是握不住的沙，无论做了多少努力，还是眼睁睁的看着它从我们的指缝中慢慢流逝。而随着时间擦肩，我们也在不断成长；随着思想的成熟，烦恼也开始数之不尽。学习、家庭，给予的压力，使得自己无法喘息。莫名的悲伤逆流成河，无限的失意又有谁能了解。

成长是坎坷的，我已不再是那个稚气的孩童，每天都过着无忧的童年。或许，这种回忆并不能安抚在成长路上所受到的创伤，即使它是美好的。而正因为它是美好的，是你我再也无能为力的过去，它只是如胶片一般，只是如胶片一般，不断重复着，在脑海中上映罢了。有人并不这样认为。当一个人悲伤、孤寂的时候，记忆总是能好好的煎一锅药，服下了，就好了。回忆是幸福的，似乎有一股暖流，涌进你的心窝，如此温暖。然而，我不这样认为，记忆固然是美好的，它可以牵动的嘴角，在脸上形成一道美丽的弧线，那是最美的微笑。但回忆就是回忆，它经历了时间的冲刷，留下了那已成为过去，已不复存在的印迹。或许那一抹微笑，不仅仅是幸福的，里面也许还夹杂着一丝苦涩。

现实提醒我，我在成长，在继续面对我的人生，这些都是我无法逃避的事实。没有梦想，何必远方，可梦想的道路不断重创我的心灵，我不再坚定。这条路上，我一

时间像珠子，串成日，连成月。

现在是初中生了，不敢说是博览群书，也想承认胸有点墨。读了许多贯古今的名著：小仲马的《茶花女》、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、奥斯汀的《傲慢与偏见》……曾经使我动之以情。犹记得《简·爱》，女孩悲惨的命运，强悍的性格打动了我；《呼啸山庄》，主人公为复仇的残忍震撼了我；《圣经的故事》，耶酥的遭遇洗礼了我；《母亲》，母亲的伟大感动了我……好书如精美的宝器，珍藏着人一生的思想精华，默默无语，朴实坚贞，但传采怡情，幽雅睿智。

这些书，引导我们与最优秀的人为伍，是我们置身于历代伟人之间，如闻其声，如观其行，如看其人。多少年代前初次闪现在作者脑海里的伟大思想，今天依然清新如故；他们当时的言论刊于书页，如今依然那么生动感人。时光的消逝，磨灭不了他们。

时间从生命的远处以无声的脚步走来，穿过风霜雨雪，走过春夏秋冬，回到了一年一度的读书节。

学校的读书节有声有色，校园里书香四溢，连花草也黯然失色。这是为啥？书能香我不须花，腹有诗书气自华！

我参加了现场作文比赛。主题是“书与我们的成长”。

不久前，已经把这个主题写透了，