时间之窗图片

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

我有一个心灵之窗，在那里，我可以释放我的情绪，放飞自己。它，就是我的书。

我家的书种类很多，有科普书、儿童文学作品、漫画……这些书，是我的精神食粮，也是我的心灵之窗，还是我缓解小情绪的“神器”，我有时候会在房间看，因为这样不会被父母发现；我也会在客厅看，边听着新闻，边看着书，能让我汲取更多知识。

书不仅仅是心灵的小窗，还非常有用。在上学期期末测试中，出现了附加题，而附加题正是课外书的内容。我家的《小屁孩日记》中，主人公的举动也常常使我心里开心，让我不禁会心一笑，我很喜欢《小屁孩日记》。

有一次，我与同学在课室玩棋，我一直处于劣势，最后，他们再次让我交出道具，我输了。我有点不开心，放学回来以后，我飞快地跑到房间里，拿出我喜爱的那本书，在房间里悄悄看。当我看到了主人公的怪异举动时，我心里不开心的情绪便不知不觉地散去了。看来，书还真的有打开“心灵之窗”、缓解情绪的作用。

我很喜欢看课外书，你喜欢吗？你愿意将有用的书作为你的心灵之窗，缓解心情的“神器”吗？

傍晚，又是刮风，又是下雨，小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨，小兔在她的房子旁急得团团转，小熊、小猪和小猴路过这里，小熊看见小兔那么急，就问：“小兔，你怎么了？”小兔着急的说：“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了，没地方住了，”小熊说：“别急，我们来给你搭个结实的木头房，”小兔说：“谢谢！”

三个小伙伴一起去森林里搬木头，可是，森林前面有一条河，要过河才能到森林。河上没有桥也没有船，怎么办呢？还好，河面不大，可以绕过去。

到了森林，小猴找到了一棵又大又粗的杉树，他说：“这棵树正适合造房子，”小熊说：“我力气大，我来砍树吧。”说着他拿起斧子，一下子，就把树砍了下来。

三个小伙伴带着木头往回走，回去的路有上坡，也有下坡，小熊力气大，把木头扛在背上，他走上坡的时候上气不接下气，下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累，眼珠子一转，想出了一个好办法，他把木头往地上一放，木头就，“咕噜咕噜”地滚了起来，这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说：“你俩真笨，”说着他把木头推进河里，再纵

学校组织我们秋游，我既高兴又兴奋，前一天晚上都睡不着。

在世界之窗门前，首先映入眼帘的就是有很多奇状百怪的雕刻，有的像工人，有的像教师，还有的像巫师。门两边还有一些恐怖的游戏图片，有的火车被困在黑漆漆的山洞里，有一个是刀刺入人头的图片。一边走，一走看，树上还挂满了沾了血的布，脏脏的，让人有一种恐慌的感觉。原来是“万圣节”到了。

我们走进了门后，来到“激流勇击”。我们上了船，船缓缓向前移动，两边有几只恐龙，互相对着吐水。我们来到了一个上坡处，感觉冲满了杀气，让人十分紧张。我把头低下，把身体尽量降低，可还是不时探出头来，看看是不是快下坡了。忽然船卡住了，慢了下来，我以为到了终点，忽然船像一匹骏马飞奔了下去。我锁紧了眉头，咬紧牙关，闭上眼睛，抓紧了手柄，还不小心碰到了头，我听见那水花雷鸣般，船都颤抖起来。一个大水花向我扑来，我尖叫起来，幸好前排坐着两个大哥哥帮我挡住了水花。

我们还玩了“青蛙跳”“太空慢步”“迷你摩天轮”等游戏，同学们一个个玩得汗流浃背，灰头土脸，但脸上都洋溢着开心的笑容。

时间有限，我们依依不舍的离开了世界之窗，返回校园

我是一只小青蛙。我住在一条清澈见底的小河旁，我有一个习惯就是每天早上对着河水照镜子。

又是一个风和日丽的日子，我依旧对着小河，找寻自己的身影，竟然发现看不到自己了，我的想象力告诉我，我可能变成了一只会隐身的“灵蛙”！我急忙朝我的邻居小虾打招呼：“嗨，小虾！你看见我了吗，呱呱？”

“‘什么你看见我了吗？’，我当然看见你了，不然怎么跟你说话啊！”小虾疑惑地回答。

“哦，还好，我刚才照’镜子’，发现自己不见了只有满河的黑水。”我有点失望的说。“我也注意到了黑水，听说是旁边的工厂通过一根管道排出来的污水，这种水可是有剧毒的，我喝了河里的水痛得裂开了，现在真成了'软脚虾’了，我们还是赶快离开这里吧！”

听了小虾的劝告，我知道了身边极不安全，不安全就得躲，离开城市，躲得远远的。

我开始往城市的外面跳啊跳，也不知跳了多少下，直到我累了倦了，终于我看到了一望无际的田野，散落着几处农家小屋，这里空气清新，食物充足，我找了一块农田，将新家安在了那里，美滋滋的住了进去。

第二天一早，我起来伸了个懒腰

眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛，我们的心灵更透明，我们的世界更光明。

然而，不是每个人都能幸福地享有这心灵之窗，眼睛是心灵的窗户，可我知道我的眼睛并不明亮。因为我有“眼球震颤”这个朋友。说是朋友，其实它并不是我的朋友，因为它从出生就缠着我，对我一点儿好处都没有，反而让我的视力越来越差。唉，它就像是一个“魔鬼”，让我不能用我自己明亮的双眼去看美好的世界：蓝蓝的天空，白白的云朵，皎洁的月光……

从我记事起，妈妈就经常带着我去大医院检查，每一次妈妈总是红着眼睛走出医院。

我坐在教室第一排，可以看到黑板上的字，但上数学课时，老师放的光盘，我只能看到数字。电脑课上我也看不清楚，甚至很辛苦地看。我从小就知道眼与书本一尺远，可是我总是趴得很近才能看清楚上面密密麻麻的字，这是多么烦人呀！

今天的我又踏上了看眼睛之路，当散瞳的药水滴在我眼睛里时，刺痛的感觉在眼里打转，面对忽闪忽闪的灯光我却看不清楚，当知道视力只有0。5时，我很失望，心里不高兴，心里想又没有提高，当看着妈妈急匆匆地跑上跑下时，我很难过，为什么我是这样的呢？当医生说这种神经性病变没有特殊的办法时，我又悄悄地发现妈妈抹眼泪了，

秋姑娘乘着凉爽的秋风，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗，像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符，在林间飞舞，像是为秋姑娘伴奏。

秋姑娘飞到果园里，一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它，给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱，把自己全身喷遍了香水，散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了，大街小巷都散发出他的香味，让路过的人们不禁垂涎三尺。

秋姑娘飞到了田野，挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过，稻谷掀起了一阵阵金色的波浪，好像是在向秋姑娘“敬礼”呢！一朵朵雪白的棉花，像一件件少女的舞裙，漂亮极了。

秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的，散发出阵阵香气，不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳，把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声，像是在为秋姑娘伴唱。

啊！秋天！秋姑娘给我们带来了一幅美景，给我们带来了丰收的喜悦！

一天，天气晴朗，万里无云，四只小熊一起去小棕熊家玩。

兄弟四人来到河边时，小棕熊早就划着船停在岸边等它们了。熊大迫不及待地跳上了船，船顿时下沉了一些。熊二见了，说：“我还能上去吗？”小棕熊说道：“当然可以了，你们没看出这是我新做的船吗？”熊二小心翼翼地走了上去，船又下沉了一些。这时，船舷都快和水面齐平了。

熊四看见了，摆摆手说道：“你还是先把它们俩送过去吧，等会儿再来接我们。”小棕熊说：“不用这样麻烦的，我的船可结实了，能够一次把你们都带过去的！”熊三听了，将信将疑地走了上去。

就在这时，船翻了，熊四吓得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命挣扎，好不容易才上了岸。小棕熊说：“我是想把你们一次性接过去的，都怪我太偷懒，太不注意安全了。”

星期六的早晨，阳光明媚，我和同学们早早地坐车来到了世界之窗门口和红树林的老师们集合，广场门口人山人海，等呀等，盼呀盼，同学们都到了，我们排好了队伍，整齐地向世界之窗出发。

进入世界之窗，老师先给我们每个同学发了一张地图。我拿起来一看，密密麻麻的图画和文字，简直让人眼花缭乱，索性把地图一收，直接跟着老师走。

老师先带我们来到一个观影院。我们系好安全带，戴上墨镜，看起了5D电影。电影屏幕上先出现了片名：雪地赛车，然后是倒计时3、2、1、go，赛车飞驰而去，我们也跟着赛车激烈的晃动起来。赛车一会急转弯，一会飞上大雪山，一会又腾云驾雾，看得我们热血沸腾，连呼好惊险、好刺激。

走出影院，我们接着观看表演，舞台中央，一位舞蹈演员正在优雅地跳着充满异域风情，有着东南亚风格的舞蹈，大家沉醉地看着台上的表演，时不时响起热烈的掌声。

离开影院，我们继续向前走，很快来到了一个火车站台，一辆小火车呜呜呜地鸣着汽笛声向我们的方向开来。我们一起坐上了火车，小火车慢悠悠、慢悠悠地带着我们离开了站台，驶过花园。经过隧道时，周围一片昏暗，只有幽暗的彩灯明明灭灭地闪着光。灯光闪烁，像一群小精灵在向我们招手……同学们异口同声地尖叫着，幽黑的隧道里回响起我们此起

一恍星霜换，记得吗？

风萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞，蛾儿雪柳黄金缕，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，是你让我学会处事之态，明白什么是爱，为我打开人生之窗。

——题记

一滴墨，总有润不开的灯光暗影，锦绣江山。一掬水，总有看不清的浓情秋意，笑语嫣然。总记得那一席话为我打开了人生的窗户，爱的窗户。

时光荏苒，驰隙流年。那时爷爷总爱在榕树下教我飞竹蜻蜓。栖息竹蜻蜓，回想的源泉。爷爷握着我的手，大手与小手的触握，那时粗糙的大手包着我的小手，心中总有一股暖流在全身蔓延，升举，演绎嘴角的笑语甜絮。双手一搓，竹蜻蜓自下而上，伴着风铃声飘过屋外，那远去的是竹蜻蜓更是爷爷的希望。

爷爷爽朗大笑，笑声来自岁月的积淀，时光的磨合，一声声的沧桑却是年轮中的苦涩带来的成熟与成长。那时的记忆绝不仅于此，那时的爱的窗口落下。

不知何时，家中凝固的沉静使我害怕，爷爷下岗了。工作的压力使爷爷下岗了。家中没有一人发言，沉静的氛围蔓延开来。爷爷独自走在路上，我紧跟着。他背着人行道而坐，手中拿着橘子，像是杂沓的脚步的轮回。那种橘子皮十分薄，轻易便撕下，实在不明白爷爷为何要用小刀切割四片。

爷爷仔细切割着，橘皮呈十字科的花朵呈现，他又挑掉橘瓣的筋络，不急不徐地