时间狂想故事集在线阅读

生活因科学而精彩

说起我喜欢看的书啊，那就如沙滩上五彩的贝壳真是不胜枚举，但是暑假里读的那本《超级好玩科学故事集》却给我留下了深刻的印象。我喜欢它不仅仅是因为它那精美的封面，更重要的是书的内容丰富多彩。它由天文讲到地理，由动物讲到植物，由人体讲到微生物，真可谓“大千世界的缩影”、“当代知识的集锦”。

读了这本书，我知道了狗在夏天时会吐出舌头喘气，因为夏天天气炎热，人可以通过出汗来降低体温，但狗为什么不能出汗呢？因为汗要从汗毛孔里排出来，狗身上却只有鼻子和脚上有一些汗腺，所以很少流汗，当气温升高时，狗只好吐出舌头让水分蒸发以致让身体降温。

我还知道了猫为什么晚上眼睛会发光，因为猫的眼睛的视网膜后面多了一层反光组织，反光组织能让进入猫的眼睛的光线反射回来，从而转换成两倍的亮光，让猫的眼睛亮晶晶的，这种反光组织对猫在黑暗中行走很有帮助。

科学还曾给我的生活带来不少惊喜呢！一天，我正玩得起劲，忽然听见妈妈大声喊道：“星竹，你的书被水弄湿了。”“什么！书被弄湿了，这该怎么办啊？我可是一个嗜书如命的“小书虫”啊！”我十万火急地冲进书房，只见书桌

这个暑假我读了一本叫做《中国神话故事集》的书，作者是当代中国神话学大师袁珂。这本书收集了67个神话故事，展现了中国古代宏伟壮阔的幻想，华夏祖先对劳动正义的追求，以及中华民族自强不息的精神。读完这本书，我有三点感受。

首先，这本书内容丰富、特点突出。最大的特点就是融合了神话、传说和历史，按照历史脉络将67个神话故事分成三个部分。第一部分是纯粹的神话故事，如盘古开天辟地；第二部分是史前具有神话色彩的传说，如三皇五帝；第三部分是具有神话因素的历史，如周武王、姜太公等真实历史人物。

其次，了解神话很有意义。神话既体现了人类对自然力的征服，如大禹征服洪水；也体现了人们对命运的不屈，如精卫要填平淹死自己的大海；还体现了与非正义统治作斗争的精神，如后羿怒射九个毒辣太阳；更体现了对劳动的歌颂和对事物起源的幻想，如发现草药的神农和教民耕种的后稷。

第三，神话是文化的起源。历史上的一些诗歌、戏曲、名著，甚至现在的一些电影都来源于神话。如屈原的天问，山海经等，还有我们看过的姜子牙、哪吒等电影，都取材于神话故事。

总之，这本书很精彩，值得认真地读一读。

我一直是一个诚实的孩子。但看似单纯的我，却也做过一件错事。那是我第一次作弊，当然也是最后一次，它让我感到十分羞愧，让我明白了人不能做错事。

那是小学四年级的时候，我刚从外地转到这里上学。在这里我人生地不熟，一个朋友也没有，而胆小的我一点儿也不主动交朋友。为了引起老师和同学的关注，我决定发奋图强，在期中考试中考出一个第一名给老师和同学看看，让老师知道有我这名好学生。可是，我并没有想的那么努力，学习在原地踏步，可我并没有在意，依旧不努力，每天写完作业就是玩。很快半个学期过去，我终于意识到不努力不行了，可临时抱佛脚怎么有用呢？我十分焦急，于是一个作弊的念头在我脑子里萌生了。

考试当天，我穿着长袖，为了把考试前一天准备的作弊小抄藏在袖子里不被发现。我顺利将小抄带入考场，考试开始了。前面的题都很简单，我很快就做好了。可是一道难题出现在我的面前，我想了好久也做不出来，便忍不住瞟了一眼小抄。不巧，正好被老师发现了。他立刻夺过小抄，并警告我快写。我心里十分不安，因此没有心思做后面的题了。那个老师把我的‘’罪行‘’告诉了班主任，她看起来十分生气。我意识到自己死定了，我忐忑不安的等到放学。

第二天，我们回到学校。老师一大

低沉哀转的小夜曲，如靡靡之音，引人入睡；高亢激昂的歌声，则如战歌，催人奋进。年轻的我们，可以原谅自己的无知，可以谅解并正视我们犯下的所有错误，但我们绝不能正视自己的懦弱，自甘平庸，这一切都只有一个原因——我们年轻。

年轻，就意味着挑战，意味着挫折和考验前途漫漫，谁也无法预料前面的路是怎样的。懦弱的人只会盯着眼前的坎坷而畏缩不前，勇士们会披荆斩棘，把超越坎坷、排除艰险当作人生一大乐事。也许，我们航行了一生，也未能达到彼岸；也许我们攀登了一世也不曾到达顶峰，但是我们问心无愧，毕竟我们曾经尽最大的努力奋斗过了。我们无法接受平平淡淡的小夜曲，我们选择的是那支轰轰烈烈的进行曲，要在烈火中熔炼青春。

没有受过伤的灵魂永远处在幼儿时期，没有疤痕的人生则是最失败的人生。理想的云朵从来都不向畏惧者飘去，浮动的年华从来都不向黯淡者闪耀光辉，光荣的桂冠，永远是用荆棘编成的；成功的人生，永远都是血与泪的结晶。上苍对我们每一个人都是公平的，没有付出，你不可能会有收获。所以，我们不要想着金牌与鲜花会如撞树而死的兔子，也不必指望有天上会掉馅饼的一日。我们只有把视线投向那尚未到达的未来，藐视一切艰难险阻，勇敢地踏上征程，不断向前，不断奋斗，才能获得一份实

书，是真实的梦幻，是虚幻的现实。时光陷落于古老的书页，历史被纤细的文字记忆，只留下白纸黑字，供后人评说。读书，则犹如在心中播种，日复一日、年复一年，在文字里，在故事中，活过了千回百转，看尽了世间风景。

小时候，读书是听着外公讲故事、背诗词。外公坐在摇椅上，我坐在外公膝上。故事里有意气风发的刘邦，有傲骨铮铮的项羽，有神机妙算的诸葛亮……他们从遥远的历史深处风尘仆仆地赶来。金戈铁马、刀光剑影间，岁月静静流淌。唐诗宋词、正史野史，把一个个静谧的夜晚滋润得有声有色。摇椅“吱吱”地响着，偶尔小飞虫“嗡嗡”地飞过，再配上清茶、花生，便是一幅最美的画卷。时光静好、书香弥漫，那是我对阅读最早的记忆。

上学后，阅读的引领者换成了老师。五年级的语文老师——万老师酷爱读书，在她的影响下，我也渐渐对书产生了好感。白纸黑字间，正能量散发着耀眼的光芒。《鲁滨逊漂流记》里，孤岛上勇气在发芽；《钢铁是怎样炼成的》里，战争中坚强在闪耀；《童年》里，黑暗中光明在生长……一种种信念在我的心里扎根、发芽，明媚了我的生活。初一的语文老师—&mdash

我小时候不爱阅读，总是逃避。长大了呢，没时间阅读了，我动作拖拉，作业一般都要拖到很迟，基本上没时间阅读。

母亲总劝我要多阅读，再不阅读就赶不上别人了！我表面上看起来不把阅读当回事，其实心里也是很为自己担忧的。

现在，我每天都很忙，根本没时间看书。我一到家放下书包，就开始写作业，写一会儿又要去上补习班了，回来又要继续写作业，哪有多余时间阅读呀？我也曾经作业写到一半想去看会儿书，可是想到要是作业写不完明天被老师抓到可惨了！于是我便立刻打消了这个念头，继续写起了似乎永远也写不完的作业。

后来，我也仔细想了想：我没时间吗？这可不是个好的理由，作业多我每天都写得完呀！准确的来讲，是我自己太拖拉了，而且，还经常把时间花在那些零零散散的东西上。

我还计划着赶紧先把家里那些积满灰尘的书看完，再买我自己喜欢的新书。哎！可我总对自己说：再等等吧，我没时间。

每次当我想看书时，我是多么想放下手中的作业，进入脑部放松状态，去感受书中的故事，去收集我落下的好多知识，可我每次都是对自己说：没时间！

我想我一定要把时间省下来去看书！比如：玩粘土，写作业，弄小玩意……的时间都省下来，一心一意去看书。

站在青春的花季里，我想。

青春是一大片一大片浮动的绿色烟雾，聒噪，沸腾，蒸发，熔化，凝固，沉淀，是海市蜃楼烟花海树，是夜空中绽放的绚丽烟火，升空，像一颗窜起的火苗，含苞待放；用最张狂的颜色最张狂的姿态织成了一个网，网罗了天地苍穹，世界在我们的掌握之中；蜿蜒而下的流火灼灼烫红了天空，映出一片排山倒海的海啸与山腾。

然后呢，世界重新归于沉寂，天下依旧是大人的天下，天空仿佛不曾眩晕过。而那些张狂的孩子们呢？他们长大了，变得普通而平凡，碌碌忙忙淹没于人海之中了。

多少年后，他们不再年轻，已然为人父母，儿女成双，子孙满堂，他们已经习惯了没有人再喊他们小姑娘小伙子，也慢慢习惯了儿孙恭恭敬敬地叫婆婆和爷爷，进服装店买衣服也不会再向那些新潮时尚正在年经的少男少女们身上瞟，还来不及感伤就被营业员恭敬地领着越过了一排排色彩斑斓的衣架，一片旮旯角落里挂着蜘蛛网一样的灰色和老朽的暗红，那里才是自己的归宿。

越来越跟不上时代的脚步了，周围那些年轻的思维更新都得太快太快，科技的迅速发展隔阂了自己，周围那些青春的面孔时不时爆出无厘头的笑声，脚步生风白色的气流包裹住了一个白色的茧，茧里正是自己，安静地彷徨地突兀地漂浮在未知透明的激流中，萍聚萍散，急流冲荡，只得期望着午后漫长，昏昏而

中华古诗文是我国传统文化的瑰宝，是前人留给我们的一笔宝贵财富。有言曰：“读万卷书。”我想，中国的古典文学是远不止万卷之多的。先暂且不说唐诗宋词元曲诸类等等，单是那数不胜数的明清小说中，为四大名著之一的《红楼梦》就令我魂牵梦萦于中国古典文学那深深的魅力中了。

记起我第一回读《红楼梦》时好像十岁都不到，具体多大也记不太清了，只记得那回是因为与伙伴赌气——语文老师上课时偶然提起四大名著，说其中《红楼梦》最深奥，我们还小，看不懂，不推荐我们阅读。小时的我好奇心强，老师这么说，倒引起我对《红楼梦》的兴趣了：这《红楼梦》到底是有多“深奥”呢？我倒要试试看看。我便把我的想法告诉了小伙伴，谁知她却满脸的鄙夷：连老师都说深奥，你肯定是看不懂的！她这句话令我气愤极了，谁说我看不懂，谁说老师说的就一定是对的？我还不信呢，我一定要让你看看我是怎么把《红楼梦》看懂的！

带着这样的赌气，我艰难地翻完了一本白话文版的《红楼梦》。这本《红楼梦》的内容虽然比原著删减了许多，但是年幼的我尚不懂这当中复杂的人物纠葛。要求不过是不求甚解地翻完一遍，但于我而言我也是十分吃力的。可那时的我不以为然，觉得把书看完一遍就是

我已经是一名初一的学生，然而学习的压力也随着我的学业不断提升增大，导致了大量时间消耗在了学习与作业上，因此我的阅读时间也被压缩了。

我呢，是一个爱好阅读小说的人，一看就没了时间概念，所以在阅读时间变少的情况下更自会倍加珍惜。只要我能把碎片化的时间攒起来，就能够或多或少挤出并拼凑些时间来看书。

我家离学校很远，所以每天早上5点左右就要起床、6点前赶到815路公交站点乘头班车并要乘一个小时左右才能赶到学校，这一年多来我养成了充分利用路上这一个小时左右的时间美美的遨游、沉浸在小说的世界里爽一番，有时如不是上车时就跟售票员阿姨说好请她到我那站时“叫醒“我的话甚至过站点都还不知道呢；而在学校里的午休和自习课上，当我作业做完了也会经常不自觉的拿出书来翻看一番，那也能挤出不少的时间来；当放学后也有相同的宝贵一个多小时呢。别看这些时间微不足道，但是把它们都充分拼凑起来，那对我来说可也是一笔不小的“财富”呢！正如鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤挤，总还是有的。”

有一次应该是周一的早上，我因为前晚有一篇勾魂的小说正好看到精彩部分还没来得及看完，所以不自觉的飞快把梳洗早餐赶工完，挤出

书伴着我成长，是我的朋友，是我的老师。它，赋予我无穷的知识；他，给以我贴心的鼓励；她，赠于我谆谆的教诲。

从小，我就与书接触。《格林童话》、《伊索寓言》以及各种各样的绘本是我的最爱。那些书滋润着我的心灵，是我的启蒙老师。童话，让我对美好的生活更加热爱，更有希望；让我乐于幻想，坚信风雨后总有彩虹。寓言，讲述着幽默动人的小故事，让我记住故事的同时也明白为人做事之理。绘本，唯美动人的图画结合简单生动的文字，描绘着一个个充满童真又不失真理的故事。这些书，使小时候的我在不知不觉中爱上了阅读。

再大点，我的好奇心便显现出来，于是《十万个为什么》等科普书物成了我的宝贝。当我还没有这些书时，我常常会问爸妈一些稀奇古怪的问题，如：星星真的会眨眼吗？有的树叶为什么会变色？为什么鸟在电线上不会触电？等。爸妈受不了我的问题攻击，只好帮我买了套《十万个为什么》。

小学四五年级，我开始接触我国的四大名著。现在，我不管是国内国外的名著，统统收入眼中。这些书的作者，大多在书中批判讽刺了当时的某些人或社会，抒发自己的真情实感。在书中，总有那么一两个人代表作者的意思，影响着全书的发展，这些人身上的某些品质，就正是我们要学习的。但是，他们也不是十全十美的，我们要对照自己，反思自己，从中