时间的看客

“等你上了初中，你一定会遇到一个非常有趣的人。”“什么人啊？”“等你上了初中就知道了，那里，有他的故事，那里，还有他的传说。”神棍般的学长在我小升初毕业考试后的那个暑假，就跑来卖弄起了他的玄虚，吊足了我的胃口，于是，我开始万分期待遇到那个传说中的人。

暑假两个月，几乎玩疯了的我，在开学的第一天，早早地装备好了行囊，伴着新出的太阳，兴奋地奔向新生活。我期待遇到那个传说中的人，因为这个“神秘”足足吊起了我的胃口。我很期待，想看看那初中部人人皆知的传说究竟是怎样的，但我未料到，这个传说竟如此劲爆，如此令人无语，并且往后很长一段时间，就如他伴着一届届学长走过这段时光一般，也伴着我走过了很长一段时间，当我以这种方式遇见他……

九月的阳光依然毒辣，第一天上中学的我新奇的趴在阳台上，看着楼下人来人往。“哪个不要脸的哦……”一声尖锐的喝骂声，从学校后门外传来，突如其来的声音倒把我吓到了。我好奇地循声而去，只见一位身着红色长袖T裇，袖口高卷，下身穿着黑裤，脚上套着球鞋，看不清面目的人站在那里

台上灯火辉煌，精彩纷呈，而你独坐在观众席的一角，任那奢华过眼，对美丽的剧情会心而笑，你是一个看客。

独立于尘世的噪杂，独坐路边，心态平和，看那花开花落，看戏中人悲欢离合。对剧中的事感同身受，但一切与你无关。在某一特定的时间，某一特定的环境，做一个看客，戏看那周围的人，周围的事。他们所在乎的事，所看重的情，与你无关，你心中有自己珍视的东西，对这个环境，你只是一个过客。路过这段小路，你慢下脚步，去欣赏路旁的露水滑过草叶，去赏玩蜘蛛织网捕虫，去观赏成对的蝴蝶翩翩起舞。你向路旁农田上的农民会心微笑，你与路边的风景融为一体，但你只是个看客，路边的景深深触动你的心弦，但你却毫不在乎，路边小虫的死生与你无关痛痒，你是超然的。做一个看客，你会不在乎得失。你会用心去欣赏花开的瞬间，因为你不是蜜蜂，不用着急等着花开赶忙采蜜；你会用心体会蜘蛛网上小蝇的挣扎，感受生命的顽强，因为你不是那只小蝇，担心自己的命运。做一个超然的看客，你会看得更深，更远。

看那舞台上的奢华，灯光灿烂，你是否安于独坐冰冷黑暗的观众席？戏中的世界多么灿烂，你是否会情不自禁地走进去，被戏中人同化，而抛弃你单调的自我？世间纷纭多彩，每件事物都绽放光彩，你是安心做一个凄凉的看客，还是走进去，贪婪地抓住世

有这样一则笑话：一个人在街上吐了一口痰，然后一直站在原地看那口痰，渐渐地，路过的人也对这口痰产生了兴趣，最后人越聚越多，有的人甚至一看到人群就上前凑热闹。他们不知道，最初那个吐痰的人刚从精神病院出来……

这则笑话将看客的麻木可笑展现得淋漓尽致。它使我想起了鲁迅小说《铸剑》中凑热闹的看客。

“……路旁的一切人们也都爬起来。干瘪脸的少年却还扭住了眉间尺的衣领，不肯放手，说被他压坏了贵重的丹田，必须保险，倘若不到八十岁便死掉了，就得抵命。闲人们又即刻围上来，呆看着，但谁也不开口；后来有人从旁笑骂了几句，却全是附和干瘪脸少年的。眉间尺遇到了这样的敌人，真是怒不得，笑不得，只觉得无聊，却又脱身不得。这样地经过了煮熟一锅小米的时光，眉间尺早已焦躁得浑身发火，看的人却仍不见减，还是津津有味似的。”

真是把看客的形象刻化得入木三分！这些无聊的看客、闲人，他们没有自己的判断力，十分愿意欣赏别人的难处与尴尬，以此排遣自己内心的空虚与无聊。这群麻木而无知的看客，就恰是对当时国民最好的写照，便如睡着了一般，愚昧、落后、盲目。

“……烟消火灭，水波不兴。特别

提起法律，就给人一种神秘、庄严、崇高的感觉。法律与道德、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活，国家需要制定许多法律。这些法律各有各的适用范围，各有各的具体内容。对国家来说，必须有一部总法，把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来，以便在制定其他法律时有所遵循，这部总法就是宪法。

世界大多数国家都有自己的宪法。我国的《中华人民共和国宪法》以法律的形式确认了各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本大法，具有最高的法律效力。各族人民，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

尽管宪法在我国法律体系中占有重要的地位，但在孩子们心中，宪法的内容却不一定清楚。而作为高中生的我们，虽然已经对宪法有了比较深入的了解，但仍然需要系统地学习，深刻地领会。

国家设立“国家宪法日”，正是要向全国人民，尤其是向广大青少年传递依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅

今年的校运会就要开始了，那时是10月22日，今年，我不愿做一个观众，一个看客，在旁边消极观战，而是想，我要成为赛场的主角去拼搏。

去年的这个时候，我作为一个大一新生来到这个学校，一切无所适从，可能是第一次离家，对外面的事情都有点抗拒。在大意，是在平庸中度过的，是在碌碌无为中度过的，有什么活动什么运动会似乎都与我无关，视而不见，听而不闻，尽管有学分加，经管得到第一名可以得到奖励，但还是无法引起我的兴趣，哪怕有人巴不得求着我参加，我也拒绝，那一刻，我低调了，我怂了。

正是怀着这样一种消极和彷徨心态，我在整个大一的一年中，我一事无成，我悲剧了。

周立波说，做人和人生好比学音乐，音乐是有高调和低调之分的，该高调的时候就要高调，该低调的时候就要低调，如果该高调的时候低调了，那时跑调，所以，不要相信做人要低调这种胡说八道的话。我认为大学时候，就是人生该高调的时候，人该张扬的时候，但在那时，我的人生跑调了，因为，我无论有什么活动，都是以看客和观众的身份参加的。

今年我大二了，我不想向大意的我那样幼稚，是为了锻炼和激励自己，同时，也是为了给我们大一的学弟学妹一个榜样。

今年的校运会，我报了800和1500米，是为了学分而来的，也是奖金而来的（冲击），是为了战胜过去的自

夏日，炎热，体育课。

体育课后，我和同伴兴冲冲地回到教室，一踏进教室就被教室中肃穆的气氛给震撼了。正想着平时号称“八班菜市场”的班级怎么今日如此安静？退到门外，班牌“七年级八班”几个大字赫然映入眼帘，没走错班啊，为何今日气氛如此怪异。我朝自己的座位走去，心中还没有平复几分钟前体育课的狂野，眼前赫然出现了一张惨白惨白的卷子，定睛一看，“数学”两个大字在我眼前定住了，我的心跳得更加厉害了。想到迎接我的也许是一个惨不忍睹的分数时，我感到无比的慌张。明明是骄阳似火的夏日，在闷热的教室中，我却感到头皮发麻，一股寒气从头到脚的钻了进来，我指尖冰凉，缓缓地走向那张卷子，用拇指与食指轻轻地拈起，“唰”，鲜红的分数刺痛了双眼，我连忙把它放下，倒拍在桌上，似乎是想掩饰自己的狼狈。

“嘿，那个谁？程老叫你去办公室。”某同学大喊。

“我吗？”我疑惑地指向自己。环视了自己的四周，也没有别人了，我不禁为自己的疑问感到滑稽可笑。

去办公室的每一步都很艰难，一步一顿。这种成绩已经不是一次两次了，从这学期开始就是这样。我很偏科，语文在年级前几

忽然之间，青丝变雪，原来早已倒转流年。

时间就像一个沙漏，漏光了再倒过来。反正沙子和时间都在随记忆的辗转而流逝。

驻足在熟悉过往的长河之前，跌跌撞撞的跑向终点，终点从遥远一点点的接近我。只是终点的人群早已物是人非。睹物思人，校园内的树木再也落不下一片枯叶，池中的鱼儿还在畅游，也许他们在欢乐之中早已忘却了这是寒冷的冬天。

歌声回荡在耳边，提醒我：别想了，该睡觉了。

时间的声音是什么？是否婉转与动听？是否凄清与悲凉？是否无声与无息？

未曾来到这个世界的时候，我们只是听着母亲的心跳，感觉跳了很多下，我们就被拽到了人世。在家里的平凡日子，或许是这辈子的最好时光，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，只知道想睡就睡，衣来伸手饭来张口。时间流逝，我们却不能自知。上了幼儿园，一切都变得与众不同，我们认识了闹钟，知道短的针指到哪里，就该做什么样的事。第一次知道了时间是滴答滴答的，不管无聊与否，总是心系于此，一切都是新鲜，一切都没有怠倦。不久后，我们上了小学，尝到了第一次的生离，时间的声音不再滴答，年幼的我们，不知道那是什么。初中的我们，直至现在的我们仍在寻找答案，时间的声音，困惑了我们第一个十年。

古人说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间的声音，应该就是波涛声吧！滚滚而去，不挥手，不道别。一个劲的跑，直至天荒，直至地老，直至江水为竭。我们驾着一叶扁舟，漂泊于旖旎从风的江上，惊涛骇浪，随波逐流，沿途的风景视而不见，远方的未知，灌满我们的憧憬。时间的声音如影随行，割不断，也斩不乱，听着听着，我们就忽视了，听着听着，就不见了。

有人说：“时间是一片叶。”时间的声音，应该就是掷地的有声吧！一个瞬

世间最致命的是什么？不是毒药，不是仇敌，不是暗箭，而是时间。它总能以它的柔弱与平静麻痹你的警觉，以它的廉价与易得助长你的奢靡。它消损容颜于无形，耗费生命于无痕。当我们自以为占有着它，驱使着它时，它正悄悄地将你的身形改变，骨骼扭曲，心灵磨蚀，感官蒙蔽。我们已经衰朽却浑然不知，已经干瘪却自诩丰赡。时间是世间最高明的杀手。 它无处不在，却又无迹可寻；它如影随行，却又咫尺天涯。它在有无之间穿越，在虚实二端奔走。正是“无状之状，无物之象”，行踪不定，去留难辨。

描述只是枉然，邀挽更是徒劳。它无始无终，无影无形，无色无味。结局充满悬念，过程瞬息万变。追问只能徒增恨事，计较只会心灰意冷。于是，以视听之欢娱对抗，以刻意之忘却隔离。模糊时间的界限，逃避时间的游戏，稀释存在的无望，抚平淋漓的伤口。但时间全然不理会这些幼稚的计划，可笑的计谋，我行我素，按部就班。冷酷得近乎麻木，机械得近乎刻板。没有谁能改变它的程序，没有谁能打乱它的节奏。无从知晓它从何而来，要向何去，只感觉从一个虚空流转到另一个虚空，一个深渊暗渡到另一个深渊。无法读懂便注定颓败，无法看清便只能就范。明知遭遇毒手却无力还击。明知走向毁灭却无法自赎。只有束手，只能就擒。只有跟随，只

今天早上，我到学校就发现很多同学都拿着刮画纸在四处走动，我走近一看，刮画纸上全是签名。我就很好奇的问了问，原来是快毕业了，大家都想留个念想，我还想着好像刚上六年级，还有半个学期呢，他们马上就回答了我，已经是下学期了。以前在文章中用过这样的夸张修辞手法，表达时间过得快，可这次我却亲身的感觉到了，原来我们就剩那么点时间了。

我都没有想过怎么的就6年了，大家都熟了，我们的生活就像红军过草地一样，哪个陷下去了，大家就齐心协力把他拉上来，我们早就已经习惯了，于是却忘了去了初中该怎么办，都是陌生的环境，陌生的人…妈妈跟我说过段时间就会适应的，可我是个慢热的人，在熟人面前很疯，在陌生人面前很静，估计一个学期都说不上3，4句话。最让我揪心的就是这个问题，我离开了他们我该怎么办？这些让我最熟悉的人让我不会畏惧，让我敢勇敢的向我的目标前进。我就像一只雏鹰，只有在温和的风里才能愉快的飞翔，一旦换了地方全部都是刺骨的冷风，又怎么能适应呢？

我是真心的不想走，我甚至都想过，我们能不能从一年级再念一遍啊？最重要的是最好是我们班同学。