时间的脸庞

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父亲的脸庞作文1000字

标签:推荐时间:2026-08-08
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这个周末我去了普陀山,那里的一切都是那么熟悉。记得两年前的一天,爸爸牵着我的手,徘徊在这观音的幽静之地,那时候,快乐充满了我整个心田。

第二次游普陀山,可能没有第一次兴致好。坐在车里,心情不由得低落起来,窗外的绵绵细雨也随之而下。渐渐地,雨越下越大,我也在不知不觉中模糊了视线,眼前不再是茫茫的雨天,似乎那个让我快乐的童年又重临于眼前,但仿佛一恍,眼前都是爸爸的身影了……

军营是我出生到现在,记载了我所有成长的地方。当然这一切都是父亲给予我的,或许“优秀的军官”和“称职的爸爸”这两个称号,对于爸爸来说都很合适。记忆中,爸爸总是一刻不停地工作着,但总能抽空回家看我。

记得有一次,由于新疆的温差太大,那年冬天,天气格外得冷。外面的天气与屋内竟有三十多度的温差。

当时不懂事的我喜欢跑到爸爸那去玩,或许这个“跑”并不是单纯意义上的跑,其实我是坐车去的。一路上我冷得直打哆嗦。终于到了,我一下车就奔进了爸爸的办公室。我在暖和的办公室一待就是一下午。紫红色的余晖,透过窗帘隐隐约约地映照在我脸上,这才意识到已经不早了,我伸了伸懒腰,披上了爸爸的超厚大衣,骑着他的自行车回

最美的脸庞作文800字

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今天发生了一件事,令我对林老师有了更深的了解,她那美丽的脸庞深深地印在我的脑海中……

今天由于我和两个课代表要去录播室搬桌子,我们搬完桌子后,已是十一点四十几分了,姚佳欣有她爸爸的电动车接,陈海欣有她妈妈的小轿车接,而我呢?妈妈十二点才下班,我只能坐公交车回家,还不知道要在车站等多久呢!我噘着嘴对姚佳欣她们说:“你多好啊!你爸会来接你,我却只能坐公交车,唉!说不定我回家时饭菜都凉了,作业都还没写呢!”

可能是这番话被林老师听到了,她问我:“雨菲,你是不是坐公交车回家?我送你吧!”

“不用了,林老师,我自己可以回家的!”我一听,连忙推辞。在我眼里,林老师批评班里同学那犀利的眼神和严峻的脸定格在我脑海里,我一直很惧怕林老师。

“没事,我送你,你去门卫那儿等我。”说着,她径直朝停车棚走去。

我木讷地站在那里,一会儿,林老师开着电动车出来了,她对我说起:“走吧!”“林老师,真的不用麻烦您了!再说您家和我家也没有顺路啊!”“没事啦!你快点上来,我还想知道你家的位置呢,以后有什么材料

花映上梦想的脸庞作文800字

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是否有一种光是永恒的?是否有一种黑暗是可以被折射的?是否有一份孤独是值得坚守的?我相信有的,可以被折射的黑暗、永恒的光和值得坚守的孤独会有的。在每一个了无星光的夜晚,一束名叫“梦想”的光芒毫不吝啬地洒下光华——在黑夜里挣扎的人,你看见了吗?

不知是谁说过,不被嘲笑的梦想就不能称为梦想。自命不凡和自恃高傲,是谁赋予了它们傲岸的姿态?随波逐流的平凡被细小的分支带入一条巨大的河流,在暗无天日的岁月长廊里,彩虹的光被完全地阻隔住了,那是光线不能触及的世界,冰冷,麻木,就像被折断的翅膀再也无法重新翱翔,被磨掉的棱角和坚锐再也拼凑不起完整的勇敢。可是突然有一天开始不甘心,不甘心永远在底层挣扎,不甘心自己的城堡只是由渺小的视角堆砌。你开始呐喊,开始渴望更广阔的天地,开始用力地仰起头紧紧地抓住那束光,你感觉到力量了吗?

如果要用一种东西来诠释生命的意义,对于我来说,那一定是文字,文字是与生命同等重量的东西,它仿佛可以轻易地契合到我的灵魂里。写字的人都是寂寞的,可我宁愿守着这份寂寞。成为一个作家仿佛是我这一生唯一的渴求,“梦想”太过奢侈,唤它“希望”又太过卑微,我不知该

陌生人的脸庞作文500字

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盛夏的中午,太阳如同一个闷着的铁炉。烘烤着大地,一路上,“可怜”的人行道就像个孩子被烧烤着,仿佛正大声地呼喊:“救命!”就在这个炎热至极的一天,在人行道旁,一个衣裳简朴的中年人像是被施了魔法一样,软软地,像一个海绵般趴在地上,他面呈土色,眼禁闭着,灰色的脸庞。旁边,坐着一个瘦骨嶙峋的小孩,那么穷苦,那么无助!

这时的他不知正忍受着什么。他好似中了暑了,所需要一杯清凉的水;他好似十分悲伤,需要一个人来安慰他。虽然这时人多如潮流,但他却犹如其中的一阵风,所有人都对他视而不见。

我在人行道的一旁,望着他好似会被风吹走的身体,心中忍不住动了一点慈心,想:如果我去扶他,会“坏了我那颜值”,但万一他是个不讲理的疯子,他的行动又会冒犯、伤害我。正当我准备去实行我的同情心,看着他那好似要被风吹走的身躯,我的手脚却不听使唤,一定要我和旁边的人一般漠然而去。

这天的中午,或许他在这种情况下并没有发现我,虽然他也只是一位普通的人,如同跳磅要钱的人一般,但他那般的痛苦却盘踞在我心头,他无助的脸庞,使我不停地指责着自己。我与他同条街,为什么我如此无爱心?为何我如此自我,为了眷顾着我自己可恶的自尊而不顾一

风吹过我的脸庞作文500字

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这一天,我已经上四年级,我一大早就来到学校,因为今天早上我才记得昨天我有个作业忘了,所以今天才起了个大早。

早上起来,外面的空气十分清醒,小鸟在那儿名叫,使我的心也沉浸。

来到学校,我立刻跑到学校去,我看到已经有几个人来了。我也马上找到我的位置,开始我没有写的作业。

经过我的九牛二虎之力,终于把作业完成了。我的内心不丝有一点喜悦。

快上课了,我旁边有个垃圾袋,都放在这好几天了,臭死人了,让我不能安心写作业,我不得不把他给扔掉。

来到垃圾场,这里冷的厉害,我跑到哪儿,立刻把垃圾扔到哪,可是垃圾好似不听话,被我扔到外面,可我没有去拣,而是返回去上课,风跟我是逆着,仿佛他也在叫我回去捡垃圾。可我依然没有回头,我在回去是看见一个大约是一个五年级的学生,像我走去,我没有太注意,我连看都没看一眼,就转过头继续往前走。

这时候突然听到了一点声音,我往回装了头,我惊呆了,她似雷锋一样,把我扔掉的垃圾袋拿了起来,有扔进了垃圾房里,这仿佛是他该做的事,我整个人似乎都被惊住了。

这时,一阵凉风吹过我的脸庞,我的心似乎有那么伤感。

泪水从脸庞滑过作文800字

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昨夜的星辰,昨夜的歌,昨夜的痛苦,昨夜的生活。暗淡的日子里,找不到我的快乐。

偶尔抬起头,看见了窗外枝头上的麻雀。它静静地呆在那里,望着这个灰色的世界。忽然,它拍打着翅膀,飞了起来,努力地拍打着。可是,沉重的身体还是落了下来。

静静地伫立在楼上的栏杆边,任呼呼的北风割着我的面孔。西北风拍打着我单薄的衣袖,我白色的衣角在风中舞个不停。我抑制不住悲伤,泪水也滑落在了我的脸庞……

望着考卷上一个个鲜红的大×,我不能做什么,只能沉默。沉默中我发现自己太幼稚了,太单纯了。翻出初中的日记本,轻轻地抹去上面的灰尘,我发现原来的自己很可笑,很单纯。

我开始成长,开始改变着自己,开始学着稳重。不再有在旷野中自由奔跑的冲动,不再有变成一条金鱼的幻想。带着欢笑与泪水,带着快乐与伤心,带着失败与成功,我一路走来。我变得更加努力,开始刻苦学习,开始了我的一份份答卷,开始了被窝里的手电筒生活。

回望度过的十四个春秋,我发现自己总爱翻阅昨日的 一个个泛黄的旧梦。浑浑噩噩的生活让我开始后悔。仰望一下那湛蓝的天空,我发现了昨日的梦,那时我梦想能够考上一所名牌大学。我开始发笑,笑过之后,我才发现就在那片蓝天之下,依旧有着我的快乐,我的满足,那时的

时间

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忽然之间,青丝变雪,原来早已倒转流年。

时间就像一个沙漏,漏光了再倒过来。反正沙子和时间都在随记忆的辗转而流逝。

驻足在熟悉过往的长河之前,跌跌撞撞的跑向终点,终点从遥远一点点的接近我。只是终点的人群早已物是人非。睹物思人,校园内的树木再也落不下一片枯叶,池中的鱼儿还在畅游,也许他们在欢乐之中早已忘却了这是寒冷的冬天。

歌声回荡在耳边,提醒我:别想了,该睡觉了。

时间的声音

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时间的声音是什么?是否婉转与动听?是否凄清与悲凉?是否无声与无息?

未曾来到这个世界的时候,我们只是听着母亲的心跳,感觉跳了很多下,我们就被拽到了人世。在家里的平凡日子,或许是这辈子的最好时光,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,只知道想睡就睡,衣来伸手饭来张口。时间流逝,我们却不能自知。上了幼儿园,一切都变得与众不同,我们认识了闹钟,知道短的针指到哪里,就该做什么样的事。第一次知道了时间是滴答滴答的,不管无聊与否,总是心系于此,一切都是新鲜,一切都没有怠倦。不久后,我们上了小学,尝到了第一次的生离,时间的声音不再滴答,年幼的我们,不知道那是什么。初中的我们,直至现在的我们仍在寻找答案,时间的声音,困惑了我们第一个十年。

古人说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间的声音,应该就是波涛声吧!滚滚而去,不挥手,不道别。一个劲的跑,直至天荒,直至地老,直至江水为竭。我们驾着一叶扁舟,漂泊于旖旎从风的江上,惊涛骇浪,随波逐流,沿途的风景视而不见,远方的未知,灌满我们的憧憬。时间的声音如影随行,割不断,也斩不乱,听着听着,我们就忽视了,听着听着,就不见了。

有人说:“时间是一片叶。”时间的声音,应该就是掷地的有声吧!一个瞬

时间

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世间最致命的是什么?不是毒药,不是仇敌,不是暗箭,而是时间。它总能以它的柔弱与平静麻痹你的警觉,以它的廉价与易得助长你的奢靡。它消损容颜于无形,耗费生命于无痕。当我们自以为占有着它,驱使着它时,它正悄悄地将你的身形改变,骨骼扭曲,心灵磨蚀,感官蒙蔽。我们已经衰朽却浑然不知,已经干瘪却自诩丰赡。时间是世间最高明的杀手。 它无处不在,却又无迹可寻;它如影随行,却又咫尺天涯。它在有无之间穿越,在虚实二端奔走。正是“无状之状,无物之象”,行踪不定,去留难辨。

描述只是枉然,邀挽更是徒劳。它无始无终,无影无形,无色无味。结局充满悬念,过程瞬息万变。追问只能徒增恨事,计较只会心灰意冷。于是,以视听之欢娱对抗,以刻意之忘却隔离。模糊时间的界限,逃避时间的游戏,稀释存在的无望,抚平淋漓的伤口。但时间全然不理会这些幼稚的计划,可笑的计谋,我行我素,按部就班。冷酷得近乎麻木,机械得近乎刻板。没有谁能改变它的程序,没有谁能打乱它的节奏。无从知晓它从何而来,要向何去,只感觉从一个虚空流转到另一个虚空,一个深渊暗渡到另一个深渊。无法读懂便注定颓败,无法看清便只能就范。明知遭遇毒手却无力还击。明知走向毁灭却无法自赎。只有束手,只能就擒。只有跟随,只

时间

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今天早上,我到学校就发现很多同学都拿着刮画纸在四处走动,我走近一看,刮画纸上全是签名。我就很好奇的问了问,原来是快毕业了,大家都想留个念想,我还想着好像刚上六年级,还有半个学期呢,他们马上就回答了我,已经是下学期了。以前在文章中用过这样的夸张修辞手法,表达时间过得快,可这次我却亲身的感觉到了,原来我们就剩那么点时间了。

我都没有想过怎么的就6年了,大家都熟了,我们的生活就像红军过草地一样,哪个陷下去了,大家就齐心协力把他拉上来,我们早就已经习惯了,于是却忘了去了初中该怎么办,都是陌生的环境,陌生的人…妈妈跟我说过段时间就会适应的,可我是个慢热的人,在熟人面前很疯,在陌生人面前很静,估计一个学期都说不上3,4句话。最让我揪心的就是这个问题,我离开了他们我该怎么办?这些让我最熟悉的人让我不会畏惧,让我敢勇敢的向我的目标前进。我就像一只雏鹰,只有在温和的风里才能愉快的飞翔,一旦换了地方全部都是刺骨的冷风,又怎么能适应呢?

我是真心的不想走,我甚至都想过,我们能不能从一年级再念一遍啊?最重要的是最好是我们班同学。