时间空间是啥意思

课堂是学习的空间。人是怎样在课堂中进行学习的。学习是一种活动。进入这个空间的人是主人。这个空间是属于每一个学习的人的。

每天我要上两节课，每个学生要听我上一节课。每次上课前，我先要问自己一个问题：今天的课上什么内容是我要去讲的，这些内容要怎样开展，哪些内容只有学生通过独立思考才会获得的。每一堂课的内容都要花上很长的时间考虑。很难具体说出多少时间，因为我会从很早就开始考虑这个问题，并一直延续到很久。尽管每节课的内容各不相同，但是有些东西自始至终是相类似的。这些类似的内容就是我一直在思考的。对于思考问题，我有个习惯，时常从给自己提问题开始的。有的时候，我觉得策划得天衣无缝，实施过程中却漏洞百出。有的时候，我觉得无所适从，临场时却会灵感闪现。每天，我还要做同样的一件事情，就是不停地观察周围的学生和教师的行为的变化。我觉得这真是很有趣的一件事情，简直是个万花筒。对无休止地延长工作时间或者说是霸占学生的学习时间，可以说是深恶痛绝。我把学习看作是项活动，它和体育活动，和做实验，还有学生最乐于的上网玩游戏一样，学习就是一项活动，它应该让人身心愉快才是。可事实并非如此。

现在我就在教室里，面前的学生在独立做数学试卷《特殊四边形综合》，时间才过去20多分钟，只有三

【篇一：空间作文高中】

眼前一片漆黑，我正在医院里，躺在洁白的病床上。是的，我生病了，生了一场很严重的病，我的主治医生正要为我做一个特殊的手术。

他告诉我，我的心出了毛病，需要拓宽它的空间。医生和护士庄严肃穆地将我推进幻忆室内，“咻——咻——”声骤然响起，我的脑子霎时陷入一片混乱。

我走在无边无际的黑夜里，茫然不知所措。我彷徨着寻找一片明亮的空间，可是我怎么也找不到那可以拯救我堆满了疼痛的心灵的出口。我的胸口异常窒息，努力张开嘴呼救，却怎么也听不到自己发出的声音。突然，前方传来一些声音：“林局长！”“您好，林局长！”多么顺耳的称呼，多么动听的声音呀！我沉浸在飘飞的快感中，这不正是昔日的我吗？

我端坐在豪华大客厅中央，矜持地接受别人的“一点小意思”，一边温和地批评他们下不为例；我却之不恭、受之无愧地应邀在大酒店享受着高级的餐饮，山珍海味名贵佳酿塞满了嘴。我的体形渐渐圆起来了，我走路得挺着肚子了，我看不到自己的脚尖了。不过，他们给我送来的那辆名贵跑车倒省了我不少的力气。昨天，我又宣布了一批下岗工人名单，老实说我很

中考在即，人人都快马加鞭，你追我赶，犹如竞技场，永不停歇，谁都会在这儿经过一轮，人生的转折就此开始。

身为一名初三的学生，在中考这浓厚的压抑的氛围下，怎会停下前进的步伐，你在懈怠，他人在追赶，就是如此得残酷，没有商量的余地。多少人被考试这一词困惑一生，我也不能幸免，凡事都要考，只有考过，才能一辨高低，我的初三生活就是在这样的一个紧迫的环境下度过，没有空间与时间留于自己。

“叮叮叮”，伴随着闹铃的响声，又是一天崭新的开始，新的一天，新的起点，但这似乎对于我来说都是一样的，我睡眼朦胧地从床上爬起，拖着沉重的步伐走向桌子，希望时间慢一点再慢一点，但终究还是到了，坐在凳子上，看着满桌的作业，不知为什么竟有一种如临大敌的感觉，哎，我轻轻地叹了一口气，拿起了笔。

我的大脑在高速运转，满脑子的数学方程式再加上嘴巴在不时念叨，像着魔了；车来车往的喧闹让我有了一丝的烦躁，心冷静不下来，题目更是没有思绪，我开始懊恼自己，连一道小小的题目都做不出来，徒增了我的烦恼，我尽力劝自己冷静下来，可不管怎样都进入不了正常状态，这时妈妈叫我，可我仍然还纠结在自己的题目中，根本听不到，她继续喊，可我无动于衷，妈妈跑过来拍了拍我肩膀，我惊讶地抬起了头，她说，&l

犹记得，那缕细细浅浅的炊烟，从小屋上空升起，飘散。接着，家家的屋顶都开始陆陆续续地出现一缕炊烟，慢慢上升，慢慢飘散，慢慢消失在那片广阔的天空……

那时的我喜欢坐在屋前，前面是一大片的田地，开阔的空间，零星地散布着几间小屋，疏淡，却不觉寂寥。因为有麦田，有小溪，有路旁不知名的小花，将这空旷的空间装扮得格外生动。

每当落日的余晖掩了天空的半个脸颊，那缕缕炊烟便开始出来活动，浅浅的灰，细细的丝带状，从大地通往天空。是这炊烟给这片空间带上了浓浓的烟火味，总是让我心境开阔却又觉得踏实。

奈何要上学，一家人搬进了城里的套间，一个空间被隔成好多个方方正正的小块，分得清清楚楚，只有两片小小的阳台还算见得天日，刚住进来的那阵子，我总是做梦，梦中有一缕炊烟自由自在地飘荡在广阔的空间，几日睡不安稳。

我时常站在阳台上远眺，企图觅到一丝清新。可惜，望见的，只有那无尽的天空的空，再也没有一缕炊烟来打动我，再也没有一声蛙叫或是蝉鸣来美妙我的心情。低下头，楼下是繁华的商业街，来来往往的行人手中拎着大大小小的购物袋。我无奈地叹了一口气，又回到了只属于我的那个小小的空间。

现在，我坐在高三的教室里，这个空间相对而言并不拥挤，但却压抑非常。我时常望着教室黑压压

从教多年，我深切地体会到：人生在世，无论在生活上，还是工作中，我们经常会面临“选择”，你的选择不仅和你的心情相关，有时候和你的命运息息相关。你有权选择什么样的生活和工作方式，但你的选择却有可能决定你的未来。

面对一件事情，或者一种生活状态时，我们可以做出不同的选择。世上的空间，它种类很多，有生活的空间、感情的空间、工作的空间等等。在这其中，有人因空间狭小而喘息，有人因空间宽大而堕落。现在，我置身于这个校园，因为有领导的关心，同事的帮助，和谐的氛围，让我觉得自己生活和工作的天空是晴朗的。

不是有句俗话说“男怕入错行……”吗？是的，我很幸运，我喜欢目前所做的工作。面对着一个个天真无邪的孩童，他们灿烂的笑脸，澄澈的双眼，有时往往会让我感动，仿佛自己也拥有了一颗闪亮的童心。

当然，从事一项工作，仅仅喜欢是不够的，还要能胜任，并且能有提高的空间，更重要的是成熟心智，丰富经历。而这其中，人的抉择是不容忽视的。你的成功与否，关键是你自己的心态。做好一件事情，除了靠潜能，还得有毅力去坚持，这不是唱高调，只有你走过了，你才会认同。

人生中，难免会遇到许多不如意，这时我们需要的是心灵的家园。遇到

绿色，那是生命的颜色，那是人们无限的希望，那是让人心旷神怡的向往。但是在这个白雪皑皑的世界里，除了书本上那娇艳欲滴的绿，我找不到一点生命的活力。我期盼春天的来临，而在这漫长的等待的中，雪终于消融了，绿悄然地走来了……

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”你看，几场雪后，天便晴了。几场雨后，春就来了。和着三二声的燕子的呢喃，草儿就长起来了。在春和景明的日子里，我总是忍不住要去田野里走一走。望着田野里绿油油的麦苗，道路两边的闲花嫩草，心情一下子就舒畅起来，所有的不快全都消失不见了。我喜欢躺在草地上，看着蔚蓝的天空，看天上那抒情—的云卷云舒，听着虫儿自由自在的欢唱。大自然是我最真挚的朋友，替我洗净了所有的忧伤。

春天是新生命的开始。在这个年轻的季节里，我们是否应该为她做些什么呢？如果没有种植者，鲜花从那里来？如果没有培育者，绿茵从那里来？如果没有辛勤的人们，那万顷如碧的绿从那里来？我们享受着花儿带来的芳香，我们却不曾享受种植的快乐。我们享受大树给予的阴凉，却不曾享受培植的愉悦。当我们亲手将一株绿色植物栽进泥土里的时候，你的心里一定充满了自豪。因为你种下的不仅仅是一株植物，而是大自然中&md

我是一个爱时间的阳光少年。平时，不用任何人提醒，我会把生活，学习与运动的时间安排的井井有条，因为我是“时间控”。

细细想来，最温暖的记忆，总是与学习有关。往事重现，感觉自己就像秋天的老树，挂满甜甜的果子……六年前，奶奶为了我能有序地成长，从小教育我要做时间的主人。在奶奶 的引导下，我走进了培训班学习珠心算，老师用爱开启了我对学习的热情。从此，我把珠心算的学习，比喻爬高山，过大河。老师教得认真，我学得投入，一步一个脚印，脚踏实地地往前走。随同老师的赞美声，我越学兴趣越浓，越学级别越高。原来平凡的我，现在也有一点小成就。2017年我有幸参加了全国第十届珠心算精英大赛，并获得挑战组第一名。是啊！珠心算训练的注意力，专注力，反应能力等六大功能真的在我身上一一体现。从而形成了我自主学习的好习惯，特别是对时间上的严格把控，使我不管在学习上，生活上都有严格的自律。

记得有次星期天下午，我与几个小伙伴在小区广场上玩躲猫猫游戏，玩着，玩着，玩疯了，等我想起看手表时，离阅读 的时间只有5分钟。我二话不说，双脚就像带电的火轮一样向家的方向跑去。突然，在半路上一只小狗从树林里窜了出来把我撞倒了，“啪&rdq

随着科技飞速发展，我们的时代已更新换貌了，从老式蒸汽火车到现在的地铁，人们从烦忙的工作中抽出了一些时间来乘车，坐地铁，所以难免多出一两分钟，人们大多都不重视这一两分钟，可是就算是一两分钟，也能做一件有意义的事。

记得三年级，我对时间并不重视，我经常想：不就是几分钟吗？有什么大不了？时间多得是。可是有一次的看法，让我彻底改变了看法。学会了珍惜时间。

同学们朗朗读书声在教室回荡，早读课时我不重视那几分钟，把它浪费掉了，不仅被老师数落了一顿，还被同学们以一种怪异的目光看着我。我回到家，又一遍回想起老师的数落和同学们的目光，一种羞愧，难受和无助的感觉刺痛了我的心，我下定决心改掉这个坏毛病。这是我回家后下的第一个决定。

上课了，虽然老旧的铃声依然刺耳，但对于我来说，却是一堂不一样的课，老师刚翻开课本，讲出那句老套的话，敲门声就来了，不用说，肯定是前来讨论的老师，同学们埋头写作业。我写了不到5分钟，手就痒了，忍不住做点小动作，当我拿起橡皮时，一瞬间，似乎有什么闪过了我的脑海，对，是那同学的目光，是那老师的教训。如同闪电一般划了过去，同学的目光老师的教训似乎告诉我，请珍惜时间。我无比羞愧。他们成了我的的动力。一次次，调皮的同学找我，我不理不睬，仍然投入认真写这自

众所周知21世纪是一个信息化时代，网络和电子设备的盛行，我们的生活也逐渐变了样。我们的生活，也逐渐破碎，分离被划分成了不同的空间，变成了碎片化的空间。

在外出行，乘坐交通工具，我们常能看见“低头族”。它们时常捧着手机，平板等电子设备，连接着互联网，或欣赏音乐，或阅读网上书籍。也许我们不曾留意，但事实如此，已经很少有人阅读纸质书籍。也是，既然已经拥有了如此便捷的设备和条件，为什么还要执着于过去那样“繁琐”、“过时”的阅读方式。有的人把网上阅读当做一种时尚，在他们看来，现代化的时代，应该用更为轻便的，现代化的方式阅览，放松。反观一些步入不惑之年的中年人缺持相反意见。在他们看来，人不能忘本。在科技不发达的时代，在他们的过去，是频繁地走向书报亭，用一两块钱，买上一份报纸，《新民晚报》，《解放日报》等，这都是他们的回忆。再退一步讲，几年前火热的《读者》，现在也渐渐的淡出了人们的视线。造成这样的原因是什么？显而易见，是发达的互连网。任何事物都有两面性，从这看来，网络给我们带来便捷的同时，也逐渐取而代之了一些“经典”。人活在同一个空间，有的人沉溺于网络阅读，有的人

时间，它就像一个公平的法官，它不会徇私，不会因为人们的怨言而改变；时间，它就像一个公正的老师，不会偏心，它会认真对待每一个学生。时间，它永远都是公正的。

星期六下午，我一如既往地来到作文班，等待着上课铃的敲响。过了一会儿，一声”叮铃铃——“的上课铃响了起来。老师也随着铃声的步伐走进了教室。老师将手中的袋子放到讲台上，说：“今天，我们来玩个游戏，这个游戏的名字叫做两分钟有多久。”说着，便在黑板上写下了这几个大字“1、两分钟的习作”同学们见了，便你一言我一语地讨论起来。“大家可以自拟题目，或者写……”老师话没说完，我便迅速从袋子里拿出一个本子和一支笔，做好准备写的样子。“好，现在开始——写！”老师一声令下，我便开始奋笔疾书，教室里的空气像被凝固了似的，只听见“刷刷”的写字声，笔不停地在我手中转动，一个个字也渐渐出现在我的本子上。“好，停！”老师一声洪亮的声音，我们手中的笔都纷纷停了下来。我看看本子上的字，不由