时间胶囊漫画

读了《时光胶囊》这本书，看到作者小时候经历过许许多多有趣的事，其中，印象最深刻的是《开学第一天》，它让我想起我开学的第一天，我也是带着高兴、好奇的心情走进教室。

刚开始上学时，陌生、着急、害怕的心情。每次妈妈送我上学，都会有种说不出来的感觉，那时候总是盼着妈妈早早地来接我放学。

时间真是个奇怪的东西，它让我慢慢地适应了这种生活。我每天期盼着去上学，期待着和同学一起学习，一起进步，一起玩耍。

时间真的很奇妙。

我曾经是一只“红蜘蛛”皮鞋，终于，我也休了，被主人扔进了垃圾桶中。又过了几天，在一路颠簸中，我被送进了一个秘密工厂在那儿，我摇身一变成了许多光彩夺目的胶囊被塞进了一个盒子里。

“这和阿司匹林多少钱？”“12块”“给你。我被一阵说话声吵醒，经过一阵颠簸，我重见天日，但迎面而来的是一张血盆大口，我又进入了黑暗地区。

在食道处，我黏在了食道壁上分享休息一会儿，一大波洪水涌过来，然后我给冲到了胃肠等定地，每经过一处就融化一点，到最后我只剩下药物了，平着薄薄的意志力，我来到了大肠这次能大肠却突然剧烈的抽搐起来，“咚”的一下倾斜了九十度角，让我觉得天旋地转，还听到“滴嘟滴嘟”的声音，我已经开始慢慢融化了。幸好，幸好胶囊一吃辣，还有胶囊二，我还有很多同伴，这时只见一个小男孩躺到在床上，手还有点颤抖，各大媒体都来了。相机一闪一闪的。一个女人正在被一个话筒对着，一个医生叫我们拿过去把我们放在一种仪器下闪了又闪，刺的我们睁不开眼，突然那个医生大叫：“有毒啊！这个胶囊是皮鞋做的！”哥俩媒体又为过来，又用小照相机，对

今年寒假，我读了伍美珍的《时光胶囊》。在书中，我和小伍美珍重温了她的童年生活。

她第一天上小学时，很恐惧，其实我第一天上学时，也是很紧张和孤单。她在书中所描写的，我感同身受。不过结果是都好的，因为我们都慢慢地喜欢了上学。

她吃的辣萝卜干和自制的泡泡糖，我没吃过，但她描写的太馋人了，像我自己吃过一样，回味无穷。她玩的男孩子的游戏，我这个真小子，都没玩过。是不是我老妈管我太严了，这不能干，那不能干的。以后我要调皮点，在确保安全的情况下，也去爬爬墙头，体验一把从墙上跳下被电流击中的那种感觉。

我印象最深刻的还是和她去了老大桥和新安江。走上这座明清时代的老桥，早上的阳光照耀着清澈的河水，我的心里也和她一样充满了梦幻的感觉，美好的未来似乎正在朝我招手……

阳光姐姐说：“小时候是一个人最快乐的时光，也是人一生的精神故乡。”童年的生活是多么美好呀！推开时光的大门，让我们在好玩好笑的童年故事中远足吧！

忽然之间，青丝变雪，原来早已倒转流年。

时间就像一个沙漏，漏光了再倒过来。反正沙子和时间都在随记忆的辗转而流逝。

驻足在熟悉过往的长河之前，跌跌撞撞的跑向终点，终点从遥远一点点的接近我。只是终点的人群早已物是人非。睹物思人，校园内的树木再也落不下一片枯叶，池中的鱼儿还在畅游，也许他们在欢乐之中早已忘却了这是寒冷的冬天。

歌声回荡在耳边，提醒我：别想了，该睡觉了。

世间最致命的是什么？不是毒药，不是仇敌，不是暗箭，而是时间。它总能以它的柔弱与平静麻痹你的警觉，以它的廉价与易得助长你的奢靡。它消损容颜于无形，耗费生命于无痕。当我们自以为占有着它，驱使着它时，它正悄悄地将你的身形改变，骨骼扭曲，心灵磨蚀，感官蒙蔽。我们已经衰朽却浑然不知，已经干瘪却自诩丰赡。时间是世间最高明的杀手。 它无处不在，却又无迹可寻；它如影随行，却又咫尺天涯。它在有无之间穿越，在虚实二端奔走。正是“无状之状，无物之象”，行踪不定，去留难辨。

描述只是枉然，邀挽更是徒劳。它无始无终，无影无形，无色无味。结局充满悬念，过程瞬息万变。追问只能徒增恨事，计较只会心灰意冷。于是，以视听之欢娱对抗，以刻意之忘却隔离。模糊时间的界限，逃避时间的游戏，稀释存在的无望，抚平淋漓的伤口。但时间全然不理会这些幼稚的计划，可笑的计谋，我行我素，按部就班。冷酷得近乎麻木，机械得近乎刻板。没有谁能改变它的程序，没有谁能打乱它的节奏。无从知晓它从何而来，要向何去，只感觉从一个虚空流转到另一个虚空，一个深渊暗渡到另一个深渊。无法读懂便注定颓败，无法看清便只能就范。明知遭遇毒手却无力还击。明知走向毁灭却无法自赎。只有束手，只能就擒。只有跟随，只

今天早上，我到学校就发现很多同学都拿着刮画纸在四处走动，我走近一看，刮画纸上全是签名。我就很好奇的问了问，原来是快毕业了，大家都想留个念想，我还想着好像刚上六年级，还有半个学期呢，他们马上就回答了我，已经是下学期了。以前在文章中用过这样的夸张修辞手法，表达时间过得快，可这次我却亲身的感觉到了，原来我们就剩那么点时间了。

我都没有想过怎么的就6年了，大家都熟了，我们的生活就像红军过草地一样，哪个陷下去了，大家就齐心协力把他拉上来，我们早就已经习惯了，于是却忘了去了初中该怎么办，都是陌生的环境，陌生的人…妈妈跟我说过段时间就会适应的，可我是个慢热的人，在熟人面前很疯，在陌生人面前很静，估计一个学期都说不上3，4句话。最让我揪心的就是这个问题，我离开了他们我该怎么办？这些让我最熟悉的人让我不会畏惧，让我敢勇敢的向我的目标前进。我就像一只雏鹰，只有在温和的风里才能愉快的飞翔，一旦换了地方全部都是刺骨的冷风，又怎么能适应呢？

我是真心的不想走，我甚至都想过，我们能不能从一年级再念一遍啊？最重要的是最好是我们班同学。

什么，看漫画还有启示？你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说：“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小男孩却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小女孩一定在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他这样“懒”，地球迟早要完蛋！

然而，我错了。在第三幅图里，小男孩正趴在地上写字呢！小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我突然想起了一个故事：从前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了，第二个人却钓上来无数条鱼。原来，小男孩是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里，小女孩向小男孩竖起了大拇指，两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字：文明——只差一步！

你们肯定都有一个自己想描述的物品，可能是一个宠物、树木、花草等等。我呢，也有，那就是手机。现在，我要给手机画一副“漫画”。

之所以“漫画”手机，是因为它是成年人的兜里无时无刻不携带着的“圣品”，可谓是“贴身保护神”。它有时诡计多端，有时也会祸害人，也有时在小学生手里也很有用。还有它那反光的屏幕，随意百搭的手机壳，但……这都不是重点。

先讲一下它的不好，不好就是让人们沉迷于手机之中而不能自拔，它让人陷入深渊，对身体，对眼睛，身心健康都有害，而且它让人越来越依赖，让人失去独立思考！

再讲一下它的好，当然，没有条件的时候，它可以充当一下老师教你做题，帮你导航道路去往目的地，也可以帮你记录美好瞬间。

这就是我心目中所想象的“漫画”手机。

听，

时间的齿轮咔咔作响，

一点一点，

一点一点，

缓缓地转动，

时间一分一秒地过去，

树底下，

那是谁在顽固地扳动着手表的齿轮，

似乎是想让时间回去，

但是这不可能，

时间，

一点一点，

一点一点，

离去，

从我们的身边离去，

不懂珍惜的人，

永远不知道时间的珍贵……

时间，

总是一秒又一秒的往上爬，

一秒又一秒的增加，

一秒又一秒的让我们变老，

一秒又一秒的变化我们周围的物体。

时间，

无声无息的偷走了我们的青春，

无声无息的偷走了我们的童年，

也，

无声无息的把我们的记忆，

偷走。