时间计算期

青春期该知道的20件事，最近玩了个性格心理测试，说本人是积极乐观的能量小太阳，青春期稍纵即逝，回看以前的日记本，总结了青春期该做到一些事情。

尽可能多地教育自己，以求富有、独立和幸福。因为如果没有受过防骗教育或经济常识的人，会更容易被骗取钱财或者被别人牵着鼻子走。

不要指望学校来教育你得到所有知识。很多时候，学校设置好的课程安排往往让授课制度过时。我们需要在老师教导的辅助同时，主要是靠自己能力理解与自学。敢为人先和实干精神应该从那些值得的榜样中学习并且获得尊重，而不是人云亦云，随波逐流。

尽可能多且深度阅读。学会高效地阅读是我们搜集并吸收所需知识的好途径之一。强迫自己每天打开书本，并使之成为一种戒不掉的人生习惯，一周可以阅读两三本书，阅读确实让人慢慢上瘾。

随时和身边的人保持良好的关系。待人要友善真诚，学会在每个人身上找到你喜欢的方面，礼貌亲切。

青春要勇敢尝试正确的事物。不要把时间浪费胆怯妥协上，要尝试着新的事物新的挑战，拓宽自己的人生视野，增加自己成长魅力值。

如果我们开始一场恋爱，有时候要相信自己的直觉。

尽可能多地和长辈交流接触。他们的经验知识和人生阅历永远让你有学习的空间，这些经验之所以宝贵，往往形成了他们独特的人生，所以凡事多问问长辈们。

发现身

青春无限好。

青春期的我们有无限活力，无限热情。

青春期的我们不惧任何，敢打敢拼。

这是我们对青春期的渴盼，可如今的青春期并不是所有人都可以享受其中的，手机的出现让无数人在青春期这无限好的时光里沉迷，无法自拔。

有人说，青春如一泓清泉，清澈透亮；青春如春天的小草，有着使不完的劲破土而出；青春如太阳，散发着无限光芒。

青春如此美好，我们怎可浪费这大好时光。有多少事，过了青春期就失去了激情，有多少人，错过了青春后悔了一辈子。

初中高中的我们，如今还拥有着这美好时光，我们怎可眼睁睁地看着它从我们指尖溜走。

毛主席也说过：青少年如八九点钟的太阳。象征着希望与光芒，青少年更是社会的希望。崔卫平老师曾说：你所站立的地方，正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样。

是啊，我们青少年是国家未来的希望，怎可把大好时光浪费在手机上，浪费在一些无意义的事上。我们应该多出去走走，多出去看看，而不是每天宅在家里，打着游戏，追着剧。

世上还有很多好玩的事情等着我们出发现呢，局限在家里，我们又怎么可能发现呀。少年，出去走走吧！

时间总是像夏天泼散在地上的水，会快速被炎日蒸融，被微风吹散，尤其是学习的时候，那看似漫长的星期六自习，却总是每个星期在一道道上下课的铃声中飞快流逝，那看似艰难的20个周，却总是又在不经意间流失过半。

对于努力的人，这半个学期的时间就是无悔的，有价值的。可是浑浑噩噩消耗时间的，却愧对这半学期天天起早贪黑。在没有收到半期考试成绩之前，我是无悔的。因为我至少没有懈怠学习，没有随意的把它丢得远远的。但是在拿到成绩之后，我有些怀疑自己半学期的质量。我竟从上学期的第五一下子摔到了十七名，其中我的数学下滑得最厉害。着学期分科，有更多的时间和精力，但是我的成绩却不如从前。我觉得我是太安于现状了，我只是像上学期一样，做了最基本的事情，却没有更多的努力，没有额外的突破，在我原地踏步的时候，其他同学却都比我更努力，把我远远的甩开。

还有一点，也是我最大最难以改正的毛病——平时做作业拖拉。平时也无没有时间限制，总是慢悠悠的思考，就是遇到不会的还可以问同学，特别是数学，我总是会放慢速度，因此，到考试的时候头脑总是转得很慢，时间总是很紧张，而一遇到较难的题目，心一慌，就破罐破摔，连平时简单的题也会做错。还有就是上次艾力演讲时候说的熟练度，特别是数理化

倡导科技发展的如今，人工智能的浪潮接踵而来，从早年科技馆中展出的跳舞的机械臂，到在围棋高手界掀起一股风浪的“阿法狗”。人工智能大行其道所带来的利弊争端未曾停歇。

正如苹果公司总裁库克所认为，人类思维不应受计算机影响而失去作为人应有的价值观和同情心，我则以为此类观点过于绝对，有待商榷——计算机式的思维方式值得借鉴，人性的思考也必须坚持。

举世瞩目的围棋人机大战中，阿法狗以极大优势赢得冠军，而柯因错棋而一度情绪崩溃，媒体镜头多次拍得他流泪。在智慧的交锋中，人类的情绪成了最大的弱点，一场围棋对于人工智能而言，不过是飞速计算成千上万种可能性以统计胜率；对于人类选手却背负着不可想象的压力、焦虑、恐慌。面对一场智力的战争，机器所独有的冰冷的智慧是一把上好的利刃，不受负面情绪干扰，不因局势左右。学会像计算机一样思考，我们可以获得最为清晰的头脑，手中所握利刃不会颤抖，我们可以披荆斩棘，无惧无畏，让刀尖永远向前

与此同时，某些群体在智力上模仿不来机算机的精密，却在人际交往中学的有板有眼，令人啼笑皆非——他们在浩瀚的文字中搜索，拼贴，将别人的心血与智慧剪切，给自己粘贴上不属于他们的荣耀与光环；另一

我，一个14岁的正处于青春期的男孩，迷茫无助，觉得自己毫无目标的学习下去毫无意义，生活中的一切都变得乏味。妈妈说这是“叛逆期”，不知同年龄的你是否会同我一样？

其实曾经的我也是非常优秀的，有着令人羡慕的优异成绩和良好的品质，也就是所有家长眼中的“好孩子”。可不知从何时起，我厌倦了这一成不变的生活，开始和家长、老师甚至同学、朋友以及所有对我好的人唱反调，课堂上老师在讲课，而我在折纸、画画或是写歌词；放学回家后，别人在写作业，而我在听歌、看电视或是在外面瞎晃悠；早上不想起床，晚上不想睡觉……可想而知，我的学习成绩也随之一落千丈，从年级前五到五十、八十。从此，进出老师的办公室成了我的日常。班主任，英语老师，数学老师，语文老师轮番上阵，虽然我心里也明白，老师们是为了我好，可仍会心生恨意，故意和他们对着干，最终的结果是妈妈也被频繁地请进办公室，每次看到妈妈抹着眼泪离开办公室，一个人失落的走出校门，我都暗自下决心改变，可总是难以自制，不到一天时间又变回原来的样子。

不知不觉得一学期结束了，放假前班主任再次找妈妈谈话，这次我也在场，班主任劝我转学，妈妈苦苦哀求着班主任不要放弃我，她用非

近年来，随着人工智能技术的迅猛发展，“人工智能威胁论”的论调也反反复复被人提出。人们对于人工智能的恐惧普遍来自于科幻作品，认为人工智能一旦失控，就将无可避免地毁灭人类自身。

在我看来，这是人类对大自然的又一次无情蔑视。大自然用了三十五亿多年的时间，数百亿次的迭代，再加上无情的“用进废退”和自然选择，才创造出人类这样一个“人”工智能。而人类发展的人工智能技术至今不超过几十年，却已经有了“人工智能会让计算机像人类一样思考”的说法。

诚然，人工智能技术的发展十分迅猛，但我相信区区几十年的发展是不会比得过自然界三十五亿年的筛选的。当今世界上最复杂的计算机，也不如一个单细胞复杂。人类发展出的智能，就像一道数学题，是大自然思考了三十五亿年得到的最优解。人类无数辉煌的文明成就，无不印证着这一点，它们是人工智能永远无法与之相比的，因为计算机的思考永远是最理性、最经济的，文学和艺术等等确是它们所无法企及的领域，它们因此也就没有所谓的“人性”。

但，大自然就是这么爱捉弄人。人类最引以为傲的“人性”，也到了需要计算的时候。

几个月

苹果公司总裁库克发表过这样的言论：“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”

就我个人而言，“人工智能让计算机像人类一样思考”也是件相当值得担忧的事。

要知道，几万年前这世上曾存在着不只一种“人类”，而现在，世界上仅仅剩下了我们——人属智人种，这无疑说明了智人种有着其他人属物种都无法比及的优势。然而，根据出土的远古人类化石判断，相比曾经的其他人种，智人不是高大的，不是最灵活的，甚至不是最聪明的。那么，我们的优势何在？人类学家根据种种迹象得出这样的结论：智人的社会体系最完整、强大。智人正是利用相对更丰富的文字、语言互相了解、信任，从而组成更善于合作的大团体，消灭了其他人种。而我之所以担忧计算机的思考能力得到提升以至于发展成为与人类并之的“新物种”，就是因为它们可以建立“自成一体”的社会体系，信息同时化，意志一致化——这样的“物种”恐怕是我们无法战胜的。

不过，我同库克一样更担忧其言论中的后者，毕竟

相信每个孩子都会有一段叛逆期吧！在那段时间是脾气暴躁，啥也听不进起，很叛逆，很是任性的。但往往也是在这段叛逆期过后就会更加的懂事了些，对于事情的看法和认知也是渐渐的明理了些。

自然我也有过一段叛逆期的来袭，还记得当时的情景，脾气特大，啥都不听，贼任性，和我不同意思的或是反对我的，都是不听，只顾着大骂。现在那段日子也已经过去了，每每想起来呢，总是会觉得可笑至极，感觉自己以前是不是脑子缺根筋了。

在能承担起家庭责任的，懂事的些许孩子也是会因为责任而去没有叛逆期，其实也并不是因为他们没有叛逆期，只是肩上的责任太重了，不允许他们的放肆、任性。

回想曾经的那些，在以后长大了总是会有些的后悔，觉得可笑，很是幼稚，又有的会是很对不起父母——不该那么任性，用他们的宠爱来无意放肆的对待他们。孩子还是成熟点，多懂事些，时间不允许，你没有很长的时间来放肆。

青春期的我们有过放纵、有过任性、有对世界的不公而抗争的念头。

14岁~16岁，我们最好的年华，我们曾任性伤害过我们身边最亲的人。

叛逆之态

上初中时，我是走读生，每天早上6时就要起床，但每天晚上要做作业到11时多。所以，每天的早晨都会从厨房传来“儿子，该起床了，今天炒了饭，你吃点。”我未动。“儿子，该起来了。”我还是未动。“儿子……”“唉呀，烦死了，起来了，起来了。”我以迅雷不及掩耳之势迅速地洗漱完毕。我背上书包，前脚未出，后面就传来“儿子，你不吃了？外面天气凉，你多穿点。”我“嗯”了一声，随手关门而出。你是否听过强劲而有力的心跳声？你是否听过充满伤痕又快支离破碎的心跳声？还有那慢慢变的缓慢有序无力的心跳声？

忤逆之心

八年级那年，我们在上生物课，生物老师是六十多岁的老头。一次，当他让我们自习时，后面传来“咚……咚”的声音，回头看去，是一个人在用板凳腿敲打桌子，生物老师过去说了几句，用手摸了摸他的头，就像爷爷对孙子一样，慈爱关怀，谁

那时候，大家都是从小学升上来的，经过一个暑假的放纵多少对男女的区别明白了点。懵懂如他们开始向往与异性交往的生活。无论是男追女还是女追男都打得火热。校园里能找到一个与自己肩并肩散步面对面吃饭守着时间一起飞出教室然后相聚然后聊天的人，便是一种新潮，是一件让人感觉特有面儿又有点羞涩，有说不清道不明的优越感和幸福感的事。

恩滋就生活在这个弥漫着“春”风的校园里。看到成双成对的情侣们只是觉得自己多余了。孤身做行路人，显得尴尬又异样。

入秋的几天天空厚重的云有抹不开的墨色的阴郁色调。几阵秋雨下来，天气转凉了。桂花的香味夹着一丝凉意穿过操场飘到恩滋的鼻子里，被枯叶荒草斑驳的湿漉漉的草坪显得孤寂凄凉。这个时候情侣开始欢腾了。一个热得人不想动弹的夏季，连皮肤的触碰都火烫得难耐，秋天的到来是沙漠的一场甘霖，趁着女生的衣服还没变厚，牵手拥抱亲吻的亲热的感觉可以一直酥到心底。缠绵，更待何时？

恩滋看着情侣们你侬我侬打情骂俏，一声不吭地把头埋进书堆里在日记本上写下：我多么渴望像他们一样有属于自己的他。我有一个时时入不敷出而背负外债的家，一张痘痘此起彼伏从未消停过的脸，唯一值得我高昂的是一个个红色的高分。没有人打开他美丽的屏向我示爱，我高昂的头颅也决不