旷古的出处

今天，我去参观自来水厂。

首先，水晶老师给我们看了一个自来水厂的小视频。然后，一位男老师开始问我们一些关于小视频里面的问题，回答对的就奖励一副尺子。

接着，那位男老师变成了领导人。水晶老师拿着相机咔嚓咔嚓的拍个不停。我们看见了绿池，绿池里的水是多么绿，多么清澈啊！

最后，我们又去了化液房，哇！里面有高温间、办公室和一间实验室。这几个房间里，我最喜欢那间实验室了！里面有许多稀奇古怪的小玩意呢！

快到3点钟的时候，水晶老师让我们把小马甲脱下来，然后就教我们怎么叠马夹。先把马夹向下翻，再向右叠。好了，一件马夹叠好了！

今天虽然蛮累的，但是我知道了我们喝的自来水是怎么来的。

漫步在早春的阡陌上，肌肤隐约传来丝丝冰凉的触感，缠绵的细雨哪怕夹杂着凉意，依旧是温柔的威胁。俯首看着脚下星星点点的生机，沾绿了周遭氤氲的雨雾，再抬眸，毛毛的细雨模糊了远处青山刚毅的轮廓。

如今恰逢春季，春雨毛绒的身躯在参差的枝桠上、淙淙的溪流里打滚嬉戏，嬉闹着淅淅沥沥。

每当枝渐繁叶渐茂之际，慵懒地盘踞在大地，不经意之间成了亘古不变的痕迹。如今站在这绵缠的雨幕里，捻一缕清风，浅浅作序，话那年烟雨空濛。

惨淡的云层压抑着天际，苍白的天穹之下一片寂静，南朝一百八十寺巍然屹立于寂寥的苍原之上，曾经的富丽堂皇、名震四海，宛若挥斥方遒决战千里之外的将士在岁月的洪荒里一点一点的磨去棱角，将锋芒内敛，烟雨之中恍若垂暮的老人亦是败北的战士，成就了岁月沉淀里的古老肃穆。或许这便是春雨的力量，多少的楼台在这细腻的坚持中，昔日的辉煌在历史的长河里淡成逦迆。

孑然一身倚在栏杆上，不知何时突入了绵绵的细雨，伸手轻抚这寂寞的雨幕，沙沙的弦音仿佛天地之间最真挚的喃语。若隐若现的湿意，患得患失的心意，任一蓑寂寞的烟雨留恋孤独的黑夜，朦朦胧胧望向雨中模糊的红楼，默默地阖上眼眸，举杯相邀远处，执语呢喃，红楼里的伊人，三生石上、奈何桥边，你为蒲苇，我为磐石，生生世世执子之手，与尔相知。

浊流宛转的黄河旁，在华夏文明播种的同时，有一片花开了。

春，花开了。

花开—盛世

一赋诗一柄剑，便是半个盛唐。一赋诗，肆意泼洒万千锦绣江山卷，一柄剑狂妄刺绣九州盛唐花。“诗中仙”是他那旷古绝今的诗赋，亦是他凌于九霄之上的傲然和豪情。力士脱靴贵妃磨墨高宗宴请，只是无意有心使然——不重不淡的一笔。他来了，花开了，夹杂无尽风雨涌入长安。

“云想衣裳花想容”是他，高傲出尘的他；“相看两不厌”是他，游历山水的他。；“直挂云帆济沧海”是他，抱负远大的他。花开，花盛，花傲然。

一花盛开，香飘十里；一人傲剑，“直挂云帆”。花开，便是盛世。

花惊—风雨

风来了，还有敌军的唿哨，花惊了。于是乎，中原腹地回荡起唿哨，而天地间多一座山——岳家军。

“靖康耻，犹未雪。”满腔热血的他精忠报国。“臣子恨，何时灭！”滚滚长江东逝，寄托了多少爱国心。年幼国破家亡，岳母背上刺字，以报国家。恨金邦胡虏猖狂，哀两帝身旋塞北。南宋皇帝醉梦生死，此间乐，不思蜀。

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标哥

“标哥”是谁？一个年过五旬的中年男人。标哥这名号有好些年历史啦。是我学哥学姐的学哥学姐的学哥学姐……一代代传递下来的，至于确切的出处，源于他的QQ和微信，用的都是“标哥”这个大名。

标哥发飙

标哥平时脾气超好，一句口头禅不离嘴边：“你的心啊不要浮躁，要静下来啊……”可是，期中考试过后，标哥发飙了。

那天晚自习，教室气氛很特别，针掉到地上都能听到，每个同学手握一支笔，对着桌面上的试卷刷刷刷……装模作样呢！因为，班主任标哥就要粉墨登场了。来了，标哥终于来了，满脸通红、步履蹒跚的标哥进了教室，直奔讲台，手掌往讲台一拍，“砰”地一声打破了原本虚伪的宁静，“今天表现不错，老师晚上喝了点小酒，不要介意啊！”这是暴风雨来临的前奏，同学们在心里默数着：三、二、一，开始：“我就不明白一个问题，为什么你们考那么差？知道自己在哪个位置吗？倒数第一。有本事考个倒数第二十三给全年级看看呀……”下课了，标哥还在发飙，无人

近日，由一只手机引发了一场风波，因为这件事，大家议论纷纷。

学生带手机，这在校园中常见；老师收手机，这在生活中也常见；不常见的是：老师在捉住学生上课玩手机后，要求学生砸坏手机。网友纷纷评价，有人认可，有人反对，而校方表示并未听说此事，会于了解情况后做出处理。

对于此事恰好鄙人也有一点看法，想在此一吐为快，不知可否？

学校是清幽之地，饱含书墨之气，自古便是一片净土。手机这类东西在我看来是不应带入学校来破坏和谐的，更不要说是上课玩手机了。学生学生，为何叫学生，自然是学习知识的孩子；学校学校，为何名学校，理应是学生学习知识，询问道理的地方，学生在学校学习时玩手机，不但破坏了课堂气氛，违反了课堂纪律，对老师心灵造成了伤害，同时，也影响了自己的学习成绩，让父母不高兴，这又是何必呢？

当然，这也不是绝对的。如果你带手机来学校是为了查询学习资料，那倒无可厚非。你可以上课时关机或将手机调至静音，好好听讲；下课后开机搜索上课听不懂的知识点或题目。如果是这样，试问哪位老师不同意你带手机并要求你砸手机？

有人说，直接砸手机的做法太过简单粗暴，可以没收手机后交给家长，毕竟手机的价格不低。但我想说，再贵的价格能抵得上你的未来贵吗？

是的，几千块的手机，多贵啊！但你因为几千块的手机

“东西那有碍，出处岂虚心。晓入洞庭阔，暮归巫峡深。”我就是整天在天空中遨游的白云。我拥有洁白的皮肤，婀娜多姿的身躯，人人都夸我是个窈窕淑女！

以前，我生活在静谧舒适的环境里。每天早晨，温暖的阳光和鸟儿清脆的鸣叫声把我叫醒；每天夜晚，汩汩的溪流声和妈妈温柔的歌声催我入睡；每天的一日三餐，奶奶变着花样的来给我做。整天我的身边都有许多的朋友和家人陪着我：风儿姐姐陪我一起练舞，鸟儿弟弟给我唱歌，蓝鲸哥哥在海里与我一同赛跑。每一天，我都过的充实和满足！

可是现在，我的生活发生了翻天覆地的变化。没有了鸟儿弟弟清爽的歌声，没有了与我一同赛跑的南鲸哥哥，没有了和我一起跳舞的星星弟弟妹妹们……现在，就连风儿姐姐也离我而去了。这一切都是因为人类！伐木工在森林里乱坎乱伐，拆散了鸟儿们的家园，让我从此听不到鸟儿的歌声；捕猎者用食物引诱蓝鲸哥哥，剖开他的身体，挖出他的内脏拿去卖钱，让我失去了同我一起赛跑的蓝鲸哥哥；生活在农村里的人民，把儿时的发小蛇用口袋装起，要么拿去卖钱，要么煮了炖汤喝。这一切的一切都是因为人类！从前天气有规律，冬暖夏凉。可现在我却过着没有规律的生活。早晨和夜晚冷得要命，中午热得要命。这样没有规律的生活

中国历史源远流长，旷古悠久，从石器时代到青铜器时代、铁器时代、蒸汽机时代、电气时代到如今的信息时代。人类社会的每一次进步，都表现出新旧工具的交替与革新，工具的应用促进了人的能力发展，正是这些工具，把人们都带入碎片化的生活。

碎片化阅读――通过手机短信，电子书，网络等电子终端进行的不完整的，断断续续的阅读模式。碎片化阅读也是有意义和价值的，能使我们充分利用零碎的时间，好比等车、排队、候机这样碎片的时间，来获取新闻，朋友的新鲜事，既满足了人们多方面的阅读需求，也没有打乱生活的计划，例如我们，就可以充分利用课间和午自修。可事物都有两面性，碎片化阅读很容易让人产生心理依赖，长期的碎片化阅读往往会让人们注意力难以集中，当你再想要去深度阅读时，就会变得困难了。所以我的观点是，在忙碌的时候选择碎片化阅读，在时间充裕时选择整体的阅读，只要合理安排时间就能了解更多的内容，充分利用零碎时间会让生活更加丰富，更加富有趣味。

碎片化学习――是通过对学习内容完成或者学习时间进行分割，是学员对学习内容进行碎片化的学习。利用碎片化的时间来学习，不仅合理的完成了自己的学习计划，而且也让学习时间变得更可控了，也提高了掌握学习时间的灵活度，虽然时间短，但吸收率更高，好处多多哦！欧阳

常与书作伴，时时看书之颜貌，闻书之芬芳，最难忘莫过于听书之心声，书之心声有百，每种皆有出处，皆有韵味。常常置书于桌上，以耳贴书，心中不禁汹涌澎湃。

聆听书之心声——汹涌澎湃，响彻云霏。项羽四面楚歌，策马飞驰。乌江前，他仰天长叹，追兵骤至，呐喊不尽，他满心愤慨，却无话可说。单枪匹马抵万军，死为鬼雄空叹息。本意收复沦陷地，胸怀鸿鹄大志回复大楚雄于天下，岂料事发突然，百万大军瞬成灰，落得孤身一人，无亲无故。背后便是滚滚奔腾的江水，或跳江自尽？或缴械投降？或轰轰烈烈而亡？……刘氏军团于乌江边成一半圆环，与此同时，项羽已立于中，剑拔弩张，瞬息，成群尸体堆如山，仰天长笑立于中。笑罢，滴血屠刀已架于脖之上……英雄英魂已归天，世间凭吊空牢骚。

聆听书之心声——英雄本色却孤独无奈。只得以血相洗，化作雪莲朵朵，盛放于天涯。

聆听书之心声——报国为先，精忠为主。岳飞怒发冲冠凭栏处，听当今阵雨潇潇，闪雷震天，他满心愤恨，倾泻不尽。国仇未能忘，憔悴；奋战无人晓，愤恨。小战胜利大战告捷，如细雨滋润，激昂斗志；十二金牌道道班师，如烈日酷烤，磨灭人志。人

忽然一阵寒风刮过，几片美丽柔软的花瓣飘落在我的衣襟上。我拾起一瞧，心里一惊，在这寒冷的冬天是什么花儿开得如此旺盛。

逆风行走，寻找那美丽顽强的花儿的出处，不远处的一团红忽地映入眼帘。我惊喜地奔去，俯身凝视着这一株小小的梅，树干甚至有些许倾斜，或许是被猛烈地寒风吹过所致，又或许是被厚重的白雪所压的吧？不少花瓣上，还残留着昨日雪花的痕迹。我用丝带小心翼翼地将它扶正，它就又立马打起精神，傲然挺立在这寒风中。放眼四周，都是白茫茫地一片，唯独这梅红的耀眼，红的振奋人心。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”心里忽然就昌出这句宋代诗人王安石为梅而作的诗。“凌寒独自开”除了梅，也再找不到任何可以在寒冷的冬天开得如此旺盛、充满激情与活力的花了。

自己是何时爱上梅的呢？记不清了，似乎已是很久很久。它不如牡丹高贵，不如莲花洁净，不如菊花无闻，也不如桂花清香。可我，却最爱梅花。在其它花儿都凋落零谢时，它却正开得烂漫。在寒风大雪中，向人们带来冬日的问候。

还记得那次，我漫无目地的行走在小区里，因为考试失利，使我倍受打击。刮来的阵阵寒风使我哆哆嗦嗦，打了一个又一个喷嚏，突然，那墙角的一枺红——一枝梅树，直挺挺地立在

不知你有没有对任何一首歌印象深刻呢？我就有，你想知道那是一首怎样的歌吗？

这首歌叫《我的天空》，它对我的影响大着呢！这歌是同学推荐给我的，她说这首歌十分好听，一开始我以为是什么天籁之音，但是当我第一次听完后觉得并不怎么样。

可是当我明白那位同学当时的出处境时，我才体会到，这首歌对她的意义何在。她出生在一个十分温馨的家庭里面，父母视她为掌上明珠，哥哥也十分宠她。可就在不久之前，一个不幸的灾难降落在她头上——她的父亲去世了，那天，我父亲买菜经过她家门前时，一阵阵撕心裂肺的哭声从门口就已经听得清清楚楚。我不敢去她家看她，不过她也不想被别人看到这么脆弱的一面吧……

两个月后，她竟然邀请我去跟她逛街，我十分意外。见面后，我的每一句话都说的小心翼翼，怕碰到她的伤心处，但她好像什么事都没发生一样，十分热情，笑着露出洁净的牙齿望着我。我在想是什么改变了她？终于答案就在眼前，没错，就是那首《我的天空》。其中有一段歌词是这样子的：“挫折和离别不过是生命中的点缀，过了多年我才读懂家人的眼泪，发现原来自己没有说再见的勇气，离别的伤感感染了满城的空气。失去后才知道那些有多么珍贵，亲爱的朋友们是否已经展翅纷飞，不