旷达近义词

渭城朝雨浸润了柳絮轻尘，唯国人方能想起阳关，忆起边城；塞北羌笛带走了征人思绪，唯汉人方能念及水乡和江南。客处他乡，唐人可予你旷达；身居陋室，廿四史可诲你坚持。旷达、坚守、勤奋，这就是中国“范儿”。

中国“范儿”，是为文者之旷达，“范儿”是一种精神，亦是一种品质。以此，屈原虽放逐滩涂而著《九歌》以发《天问》；韩非虽口吃囚秦而书竹帛以为《说难》；陶渊明虽不得俸禄而作《归园》。拜相封候，为官施令，本是世人所向往，然而因为一份心底的不羁，一份对自然的向往，三人都弃而不用。恰如庄子钓于濮水，对楚大夫持杆不顾，吾将曳尾于涂中。这份不羁与旷达，蔑视了权贵与功名。在文化墙上，留下了一笔中国“范儿”的印记。这其中并非是内心的冲动，而是选择了一条属于自己“范儿”的道路，敢于对墨守成规说不，把一种新风气引入当时，给一个民族注入一泓清水。

中国“范儿”，是为政者之坚守，“范儿”是一种品格，更是一种责任。以此林则徐不惧外侮而主持销烟，救百姓身体于水火，使国家有御敌之兵，虽祸福相倚，过谪西域亦言“

生活就像一杯泥水，浮躁的人急匆匆的瞄一眼，就会发现生活的各个角落像悬浑的泥水布满着痛苦：而那些心如止水的人会慢慢等待，静心观察，直到泥浆完全沉淀，可以透过大半部分液体看到耀眼的太阳；他们会发现生活中的幸福多于痛苦，这种人其实也是幸福的。

原来幸福就从旷达中而来，旷达的人可以沉淀痛苦，可以看到痛苦周围的幸福。

其实幸福无处不在，而是我们缺少旷达的胸怀。有位作家在一位画家家里见到一幅中间偏左的有一块黑渍的被装裱起来的白纸，而作家只是盯着黑渍，好久。我们的生活不是这样吗？中间这块黑渍是痛苦，每个人看到这幅画时，只看到痛苦，却看不到背景的幸福。

多少幸福我们都被而不见，却被微小的痛苦遮住双眼，而幸福常常是被我们忽略了的那部分。

说实话，天堂与地狱的差别其实就是幸福与不幸的差别。在地狱的人，众鬼魂只想着自己，害怕自己喂别人吃到食物后，别人不会这对他。其实又何必呢？我用长勺给别人喂食物，那是我能唯一给对方能做的事。如果鬼魂能旷达一点，给别人喂食物后，所有人都会效仿啊，那么结局和天堂不是一样的吗？

我觉得我们应该像北宋诗人苏轼一样，身处逆境，豁达乐观。苏轼不因遭受政治迫害而委扉消沉。而是寄情于山水，荡胸臆于自然。多么开阔的胸襟！多么旷达的精神！跳出心灵炼狱的苏轼开始

诗几乎是美的近义词。如诗如画是风景美；诗情画意是氛围美；诗礼之家是修养美……可谁知道，月光也如诗？

我们家的传统是定要陪爷爷过中秋的，年年有余，周周复始，看似简单的件件小事，承载着满满的甜蜜与温馨，谱出悠远而绵长的月光的诗。

起·甜甜的诗

有记忆开始，3岁的中秋，是月光诗的序。

晚饭过后，爷爷抱着我，走到楼前的空地，轻轻告诉懵懂的我，中秋的来历。我窝在爷爷怀里，把啃过的月饼一个劲儿的往爷爷嘴里送。月光温柔的注视着这一老一小，轻声絮语，娓娓动听，是月光的诗。

夜静静的，梦甜甜的。

承·悠悠的诗

不知不觉，月光的诗悠悠的转了几个春秋，14岁的我照例来到爷爷家过中秋。

赏月，是一定要的，旷地变成了停车场，却不碍我雀跃的脚步，爷爷则不紧不慢的跟在身后。爷孙俩抬头望向那颗令人迷惑的星体，飒飒晚风在身边缠绕，一轮冰盘素月恬静的倚在深邃的苍穹，倾泻着淡淡光芒，顿时漫天的星晖，遍地的银白。“明月当空洒银泄玉，中秋正至喜世悦人。”我不禁轻声诵出，竟引得身旁的老人合不拢嘴，月光将他嘴角的笑和额头上的褶子弯出了温柔的弧度。我看到了月光的笑，她笑靥如花，纯白的流苏裙在她身上精灵般跃动，在夜空中与我低低暗

在与老师交流的过程中，有一位老师提出这样的一个问题：“浏览”的近义词是什么？我也一是回答不上来，就以不懂回答求教。

其实，这位老师本来也不懂，因而他想用次题来考考大家。不料，我的回答如此直接，如此坦然，而不因此而脸红心跳，羞耻难堪。

孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”知道的就是知道，不知道就是不知道，这是明智之举吗？中国文化如此的博大精深，有哪一个全才，有哪一个大师能全懂呢？因此说，对于一个人来说，不懂的地方肯定还有很多。但我认为，不懂并不可怕，可怕还在于不懂装懂，可怕还在于不懂不问、不懂不学。

只要一个人有一个客观的心态，有一个平和的心境，有学习的欲望，即使说了不懂，即使暂时不懂，又有何妨？

有了不懂，就找到了学习的方向，就有了学习的目的，就不致于自我满足，自我陶醉，就能脚踏实地，谦虚谨慎地对待自己所接触的事物。

能说“不懂”，体现一个人的品质；能说“不懂”，也是一个人的美德。

“春花秋月何时了？往事知多少……”邓丽君的一曲《虞美人》为我们展现出南唐后主李煜的那份亡国之恨；“明月几时有，把酒问青天……”王菲的一曲《水调歌头》为我们衬托出苏东坡的那份旷达乐观；“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡……”周杰伦的一首《青花瓷》为我们描绘出青花瓷的宁静淡雅。音乐与文化的结合，赋予音乐以文化的典雅，同时音乐也传播了文化的魅力，这便是一种和谐。让文化为娱乐奠基，让娱乐为文化增彩，绽放和谐。

那些曾经充斥视觉的歌唱选秀节目，一张纸“限唱令”颁布之后，湖南卫视《男声学院》、江西卫视《中国红歌会》停播，央视一套《梦想星搭档》、江苏卫视《全能星战》延播。这体现出没有文化的娱乐注定行不远，只有娱乐与文化结合在一起，让文化为娱乐奠基，让娱乐为文化增彩，娱乐才能一直“火”下去，才能绽放和谐。让中华文化为娱乐奠基，让娱乐为其增彩，绽放和谐。正月十五元宵节逛庙会、赏花灯和猜灯谜，五月初五端午的赛龙舟、八月十五中秋节的赏月和九月初九重阳节的登高，这些不正是娱乐

树影摇曳，桌前小人儿手中捧着本诗书……

读月，月中有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达宁静，有李煜“无言独上西楼，月如钩”的寂静徘徊，又有李白简单易懂的“举头望明月，低头思故乡”的情怀……读懂月，懂月的心，它的心中装有几千年诗人的愁心与思念，饱含了几千年的爱。母亲对游子的思，正因爱组成。

同在月亮下，游子对故乡对父母对爱人的心，是愁苦的，而在另一边，他们的亲人也可能独自坐在窗旁，织着一件件衣服，也对望着明月，正是因为他们爱，才愁才思。读懂了月，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”又有了别样的味道。读懂了月，怎么还不懂爱？

读日，有《乌衣巷》中“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的沧海桑田的感慨；有《题破山寺后禅院》中“清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深”的游山玩水的愉悦；有《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的空灵飘逸的畅快；有“

温暖是人心里一种暖洋洋的感觉。温暖也是幸福、感动的近义词。在生活中，我常常感到爸爸妈妈带给我的温暖。

我的家庭虽然并不富裕，可一旦我想要什么，爸爸妈妈就会尽量满足我。

上幼儿园时，我很好玩。一次，在和爸爸妈妈逛超市时，无意间走到了一个柜台前。一看，里面有一个点读机，样子看上去很好玩，但价格要一千多，可我根本没在意。

回到家后，就一直缠着爸爸给我买一个。虽然爸爸知道很贵，但是还是答应了我。因为爸爸想到我很喜欢，而他们又很忙，没有时间陪我，而这个点读机就可以给我解解闷。要买点读机，爸爸给我提了一个小小的要求：“你自己晚上睡十天。”因为我虽然不怕一个人睡，但还是很粘妈妈。

上小学时，我幻想自己有一张双层床。晚上睡在下铺，而上铺就是我在床上玩儿的地方。可是我家里没有双层床。爸爸知道我的心思后，便想方设法四处帮我买双层床。那时，还没有流行网购。

爸爸终于在太慈桥的一家家具店里买到了双层床。可那要自己搬回家，自己安装。这又让爸爸妈妈忙了一天。

爸爸和妈妈先把零件搬到车上，搬了好多趟这才把零件搬完，这才开车到家楼下；这下又是上楼下楼来回了好多趟，把零件搬进屋里。

双层床的零件搬完后，爸爸妈妈又开始安装了……就这样忙活了

人，应该诗意地栖居在大地上。

——海德格尔

人们都渴望能够诗意地生活。那么，什么是诗意地生活呢？

诗意地生活，是诸葛亮“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的旷达心境，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的飘逸洒脱，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得，是易安居士“知否，知否，应是绿肥红瘦”的温婉简约，是屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着追求……他们不是过客，是历史的归人。因为，他们诗意地生活着，把自己变成诗，充满美好的情愫，诗化人生。

可是，在物质文明高度发达的今天，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。君不见，物欲横流，贪污受贿时有所闻；世态炎凉，唯利是图肆意弥漫。于是，我们也在紧张、忙碌和麻木中失去自我，在心灵的废墟里彳亍爬行。

诗意地生活难道只是古代文人骚客的专利？物质文明与诗意地生活难道就这样不可调和？

其实，我们身边并不缺少诗意的气息。海子说，面对大海，春暖花开。独自站在海边，一切都好像刚睡醒的样子，没有了衰草离披的境况，没有了秋

一个阴层层的星期五下午。我在家中一边抽泣，一边做作业。狠狠地望着那张以“7”字开头的语文试卷。想起课堂上老师的失望，同学的嘲笑，回家后父母的责骂，我心乱如麻。为什么？我为什么就不能认真读题好好检查一遍呢？要求填写近义词的我全写成反义词，作文没有完全看清要求提笔就写，结果彻底跑题。我又看了看那张闯祸的试卷，那惨不忍睹的分数仿佛也在在笑话我。我推开那张试卷。心情无比的郁闷，久久不能平复。我索性放下笔，走到窗前，静静的发呆。

雨哗哗的下着，让我的心情越发的沉重。我刚想掉头离开，忽然，放在阳台外的一盆水仙花引起了我的注意。花儿随着风左右摇摆，雨水不断的俯冲下来。水仙花就这样在风雨中坚强地挺立着。狂风暴雨，努力想折弯他的腰。可她依然勇敢的和困难抗争。我记得水仙花一个星期前叶子全枯黄了，像一颗杂草。没想到，只过了短短一个星期的时间，它就又呈现出勃勃的生机。看了一会，好多委屈和郁闷一扫而光。我突然发现，这场风雨不就相当于那张令我垂头丧气的试卷吗？而我就是那傲放于暴风雨中的水仙花。小小的水仙花都能够和命运抗争，更何况我是一个堂堂正正的人呢？想到这，我恍然大悟，不再去懊恼之前的失误，走到书桌前，潜下心来认真复习，迎接下一次挑战。

现在，每当

秋国王赶走了夏姑娘，驾着马车来到人间，享尽这里的一切美丽。

秋，吹过枝头，带着几分凉意，花儿也不免染上几分伤感。不禁想起了“留得残荷听雨声”的低沉，想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的深情，想起了“我言秋日胜春朝”的旷达。

秋，走过农家的小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼。一穗穗黄灿灿而又饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下的辣椒火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮。

秋，飘落在温暖的小路上，望着两旁的杨树。几片秋叶，如同一只只蝴蝶在空中飞舞。脚下响起柔软而轻微的声响，心中不由地想起：绿叶，难道这就是你短暂的一生吗？它似乎在和我诉说着它的一生：“生命的意义并不在长短，而在于是否精彩过，辉煌过！”

秋，穿过金色的果园，把苹果擦得透亮；把橘子抹得金黄；把葡萄涂得紫莹莹的…。农民伯伯看着自己的果园，乐呵呵地笑了起来，脸上洋溢出幸福和快乐。

秋，给大地换上了一件金黄的裙子。松鼠也忙碌起来，大雁成群地向南飞；昼夜也渐渐地长了；菊花们竞相开放，生怕没有绽放出自己最耀眼的一面。

秋，望着这一切，惬意地笑着。

秋把丰硕的果实留给人间，把美丽的祝