旺旺组织架构图

我们家有一只可爱的小狗，它叫旺旺。

旺旺身上长满了浅黄色的毛，头上有一对总是竖着的尖尖耳朵，一双又大又黑的眼睛，多么像两颗圆溜溜的黑宝石呀！他那黑色的鼻子长在浅黄色的脸上，格外显眼。

旺旺嗅觉很灵敏。记得有一次，我拿了些食物去喂它，刚刚拿出来，旺旺嗅了嗅，似乎闻到了食物的气味，一遛烟地跑过来，高兴得围着我转来转去，汪汪直叫，仿佛在说：“主人，我饿了，我要吃东西！”我把食物放在它面前的食盆里，它就津津有味的大口大口吃起来。旺旺吃饭也很特别哟！它不像别的狗一样狼吞虎咽，它却首先要慢慢地闻一闻，要是好吃，它就会细嚼慢咽的吃起来，要是不好吃，它便会摇摇尾巴走了。

旺旺是我们家的“保安”。它尽职尽责，只要听到有一丝响动，就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛的注视着门外。如果是我们回来了，它就会亲热地扑上前去，前面的两只小爪子搭在我们身上，尾巴还不停的摇摆。假如是陌生人来了，旺旺就会大声吼叫，好像在吓唬别人呢！也好像是在报告主人：“陌生人来了。”

旺旺还是一只调皮的小狗，爱搞一些恶作剧。它常常把家里弄得乱七八糟，把我们的鞋子、袜子、衣服叼得到处都是，整个屋子里一片狼藉，真是恨不得把旺旺好好揍一

小狗旺旺是这个村子里最有名的大侦探，它有一个朋友的帮助，这个朋友虽然没有小狗旺旺那么厉害，但它抓坏人的能力非常高，身手敏捷，它就是小猴皮皮。

一天上午，小狗旺旺在办公室里，突然接到一个电话，电话里传来鸡妈妈的哭声，小狗旺旺问：“鸡妈妈，您怎么哭了？是不是没有看见小鸡雏了？”“是的，昨晚我想要我的小宝宝们学会自己去小河边喝水，可它们回来时却少了一只。”鸡妈妈伤心的哭着。

小狗旺旺挂了电话，叫醒了正在睡觉的小猴皮皮，皮皮揉了揉眼睛问：“怎么……？”“了”字还没出口就被小狗旺旺拖走了。来到鸡妈妈家。刚进家门口，鸡妈妈就对小狗旺旺说：“我怀疑是黄鼠狼和狐狸干的。”小狗旺旺听了觉得很有可能，因为它们两个是最近犯罪犯得最多的坏蛋，决定叫皮皮去把它们抓来审问。

皮皮马上就把它们抓过来了，小狗旺旺问它们：“你们昨晚都在干嘛？有没有把鸡妈妈的宝宝吃了呀？”黄鼠狼说：“昨天晚上我一直在睡觉，没有出来，绝对不是我。”狐狸也说：“我昨天只是在小河边打水，也绝对不是我干

舅爷爷家养了一只狗，它的名字叫旺旺。我听妈妈说我还没有出生的时候，那只狗就自己跑到舅爷爷家了，然后把那当成了自己的家不走了。

旺旺的耳朵尖尖的，头上有许多毛挡住了眼睛，所有，眼睛看起来很小，妈妈说这是因为旺旺的年龄太大。它有一个长长的鼻子，又黑又圆，嘴巴里长着锋利的牙齿，如果你扔出一根骨头，它能把骨头咬碎。旺旺身上的毛一段是黄色一段是黑色，好像穿着一件黄黑相间的大衣，走起路来精神抖擞。

如果陌生人来到舅爷爷家，还只要到院子门口，旺旺就会龇着牙齿，竖起长毛，“汪汪”叫个不停，好像进入了战斗中。但是每次我和爸爸妈妈来到舅爷爷家，它就会很亲热的跑过来，舔舔我的裤脚，像条尾巴一样跟着我。

这就是我舅爷爷家那只威风又忠诚的狗——旺旺。

动物是我们人类的朋友，因此，我们应该与动物和谐相处。很久以前，我们家养过一只可爱的小狗，我们都很喜爱它。因为它非常喜欢吃“旺旺”饼干，所以，我们给它取名叫“旺旺”。

“旺旺”有着一双炯炯有神的大眼睛，骨碌骨碌地转动着，像是在思索着什么。毛茸茸的大尾巴一摇一摆的，非常可爱。它长着一身长长的白毛，松松软软的，摸上去感觉非常舒服。“旺旺”小狗特别喜欢和我们这群小孩子一起玩。有时候，我们去野外玩游戏，也会带上它。跑步时，它会跟在我们身旁，与我们一起运动。

在夏天，我们会带它到小河去给它洗澡。首先，我们用水盆从清澈见底的小河中捞一点儿水上来，把“旺旺”的长长的白毛润湿，然后，给它加一点儿沐浴露，接着，用刷子小心地给它刷洗。它会很听话地站着不动，任我们刷洗。刷洗完毕，我们会再用一盆清水将残留在小狗身上的泡沫冲去。等全部洗干净后，我们就会走开，让小狗“旺旺”自己把身上的水甩干净。最后，我们才高高兴兴地带着它回家。

这就是我们家的小狗“旺旺”，它给我们家增添了不少欢乐。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。小草苏醒，小花开放，蓝天白云飘，好一个春天的早晨。小狗旺旺看到老奶奶精神抖擞地跨上篮子上街买菜去了。

突然，“砰砰砰”的敲门声响起来，那声音越来越响，好像要把门砸开一样。小狗旺旺从门缝里张望，发现是个小偷，它紧张得差点尿尿了。怎么办呢？旺旺灵机一动，哈哈，有办法啦。它套上老奶奶的鞋子，在屋子里走来走去，特意模仿老奶奶的脚步发出“踏踏踏”的声音。旺旺又去客厅打开电视，电视里传出小朋友动听的歌唱声……

旺旺屏住呼吸，仔细观察着门外的动静。一会儿，敲门声停止了，小偷也不见了。旺旺想，小偷一定听到了声音，以为家里有人就灰溜溜地逃跑了。

旺旺保护了老奶奶的家，心里美滋滋的。

我喜欢小动物，尤其喜欢毛茸茸的小狗，我也养过一只小狗，而在那只小狗永远的离开我后，我也决定今后不轻易的去养狗，一旦要是决定养了，我就一定会好好的待我这个新朋友。

那天中午放学，我去王阿姨开的超市里面去买点文具，一推开门一只超小只毛茸茸的小东西就环住了我的一条腿，在没有征兆的情况下，属实是把我吓了一大跳，当我回过神来仔细端看正抱着我小腿的小东西，我竟然有种想把它抱回家的冲动。

王阿姨看我在那一直逗着小狗玩，似乎看出了我的心思，让我抱回家去养着，她说正好想给这小狗找一个主人，看我这么喜欢小狗就正好送给了我。

我带它回到了家，给它取名叫旺旺，从这个小家伙来到了我家的那一刻，就带给我们很多的惊喜和快乐，它会调动我们家整个的一个气氛，在我们家需要安静的时候它会安静的陪伴在左右，在我们热闹的时候它会摇着尾巴和我们一起开心。

当我们家来客人的时候，它会努力站起来，将两只前腿合在一起，摇着尾巴向客人问好，只要来到家中的客人没有一个不夸赞它的。

然而在那天下午，我带为旺旺下楼去遛弯，我去小区的超市买点东西，让旺旺在外面等着，等我出来后才发现旺旺躺在了马路中间，我走近一看，原本活泼可爱的小狗已经奄奄一息了，我后悔不已。

从那之后，我再也没有养过狗，当看到旺旺离开的那一瞬时，

在现代文学批评课上，学妹提出一个很好的学术研究进路：了解学术史架构，再进行微观研读。

最近也是在实践这套逻辑。

不过，置身于研究领域前沿的学者（当然，首先是要成为一个学者，而成为一个学者少不了宏观架构），有时却有身在庐山的困惑。

反之，从微观层面出发，是否一定能够得到宏观的景观呢？首先，全景由不同的流脉组成。因此，如果想要由微观的阅读，掌握整体的图景，必须要选对素材，——即选对路径，——阅读的作品要覆盖到流脉的各个子集。

不难看出，微观的演进，少不了宏观的线索。加之宏观的认识，需要微观加以丰富，于是，两套学术进路发生了叠合。

微观演进大体有两条进路。一条，是从底层到上层的革命式颠覆，另一条进路是不断互动微调，利用良好的反馈机制获得最终的良好效果。前者我们可以称为激进的；后者我们可以称为保守的。激进与保守的方法论合法性，都是充分的。问题是面临具体的问题，如何选择的问题。

究竟是选择脚踏微观，步步为营，管中窥豹；还是选择高屋建瓴，稳扎稳打，逐个击破；这也是新时代所面临的抉择。严格说，这是人类演进史以来，我们不得不面对的问题。毕竟，我们的基因中有一部分集体无意识的存在。康德的“先验”，大概

2017年2月25日星期六，我们写作组的全体同学在小顾老师的带领下，从星光耀广场徒步去滨江公园。这也可以被看作是一次提前的春游，这是一个激动人心的事情，我把这件事用文字的形式记录下来，以作纪念。

我们在星光耀会合的时候，惊奇地发现：除了写作组的同学和家长，还有三个陌生的面孔，两个四五岁的可爱的小女孩儿，（其中一个是小顾老师的女儿），还有一是比我们年纪稍小一点儿的小男孩，长得胖乎乎的。小顾老师给我们每一个人发了一本笔记本和写作要点的范文，等一切就绪后终于出发了！

“哟！那里有个没水的喷泉！”离我最近的小吕子同学指了指前面的无水喷泉。

同学们一窝蜂地像潮水一般全都涌了上去，围着喷泉。“里面脏脏的。”我对着小吕子同学说了一声。

这时，小顾老师说道：“你们要观察、留心路上的每一处景物，包括人，然后记在写作要求的纸面上哦。”

“那我一定要把这个记下了。”我小声地嘀咕着。

过了无水喷泉，我们在一处凉亭边的小河边上看见了一只蓝色的小鸟，通体蓝色，以前都没见到过呢！走着走着，在路旁发现了一座宫殿一般的别墅；在草丛里观察金黄色的蝴蝶花……我们今天都是

随着社会的进步与发展，人们生活的城市的节奏也在加快。尤其是在上海这样一座一线城市，我们生活的每个时间点也将分成各个碎片化的片断，这也就是我们所谓的“碎片化生活”。正因如此，我们所需要利用的某个时间段，和我们可以随心所欲的时间段都被分割打乱，从而并没有充分的时间做一些自己想到却又十分耗费精力的事，但这并不代表着我们无法追求自己的喜好。碎片即使再小再乱，可它依旧是为了构成图形而存在的，所以自己有没有充沛的时间来提升自我，主要还是靠自己能否合理的进行梳理，让这些碎片化的生活变得井然有序。

作为学生我们除了认真听讲，完成需要操练的作业之外，我们还需要足够的时间来丰富知识，开阔视野，在紧张而又充满挑战的学习生涯中寻找空余的时间来完善自我。因此懂得“见缝插针”也是尤为关键的。

早晨，吃早餐的你，平日坐在堵塞于去往学校路上公交车的你，课间与同学闲谈的你……这些时间都好好的利用了吗？我们的生活并非一直处于快节奏中，只是有时面对追求的艰辛和短暂的放松，我们常常更渴望的是那些在眼前更为实际的。

每天，起床洗漱后，可以在吃早餐的时候翻阅一本自己爱好的书，匆匆赶去车站，在拥挤的车厢找一个合适的位置

12月10日，我们跟着萧山日报社资深摄影记者范老师在湘湖荷花庄学习摄影的技巧。

范老师告诉我们，拍照最重要的是构图，构图有很多种，比如黄金分割、对角线构图、对称式构图等。他先教我们广角拍摄，广角就是拍摄范围最大的角度。一张完整的照片往往分为前景、中景、远景三部分，范老师以一风景为例，说：“你们看，这岸边的石凳是前景、湖中的残荷是中景、远处的采莲桥是远景，在拍摄中我们眼睛看到的这一点和石凳的尖点以及远处桥洞的中心点三点成一线，然后以这条线左右对称，就是对称式构图。拍得时候要注意照片的水平线必须和我们的框架保持平行，不然拍出来就不好看了。”

接下来，老师又教我们拍某个物体的特写。范老师说：“刚才我们是用镜头最广的广角拍摄，那我们现在用镜头最长的长焦，就可以把物体的特写拍下来。怎么拍呢？用长焦调距，用大光圈对准拍摄的物体，按下快门，拍完了以后，就会发现被拍的物体很清晰，背景是虚化的，两者形成强烈对比。突出了重点。”

范老师还告诉我们，一张优秀的照片，不仅仅要有完整的构图和漂亮的光影，还必须有打动人、吸引人的亮点，要有感染力，这样才能感动自己感动别人。你们今后要朝着这个方向去努力。

听完老师的话，我们便拿着相机