旺达幻视原著

【写给旺达的一封信】

黄相瑞

从未谋面的旺达：

你转学之后，过得还好吗？不知道为什么，我一想到你，眼前就会浮现出这样的画画：佩琪、玛蒂埃和几个女生整天在捉弄你，问你有多少条裙子、多少双鞋子。我觉得你当时心里一定很无奈。我是个胆小的人，如果当时我在你身边，我会安静地离开这儿，不引起她们的注意，以免她们把矛头转向我。我多么像之前的玛蒂埃啊！

她们已经后悔了，并去波金斯山上找过你了，不过在她们去找你之前你已经走了。

不管你的外表如何，你都拥有最强的想象力、创造力。你的那一百条裙子，我猜一定颜色丰富，有红色的、黄色的、紫色的、白色的等绚烂的颜色；款式也多种多样，有纱裙、公主裙、包裙、短裙；用途也很多，可以在晚会上穿，在舞会上穿，在派对上穿，在外出时穿。希望你的裙子可以越来越多，装满衣柜。

祝你

生活愉快！

万事如意！

学业进步！

脱离贫困！

你的读者黄相瑞

2018·5·14

【写给旺达的一封信】

林歆雅

亲爱的旺达：

似曾相识的朋友，你好！

当我第一次看《一百条裙子》时，一缕蓝色的连衣裙，从眼前飘过，照亮了你神秘的面纱。

我真佩服你那颗美丽的心灵，在班级里的女生嘲笑你时，你不但没有生气，还没有反驳，只是友善地对待她们。那颗纯真、无暇的心灵永远散发着光芒。

【给旺达的一封信】

给那个拥有美丽心灵的女孩

梁译之

亲爱的旺达·佩特罗斯基：

你在新学校学习得快乐吗？是否已经交上了新朋友？

你还记得佩琪和玛蒂埃吗？你把其中两张裙子的画分别送给了她们，她们发现了你对她们那默默的友爱，非常想跟你做好朋友，改善大家之间的关系。

之前，那些女孩子都会来捉弄你。等到只剩下你一个人时，那微微耸着的肩，紧绷着的薄嘴唇，仿佛是你那淡淡的忧伤，深深的难过。假如我在你之前的十三班，我会在女孩们问你有多少条裙子时，在你把嘴唇抿成一条线时，为你仗义执言：“别吵！假如你们是旺达，被人捉弄，你的感受是怎样的？”而在这之前，你却一直默默地忍受着，也许是无力的反抗，或许是你的友善与大度，使你天天被人“亲近”，只不过换来了别人的“爆笑”，以及你无助的眼神。而你直到现在，连骂他们一句都没有。要是我受到嘲笑、捉弄，依我的火爆脾气，早就把人家吓跑了。

对了，我问一件事：佩琪和玛蒂埃的信，你收到了吗？这可是一封饱含友谊的信件啊，她们俩专门写给你的呢！如果你收到了，你的心灵一定会翻滚：啊！原来佩琪和玛蒂埃的捉弄是没有恶意的！我们是好朋友！

敬祝

学习进步，能交到许多好朋友。

你的朋

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

我从来不想给自己增加困难，不想读没有翻译的原著，但是迫于对英语学习的压力，当我逼着我自己读完了英文版的《老人与海》的时候，我才发现原著与译本其实有太多的差异了，这样的差异只有亲自体验才会发现。

英文版的《老人与海》，虽然情节与中文版的没有什么不同，但是在意境上却有很大的差距。当描写大海泛起波澜的时候，英文的原著翻译成中文只能是波涛汹涌，但是原著上却用了三四句话描述这样的场景，原著里的大海仿佛才是真正立体的，甚至感觉有一阵海风从跨越过纸张吹了过来。

同样的中文也是一门极其难以翻译的文字，中国的古诗文化博大精深，一句“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”被英文翻译之后竟然变成了“两只鸟在树上唱歌，几只白鹭突然飞了起来。”我想即使再有水平的翻译，也不会将一种文字背后的意境全部翻译成另一种与其无关的文字。

原著与译本，最重要的差异是情感上得差异。原著的情感由于是作家亲笔书写，所以总是表达更强烈，表现力更强。而译本经过层层搬运，难免不会保有原著那样完美。除此之外，原著的意境更加深远，作者往往充分发挥自己语言的灵性，尽其所能将文字表述地更加唯美，使人如临其境。当然原著和译本在表达上修辞运用上也是有差距的。

如果可以，

我有一条小狗，叫旺财。它是一条哈巴狗，已经3岁了，是我堂哥送给我的。旺财的毛发是棕色的，像树枝的颜色一样。它有一双像扇子似的耳朵，一嘴锋利的牙，还有一条可爱又漂亮的舌头，一个有着灵敏嗅觉的鼻子，还真是可爱的小狗狗！

旺财很可爱，但它也有缺点，就是贪吃！旺财的贪吃程度令你无法想象！

有一次，我和我妈妈去菜市场买了几块肉。那些肉没有放进冰箱，而是放到了桌子上。这时，旺财趁我们不注意，轻松地爬上桌子上，迅速地把那几块肉叼回自己的狗窝里面。

下午，我和弟弟去喂狗粮给旺财的时候，发现旺财竟然什么都没吃！眼尖的我发现地上竟然有几块骨头。我们瞬间明白了，而这时的旺财舒服地躺在垫子上睡着了！我们叫醒了旺财，它看了看我们又睡着了，完全不知道自己的偷吃是属于盗窃行为。我哭笑不得地告诉了妈妈，妈妈也拿它没办法。你说，我们旺财是不是非常贪吃呢？

旺财的第二个特点是非常聪明。有一次，它看见我手里有饼干，它就蹦着跳着问我要一点饼干吃，我不敢给它吃，因为怕妈妈骂我，结果它一扑上来，吓得我掉了手中饼干到地上。它一下咬着那些饼干跃进了笼子，津津有味地吃了起来。

虽然它很贪吃，但是我家的小狗真的很可爱呀！

旺财不但可爱，还很胆小。那是一个清明节，旺财跟随我和老爸老妈去扫墓。第一次来到乡村的它异常兴奋，这不，刚从山上飞奔下来，又开始摇着它那小尾巴撒欢，恰巧，一只黑母鸡带着一队小鸡从路边优哉游哉地走过，只见旺财像离弦之箭般冲向了小鸡。小鸡吓得四散躲开。这下可好了，旺财啊旺财啊，殊不知，现在的你，可惹大祸了﹗你不但破坏了人家的“一日游”，还攻击人家的孩子，真是太……不等我想完，那只愤怒的母鸡已经“咯咯”“咯咯”地冲向了我们那天真而胆小的旺财。哈！这可真是应验了“偷鸡不成反蚀把米”这句话啊！哦不，应该是“追鸡不成反被鸡追”！看着旺财那夹着尾巴狼狈而逃的样子，我们一家人都开怀大笑……

旺财有时候也很调皮。寒冷的冬天里，我们一家人爱坐在取暖机旁看电视。看到眼皮都快要合上的旺财，我拿出了它最爱的玩具——“笨狗”。一看到笨狗，旺财立刻活蹦乱跳起来。只见它前两只脚抬起，后两只脚蹲地，蓄势一跳三尺高，可还是够不着我手里的笨狗。怎么办呢？只见它围着

我家有一只小狗，名字叫旺财，它整天披着一身棕色皮袄子，也不嫌热，当它的耳朵竖起来，毛绒绒的尾巴翘起不停地摆动，用黑葡萄的眼睛看着你，你会觉得它傻呆呆的，但是很可爱。

天刚蒙蒙亮，旺财就在我的房间外汪汪地叫个不停，原来它在叫我起床陪它玩和它散步呢！毎到晚上大家都睡觉了它却像一个卫士一样守护着我们的家，一有动静就会发出声音让我们提高警惕，保护我们的生命和财产的安全。

从古至今，狗一直是人类的好朋友和得力助手，从边境巡逻、缉毒、侦破案件、救护伤员到为盲人引路，与主人作伴，处处都有它们矫健的身影。正因如此，狗几乎在世界各国都受到宠爱和保护。所以我最喜欢我家的旺财了。

记得初二时候，在一节英语公开课上，一位校外的老师问我们想不想读原汁原味的《哈利·波特》。他说，学英语的很大动力，就是可以阅读原著。当然，我也是这么认为的。事实上，到现在为止，我已经读了《指环王》《哈利·波特》《暮光之城》的英文版。同时，英美经典文学也涉猎了不少，譬如《傲慢与偏见》《飘》《圣诞颂歌》等。

个人的感觉是：读得越多，进一步阅读的时候困难越小；阅读困难越小，越想读得更多。这是一个良性循环的过程。事实上，学习的过程，如果形成了“良性循环”，成绩提升是指日可待的。许多后进生，往往是因为某一个环节出现了问题，没有及时解决，从而“一步差，步步差”，逐步落后的。学习语言更是这样，逆水行舟，不进则退；宁思一时进，莫思一时停。

阅读英文原著，首先在于选择语料。语料的内容上，宜选择难度适中的，应选择那些不借助词典，就能够大致看懂的经典原著。语料的范畴上，开始可以选择文学作品为主。阅读英文原著，其次在于循序渐进。生词比例应控制在5%上下，不宜过高。同时，选择的语料的语法复杂度，应在掌握范围之内。

读英语原著，贵在坚持。同时应做一些额外的训练。

语法训练是中学阶段必不可少的环节。不过，语

看！小沙江的旺溪瀑布，它犹如一条游龙出山，飞流而下，一绺一绺的小浪花是它身上的鳞片，一块一块凸出的石头是它的背鳍，几棵长在瀑布边上的大树是它的利爪。

听！山中的虫鸣鸟叫常常与瀑布的轰鸣相应和，演奏出一支支大自然和谐美好的协奏曲。

瞧！瀑布下面大小不一的几个圆形水潭里，小鱼小虾小蟹自由自在，喝着瀑布冲下的小水沫，追逐着，嬉戏着，长得圆圆的，样子十分可爱。

来，来，来，到瀑布下面走一走，一阵阵水雾扑面而来，顿时就会觉得神清气爽。绕过一座小山梁，到瀑布背后的暗道中，坐视“水帘洞”，过把瘾，我乃“美猴王”是也！

微闭双眼，倚着一块石头，把脚伸进水潭里，会感觉如梦似幻；睁开眼，瀑布周围除了绿，映入眼帘的偶尔还有对面陡峭山崖上盛开的红杜鹃。再抬头看看蓝蓝天幕上几朵悠悠白云，不禁让人惊呼，祖国山河如此壮美，人不知在山里走还是在画中游？

哦，这只是旺溪的主瀑布，其实这里由于山势陡峭，山高路远，各山涧都分布着大大小小的瀑布，因而有“瀑布群”之称，构成了我们小沙江的瀑布景观之一。远观瀑布挂前川，近瞧水潭游龙穿，让你分不出是真是幻，是金龙嬉水还是彩虹入潭？

哦，旺溪瀑布你的柔美你的壮观给了我多少奇特的想像

阅读经典原著是至关重要的。经典是文化的鳌头，有了经典，中华民族才能散发出更强大的魅力。我们只有与经典亲密接触，才能更好地传播中华文化，发扬中华民族精神。

当前，随着时代的发展，人们热衷于追求时尚、新鲜，而往往忽视了经典的重要性。其实，经典是不应该被掩埋的，经典更应该被发扬，被广为传播，只有这样，我们的中华民族文化才能绵延不绝。

部分名人通过不一样的传播形式指导我们更好地了解经典，他们各有各的说法。是的，阅读经典方法多种多样，但我认为阅读原著最好。

领略浩瀚书海，接触经典原著让我们能够品尝作品和作者的原汁原味。《西游记》的神幻，《红楼梦》的爱情，《水浒传》的豪情，《三国演义》的谋略，它们共同演绎了不朽的篇章，为我们展现出不同时代的辉煌。虽然我们不能穿越过去，还原过去的一切，但经典可以帮助我们更好地体味已往那些风土人情，英雄好汉的壮志豪情。

如果不能更好地传播经典，我想那一定是一大憾事。经典作品不仅融入了时代的风云，而且融入了作者的一生。所以，我们在赞颂这些美妙章节的同时，更应阅读作者的人生。

阅读原著，与智者对话。经典一定是经得起时间考验的著作，现代人要去读一部历时已久的作品，自然会遇到很多问题。或许很多人会觉得经典很枯燥，也很乏味，有时候甚至还看不懂，