易经龙六个阶段的完整故事

很久很久以前，有一个小女孩和一个小男孩，父亲早已去世了。只有母亲和孩子们相依为命，他们家很穷，吃饭的时候饭常常不够，妈妈就把碗里的饭给孩子们吃，妈妈说：“孩子们快吃吧，我不饿。”——妈妈撒谎的第一个谎言。

渐渐地，孩子们要上小学啦！他们正要长身体的时候。勤劳的妈妈经常到清澈的河边捕鱼给他们吃。因为鱼能给孩子补充钙。鱼很新鲜，很好吃，鱼汤也很美味，孩子们吃得津津有味。而母亲呢？却在一旁吃着鱼骨头，舔着鱼骨头上的肉汁。孩子们见了就把自己的鱼肉夹到妈妈的碗里，对妈妈说：“妈妈，你吃吧。”妈妈却说：“你们吃吧，我不喜欢吃鱼，——妈妈撒第二个谎言。

渐渐地，孩子们上学了。要交学费了，妈妈白天去裁缝店工作，晚上从邻居那儿弄来一些火柴盒拿回家糊，挣点钱补贴家用。有个冬天，男孩儿半夜起来，睁开眼睛看见妈妈低着头，弓着背，在油灯下糊火柴盒。孩子说：“妈妈，你别糊火柴盒啦，快睡觉吧，明天还要早起了。”妈妈轻轻地说：“孩子你快睡觉吧，我不困。”——妈妈撒的第三个谎言。

渐渐地，孩子们长大了，要

班主任工作是学校工作的基石，班级管理是班主任工作的核心。班主任工作也是最贴近教育现实，深入教育内部，挖掘教育规律的一项工作。要想成为一名出色的班主任，必须要经历三个阶段。

第一阶段是事必恭亲，以看管为主要手段。其实，就是我们经常听到的那句话：靠到班里！这是最基础的阶段，如果连这个都做不到，那只能说连个合格的班主任也做不到。因为只有躲到班里去，才能够及时的发现问题，解决问题。才能够和学生交往的更为亲密，学生和班主任老师的交流才会更多。曾经有位实习老师问我做班主任的秘诀是什么？我告诉他，无他，仅有靠到班里即可。恰巧实习老师住在学校，结果他们学到了很多的管理班级的方法。当然，这种方法是比较的累人的，因为这样，班主任老师少了较多的自由时间。事必躬亲，耗费了班主任老师太多的精力。但是，只有多到班里去，才能坚定的向第二步迈进，为后续的班主任老师减轻劳动量做好充足的准备。

第二个阶段是制定制度，通过条条框框对学生的行为进行约束。在经过班主任老师多次的事必躬亲后，肯定会发现很多的问题，并解决了问题。但最终所有问题的解决最好是通过学生来解决的。学生解决的依据就是班级制度。所以，制定适合自己班级特色的班级制度是非常必要的。班级制度的制定最好也是由学生自己的来确定，学

关于他和他的母亲

又是一个暮色时分，屋子里很静，因为此时屋子里只有他一个人。他很喜欢这种氛围，或者说很享受这种气氛。因为他就是这样一个人，对于他来说没有比这更好的时刻了。在这种没有别人干扰的情景里，他可以尽情地做自己想做的了。可以陪着他心爱的书桌，把心留在字里行间；可以望窗，看窗外的世界；可以静静地坐，一动也不动地发呆，好让心潮无限地翻动；甚至还可以流泪，尽情地流。

他把眼睛凝在了窗外。窗外的天空残红一片，天要黑了。他的身子好久不见动静，他又开始发呆了。而此时，窗外的小树上的叶子在片片地摇动，可以听见丝丝的唦唦声，他的衣裳一皱一皱地。窗外有风，他没有关窗户。不一会儿，他的眼角湿润了。泪水流在脸睱，凉风一拂，一滴去了，又来一滴。泪水肆意地流淌，好久好久他都不曾去擦拭，因为他根本就不曾想过要去拂掉这泪水，因为这是没有旁人干扰的时刻。

能够让他流泪的，多半是因为一个人，他的母亲。他母亲已上了年纪，日显憔悴了。而此时此景，他又想起了他的母亲。他呆得像个木头，可是他的心里却是不平静的。他的眼前一幕幕地闪现着他母亲的身影，他的耳畔时不时地浮现出他母亲的叮咛……

贫穷是一根刺，这根刺深深地扎在了他的家里。为营生计，总得离乡，然而又总牵动

人生有着不同的阶段，各个阶段的特色各不相同。童年混浊初开，幼嫩好奇；青年不断创新，勇于探索；中年坚毅刚强，沉着冷静；老年知识渊博，见多识广。

各位同学相信你有一个美好的童年。在童年生活中你才开始接触学习，一切在你的眼里都是那么新奇。请你闭上眼与我神游一番。

在丰富多彩的童年，你记得曾几何时在做沙的城堡时那种有趣；曾几何时，你在为小鱼儿“做手术”时那种好奇；曾几何时，你在墓地上滚得脏兮兮的那种乐趣。我的童年十分有趣，记得那一次到植物园玩时，我在一个人造湖边看见许多小鱼，我立刻跑过去，拿起一个鱼网，随手一舀，几只小鱼儿在鱼网上跳来蹦去的。忽然小鱼蹦到湖里，我来不及三思，立马跳下去，最后还是父亲把我“捞”上来，把我臭骂一顿，但我还在笑，因为小鱼儿被我捉住了。

童年尽管有趣，但人还是会长大，这伴我已久的它在我升上初中后就消失了。

自从上初中以来我的各科成绩并不理想，它们是一座座崔巍的山向我压来，后来我想了一个方向，不懂就问。这一位位巨人被我打倒，现在父母也对我树起大拇指，我现在学得不亦乐乎。

时间过得真快，眨眼间中年到了。我常听说中年是一朵美丽的花，过得十分轻松，但我个人变为中年十分痛苦，我看这一本书上面说：&l

同学们，你们知道变色龙吗，没错，是变色龙，它很有趣，但是我家有个更有趣的，那就是我家的“变脸龙”你们想看一看她的故事吗？那就随我来看一看吧！

生气的“变脸龙”

“变脸龙”很会生气。有一次，双休日，我正在慢吞慢吞地写作业，突然，我感觉到背后有一股杀气，我胆怯地往后看，妈呀，“变脸龙”生气了，有不好的事要发生了，果然，“变脸龙”揪住我的耳朵，说“你作业怎么写的这么慢，像个乌龟。”我不敢顶嘴，只好加快写作业的速度。

温柔的“变脸龙”

不过，“变脸龙”也有温柔的时候。有一次，我的作文发表了，“变脸龙”高兴得请我吃肯德基，我很吃惊，原来“变脸龙”也有温柔的时候啊！

伤心的“变脸龙”

偷偷告诉你，“变脸龙”也有伤心的时候。一次，我突然发高烧，“变脸龙”抱着我，在医院东奔西跑，我隐隐看见“变脸龙”脸上有眼泪。那时我也伤心。

告诉你们吧，&l

在这个信息，互联网的时代里，人们左右奔波着，忙碌着，辛苦工作着。信息以及互联网像一双巨大的手把我们原来完整的生活撕扯成了一块又一块。想要投入做好一件长时间的事情的机会越来越少，越来越珍贵……

终于，学校里组织了一次长笛夏令营，让我重新体会到了一次完整的生活。

夏令营开始当天，我们以神一般的速度收拾好行李，简单地吃了顿午餐，就匆匆地拿着长笛去上课了。一整天的长笛训练下来，终于感受到了什么叫做累。总感觉双手发酸，浑身都没有力气，连晚餐也懒得吃了，之前跑的一公里，体育课上练习动作的累感觉都不算什么了。吃完饭走回宿舍的时候，所有人都无精打采地拖着自己疲惫的身躯缓缓向前移动。我一进宿舍就就把自己甩在床上，再也不想起来了，脑子里只在想着几个字：累，我想睡觉。即使如此，我还得挣扎着爬起来，又得重新装好长笛，练习当天所学的曲子。

九点了，终于可以睡觉了。我用最快的速度洗漱好，又一次把自己甩在了床上……

第二天早上上七点钟就被老师叫了起来。我揉揉眼睛，摇摇晃晃地开始准备起来了。本来还想多睡一会儿的我忍不住叹了一口气：“哎，今天又要魔鬼训练了。”

这次的训练的确很累，但我却收获了很多，基础也扎

家是避风的港湾，是心灵的落脚点，是每个孩子最向往也最留恋的地方，而我对家却有着深深的抵触。

以前我也有个甜蜜的家，那时爸爸妈妈最疼爱的就是我了，被爱包围着的我是多么幸福啊！然而，父母要出去打工，我也要上学，他们还是要离开了。他们出门的前一天晚上，妈妈和我在屋里哭着，爸爸虽没有掉下眼泪，但是他也在一旁唉声叹气。

他们走后的前一段时间还经常打电话给我，可次数越来越少，那一次通完话后我没有把电话挂掉，电话那边传来了他们争吵的声音。我的直觉告诉我会有事发生，果然，他们离婚了，我和妹妹都成了没人爱的孩子，原本完整的家也被分成了四份，我在奶奶那，妹妹住到了姥姥那去，而他们则各奔东西了。

每周放假到家，推开那扇红铁门，迎来的再也不是父母的笑容，只有那风吹树叶的声音。每晚睡在床上，再也没有父母赖着脸皮要和我一块睡的欢笑声，只有冰冷的台灯那淡黄的光包围着我。

我多想有个完整的家，以前家的温馨，家的欢笑，现在却变成了我对家的逃避，每次站在那扇象征家的门前，我都要鼓起很大的勇气才敢把它推开，因为我知道，那扇门后的那所谓的家，早已千疮百孔，没有欢声没有笑语，只有寒冷和一人独处时的落寞。

推开门，印入眼帘的便是客厅的玻璃上写的那“幸福之家”四个字，由于当

在这个高速发展的时代，人们都转变成碎片化生活，什么都是碎片化，这才凸显出了慢节奏和完整的美好。

我有幸能体会到这种美好。

置身于朱家角古镇中，仿佛是跌入了时空隧道，穿越来到了曾经的曾经。

白墙黑瓦，小桥流水。河水碧波荡漾，缓缓的流淌着，不紧不慢。水面偶尔会被调皮的鱼儿掀起圈圈涟漪。

在河的对岸有一家不起眼的小店铺，门面很小，但又不失温馨。我宛如翻开一本厚重的古书般轻轻的打开门。店里的陈设很简单，两排靠着墙的柜子上面放着许多的彩陶，形态各异，大多是些动物。

在橱窗的那边，我发现了一个彩陶小人偶。两个小人连在一起，一男一女都坐在那里微微地笑着，安静祥和。他们面对着橱窗，把微笑留给了来来往往的人群。看着世事的变迁。

人偶的身上落满灰尘，像是一个被尘封了很久很久的记忆，不愿去回忆。只有女孩腰间的那抹珠光还闪闪发亮，如同万籁俱寂的黑夜里那一轮明亮的月。外面的阳光投射在人偶身上，使他们看起来暖洋洋的。在桌面上映现着他们的影子。突然感到有些沧桑，这个女孩是谁？男孩为何笑得如此开心？我在脑海中边写着他们俩一个又一个的故事，一个又一个的可能。女孩身上的有一些细节已经退了色，是被时光消磨的吧，我想。他们见证了许多：天空云朵的移动，人潮的拥挤，房屋的变迁…&he

我有一个不完整的家。我曾会想，如果我能像一些同学一样，被爸爸妈妈上下学接送，我也曾会想，每次可以被爸爸妈妈夸奖，我也曾会想……

我有一个不完整的家。因为我的家里只有两个姐姐、妈妈、姨和我。

我有一个不完整的家。妈妈常常因忙于工作，没有时间来陪我，只有妈妈请的保姆接送。但是妈妈经常会打电话，聊QQ，用微信……各种方法妈妈都用了出来，她想让我有人陪伴，她想让我一个不再孤单，因为姐姐常和同学聊天而废寝忘食，根本就不理我，大姐也因为经常和妈妈闹翻，只是有时候在家。所以只有我一个人，所以我非常内向，形成了一种孤独。

我有一个不完整的家。爸爸和妈妈分离了，虽然他们分离，但是爸爸只要一有空，就会下来借我放学，他每次都有坐车赶到这里，不管任何时间。有一次，姐姐想让爸爸下来送她上学，那时正是晚上，我想：爸爸应该下不来了，现在也不可能了。但是正是天刚亮，爸爸就已经敲响了门，听姨说：“早上6点多，他就来了。”爸爸接到姐姐的电话，当天晚上就来了，我想：爸爸住哪儿……

我有一个不完整的家。我曾许愿：我想有一个完整的家，虽然没有和爸爸妈妈同在一起的时间，但是有他们的陪伴，

今天是星期日，我和妈妈带着我们的小蝴蝶风筝来到菱湖公园。

来到公园后，我和妈妈拿起风筝开始理线，线理好了之后，开始放了。我拿着风筝的前面，妈妈拿风筝的后面，开始跑，可风筝怎么也飞不上去，我想了半天，才知道了原来我和妈妈逆着风跑了。改变方向之后一会就飞上去了。我放了一会，觉得脖子累就让妈妈放。

过了大约20分钟，一只龙形的风筝出现在我们的眼前。龙在我的心目中是腾云驾雾，集各种能力与一身的形象。天上的龙形风筝栩栩如生，旁边的云衬托着龙，给人的感觉是那么生动。

可是那只龙形风筝飞着飞着突然掉了下去，可能是因为风太大了。我和妈妈随着那个方向跑了过去，想去亲眼看看那条腾云驾雾的“龙”。

走进一看，那条“龙”果然很庞大。一看它的主人，原来是妈妈朋友的女儿，我们经常一起玩。和她一起玩了一会之后，想起她的风筝，便问她可不可以和她一起玩，她说可以，就和她放了起来。第一步还是理线，理好之后，我观察了风向，对准方向，我拿尾，她拿头一起跑了起来，这个庞大的动物果然是没有像我的小蝴蝶那么好放，我们失败了好几次，最后在一阵大风的帮助下我们终于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感妈妈和阿姨也直夸我们厉害。开心的时刻总