星战9人物关系图

双百人物的事迹，我耳熟能详，给我印象最深的人就是雷锋。雷锋原名雷正兴，出生在一个贫苦农家，他爱憎分明，公而忘私，助人为乐，体现了中华民族的传统美德。他的名字成了大家做好事的象征。

人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一次，雷锋外出时发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱都丢了，就用自已的津贴费买了一张火车票塞到大嫂手里，这样的事情不胜枚举。

雷锋，一个响亮的名字，在我心中闪烁着不灭的光辉。作为新世纪的我们，在雷锋的故事中慢慢长大，雷锋助人为乐的精神更是激励着我，时时刻刻以雷锋为榜样要求自己。

从我做起，学会帮助别人。有一天早上，要上第一节数学课了，徐老师让我们大家做好课前准备，我把数学书，文具盒，草稿本，整整齐齐地放在课桌上准备上课。可是，我的同桌余可在书包里左翻右翻，急得头上都冒汗了，嘴里还不停地嘟嚷：“我的文具盒呢？”我看着他着急的模样，心想：肯定是忘带文具盒了，便急忙对他说：“别急，先用我的，赶快准备上课吧。”我把笔、橡皮递到他手里，他望着我开心地笑了。看着他开心的样子，我心里也很高兴。

从这件事中，我明白了：帮助别人，可以给别人带来快乐，而我也更快乐！

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

雷金瑛我们班的生活委员，活泼爱笑，喜欢诗词，爱帮助别人。

雷金瑛，今年13岁，她个子很高，留着长发，瘦瘦的脸庞总带着微笑，她和我一样一嘴的“小钢牙”。

她爱看、爱品、爱背各种各样的诗词，时不时地唱出几句诗来，为我们的聊天增加一些文学色彩，让我们的聊天变得幽默。比如，当我们聊到某一个话题的某一个地方中，她就可能会用手拍你一下，说“恶心心”“讨厌厌”这一类的话。在我们谈起她时，她总会做出流传在我们之间的“雷姐保佑图”的经典动作，并且用一本正经的表情说：“我早已看破红尘。”诶，这时我们总会开玩笑地说：“你成仙了呀，要不要削发为尼呢。”雷金瑛听到这句话是连忙慌张的回答“不对，不对，我是带发修行。”

在日常生活中她是一个充满正能量的同学。做事尽自己最大的能力去帮助他人。她总是拍着胸脯很仗义的对我说：“以后有什么难题就大胆的过来找我吧，我会尽我所能全心全意的去讲每一道题，直到你完全懂了为止。”随后，她就帮我制定了以后的学习计划，帮我寻找提高成绩的最佳捷径。看到她所做的一切

前不久，我和家人一起搬进了现在的新房子，因为我邻居的叔叔和阿姨们都认识我，所以就送给我们家好几盆花和树木，又摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都快成植物园了，摆那么多植物干什么？”爸爸笑着说：“植物能吸收我们排出的二氧化碳，释放氧气，人和动物都离不开植物，离开了植物就不能生存了。”为什么人和动物都离不开植物？”人和动物离开植物就不能生存吗？”我半信半疑，决定做个试验来解决这个问题。

星期六下午的时候，我拿来两只小老鼠，他们很小，很可爱真舍不得那它们做实验但没有办法。我又拿来一个大鱼缸，这个大鱼缸使用玻璃做的，是爸爸用来养金鱼的，但一直没有买来金鱼，恰好我用来做实验。我把玻璃缸封的严严实实的，里面也没有放植物，也不让它与外界的空气连接。我很仔细的观察，两个眼珠直直的瞪着小老鼠，只见小老鼠沿着缺壁绕着圈快速的向前窜。咦！小老鼠不是还活得好好的吗？难道爸爸说错了？过了一段时间，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停止，最后奄奄一息。顿时，我急忙把鱼缸的盖打开让小老鼠换换气，最后，小老鼠终于醒过来了。我接着放入第二只小老鼠，再在这里面放入几棵食物，然后和上次一样把鱼缸盖上，我不停打鱼缸

篇一：借物抒情的优秀作文

一条项链

张诗贻

10岁的我多了一份别致的礼物，那是一款非常小巧精美的项链，是奶奶在我出游前送给我的。

项链由黄金制成，一个小翅膀的图案穿在链子之间、中间还镶嵌着一颗闪烁的小钻石，就仿佛闪闪发光的珍宝一般。当奶奶亲手把项链为我戴上时，我的心情十分激动，心想：这金光闪闪的项链太漂亮了，奶奶竟然送给了我，我一定要好好爱护它。

从奶奶送我项链的那一天起，无论是学习、吃饭、玩耍还是睡觉，我都没有把这条“护身符”取下过。直到我生日那天，我无意中将它取了下来，随手放在了我的床头柜上，到了晚上睡觉的时候，我突然发现项链不见了，那可是我的护身符啊！心急如焚的我把房间翻了个遍，最后终于在床底下找到了它。之后我更加爱护它、珍惜它，视它为我的珍宝。

这条项链除了美观大方，居然还给我带来了不少的运气。我和爸爸妈妈在张家界森林公园游玩时，一只猴子盯上了我手里的东西，它以为那是食物，便想抢过去，我的项链在阳光的照耀下显得非常耀眼，所以，当猴子朝我扑来的时候，项链发出的光芒正好射中猴子的眼睛，只见那只猴子连忙捂着眼睛逃走了。看来，它真的能像护身符一样给我带来好运。

每当我看到我的项链时，就会轻轻地抚摸着它，而且，我可以体会到奶奶对我的关

那是一个深冬的夜晚，爸爸妈妈有事出去了，家中只剩下我一个人。起先，看电视看得挺起劲的，可是，时间一分一秒地逝去，我的肚子开始“咕咕”直叫了，我忙去厨房找了一包方便面，心想：今天晚上正是我施展“厨艺”的时候了。

我挽起袖子，把方便面放入碗中，然后将开水倒入碗里，再放了一些调料进去……仅仅用了10分钟，一碗美味四溢的方便面就呈现在我眼前。

也正是这仅仅的10分钟，让我发现了人与社会的关系。

方便面，可干吃，也可以泡着吃，开始它干干硬硬的，很洁白，就像一个人，生命刚开始总是没有好与坏，没有形成性格与习惯，可以有很大的塑造性。学校中，有一种塑造；社会中，又是另一种塑造。至于后来怎么样，只能看这个人的机会与性格了。

我之所以把面泡开来吃，是因为这样味道比较浓，也就是说它的骨子能浸入更多的水，人呢？不可避免地要被泡入社会这碗水里，此时人的思想就会随着人与社会的接触而变化，接触得越深，变化就越大。有人在一夜之间似乎就明白了一些事，其实那要“归功”于社会。社会这碗水，绝对不会让任何一根面露出水面，没有人能逃避社会。

方便面泡得很软的时候，就好比人已被社会锻炼得圆滑老练了

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

篇一：我的心爱之物作文400字

凌培智

我的玩具枪是我最心爱的宝贝，它是我的好朋友刘彦峰送我的。

记得那天是八月十四日，我在小区的游乐场玩的时候，不舍地跟刘彦峰说“我明天就要搬家了，今天是我在这最后一次跟你玩了”，说完这句话，他停住正在爬楼梯的脚步，一下愣住，嘴角僵硬，两眼发直地看着我，应该是还没缓过神来。过了一会，我看到他眼圈红红的，眼里噙着晶莹的泪珠，一把拉住我的手腕，把我带到他家，并把他最爱的玩具狙击枪送给了我。

这把枪的外形是我所喜欢的：整体是灰色的，上面的花纹是一条向前飞的神龙，前面是一根长长的黑色抢管，枪的上方还有一个用来瞄准的八倍镜，抢的下方是一个可以装填子弹的黑色弹匣，一个枪托，下面是一个用来发射子弹的扳机。

我十分爱惜这支枪，把它小心地收藏在我卧室的柜子里，每当我想起我的朋友，我总会把枪拿出来，用干净的毛巾不停地擦拭着枪身，并自言自语道：“如果还能和刘彦峰一起玩耍，该有多好呀！”

我非常的爱护它，因为这把枪是我们兄弟情深的象征，是我们深厚情谊的代表。每每看到这把枪，我就想起我们曾经一起学习，一起玩耍的日子，它对我来说，意义非凡，这就是我的心爱之物。

篇二：我的心爱之物作文400字

李家乐

每个人

篇一：我的心爱之物作文600字

六月份这是故乡桂圆结果的时节。

桂圆有着棕色的外壳，长得圆圆的，桂圆虽不像花朵一样有着五颜六色的外表，但我一样喜欢它。桂圆的口感也很适宜，深之一分则嫌黑，浅之一分则白，甜之一分则嫌腻，涩之一分则嫌苦。

以前桂圆结果的时候，外公总会和妈妈去摘，因为那棵桂圆树就是外公和妈妈一起种下的，现在外公就像以前带着妈妈去摘桂圆一样，带着我去摘桂圆。摘桂圆时外公会搬来一个梯子，外婆找来一大块布袋，梯子放在树上，袋子放在地上，扒开叶子寻找，会找到桂圆，把桂圆连枝带叶的折下来，外婆说，这样才新鲜，每次摘桂圆往下丢，经常砸到我的头，刚走几步又从天而降一个桂圆，我抬头一看。桂圆冰雹正朝我袭来，我左闪右闪，一边闪一边把桂圆装进布袋里，一装就是几大布袋，后来我上三年级的时候和外婆上视频，我随口说了一句，好想吃桂圆啊，没想到几天过后，我收到了一大筐的桂圆，吃着吃着桂圆仿佛更甜啦。

我爱家乡的桂圆，更爱家乡的桂圆冰雹。

篇二：我的心爱之物作文600字

五七班郝雨涵

我的心爱之物是两只小乌龟，它们是我的爸爸妈妈给我准备的生日礼物，我也非常喜欢它们。

那两只小乌龟非常可爱，嘴的两边各有一个大红圆点。它们的性格有所不同，一只很胆大，我捏了它一下也不把头缩回去，所以

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。