星核精是

我们家里有个“戏精”，在她的身上发生了许多的趣事儿。

有一天，爸爸妈妈都去上班了，我从床上走下来，悄悄地走近电视机旁，打开电视机，然后舒服地躺在沙发上，享受着难得的自由美好的时光。

就在我看得正入迷时，门外忽然传来一阵用钥匙开门的声音，吓得我赶紧把电视关上。啊，那一刻，我的心里紧张极了。

我刚做完这一切，门开了，原来是妈妈回来了，不过妈妈还是很厉害的，我可不能让她察觉到我刚刚看电视了。

妈妈看我正在看书，就表扬了我一下，回到了她的房间。

“哎，刚才真是吓死我了，差一点就被妈妈的火眼金睛给发现了。”我在心里悄悄地说。

星期天上午，我走进爸爸妈妈的卧室，用我的小眼睛去迅速地描了一下，心想：嘻嘻，他们不在家，我又可以看电视了，我打开电视，正当电视演到高潮时，爸爸回来了，我迅速关上电视，坐在沙发上。

爸爸回到家看见我像个没事人一样，就问我这一上午都干什么了？我说：“没，没干什么呀，你可不要以为我看电视了，我才没看呢！”爸爸瞅了瞅我，又看了看电视，终于相信我了。

哎，搞得每次都心惊胆战的，我再也不要偷偷摸摸的看电视了。

那么这个“戏精”是谁呢？没错，就是我。

暑假里购物的时间特别多，可我最难忘的是去乐百盛。当时钟指向7点半的时候，心中的喜悦是按捺不住的。随着汽车的鸣叫声，我来到了乐百盛购物中心。

一下车，弟弟像一匹脱疆的野马，东跑西窜，撒着欢儿地跑。一匹小野马钻井了汉堡店，我和妈妈在后面不停地喊。推开门地那一刻，弟弟正用那吸管连成一根的棒子正向我们炫武扬威。弟弟劈头打来，我和妈妈一个躲闪让弟弟扑了个空。点餐时，弟弟像一只生龙活虎的小猴子，在收银台那边手舞足蹈，还随着音乐跳了起来，还随着音乐跳了起来，让我器笑不得。妈妈也急了，不时地听爸爸抱怨道：“这孩子，真是皮得不得了。”我在点餐台那焦急地等待着，弟弟还在座位和点餐台之间不停地跑来跑去，这简直就是火上浇油。

终于可以品尝到美味了。弟弟把东西都倒了出来，大吃大喝起来。我慢慢地品尝着芒果慕斯，吃得我满嘴滑油。我眼看着可乐、汉堡、薯条都送到弟弟嘴巴里去了，便捉起一只鸡腿啃了起来。弟弟一见到我拿了他最喜爱的鸡腿，两眼放光，手死死地捏着薯条，一只九阴白骨爪跳入了我的眼帘。我左一闪，右一闪，每次都让弟弟扑个空，弟弟恨得咬牙切齿。就在他想挠我痒痒的时候，我乘势也伸出一只九阴白骨爪，把可乐抢了过来，吸“地”，可乐从我的嘴

说起幽默，我的脑袋里立马闪现了一个人。他个子不高，人瘦瘦的，一双炯炯有神的眼睛闪烁着幽默的光芒，一句普通的话从他的嘴里迸出来，能逗得我们哈哈大笑，最绝的是他还是个“演技派”。你要问此人是谁？他就是我们班的语文老师——魏老师，人称“戏精魏”。

五年级第一堂课，“戏精魏”就充分展示了他的演技，那天上《草原》一课，他笑眯眯地问道：“同学们，你们见过内蒙古大草原吗？那里都有些什么呀？”同学们纷纷举手，争先恐后地回答：有的说有一望无际的草原；有的说有许多羊群，还有牛在吃草……这时，只见魏老师突然弯下腰，弓起背，嘴里不时发出“哞哞”的叫声，还不时地用“后腿”刨刨地，把在大口大口吃草的老牛，模仿得栩栩如生，好像一下子把我们带到了大草原。大家被逗得哈哈大笑。第一堂课，同学们就深深地喜欢上了这个魏老师，从此同学们也送给他一个雅号“戏精魏”。

“戏精魏”的幽默绝非偶然，只要是课本里的角色他都能给演活喽，一朵花，一棵树，一只鸟，

轻轻地打开了中国传统文化宝库的大门，扑面而来的是浓烈而厚重的文化气息。我顿时穿越到了博大精深的传统文化大家族，被包裹在了这浓郁的中华传统文化氛围之中，接受它们热情而隆重的招待。剪纸，茶艺，京剧……数之不尽。不过我今天要重点介绍的是中国汉族民间微型雕刻工艺——核雕。

核雕发展了到现在已经有上千年的历史了，早在明朝魏学洢的《核舟记》中就写到过，他描写的是王叔远雕的一个拇指大的核舟，上有三个小人站着驻望，船身雕刻得很是精细，就连窗上的小窗都能灵活打开。文中是这样描写的：“舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。”他将核雕的精粹描述得栩栩如生，活灵活现，仿佛这情景就在眼前。

到现代，这门技术被传承下来了。一次偶然，我见到了这门手艺。那是一个老婆婆，正在雕刻十八罗汉，我便问她：“这么小的一个核桃，能雕刻得下十八个人吗？”她却笑着回答，“能，当然能！”那神情充满了自信。我不禁佩服起她来了，一名老人，雕了一辈子的核雕，却还在坚持着

读了《核舟记》，我不得不赞叹古人能工巧匠，技艺之高超。同时也佩服明末魏学洢精妙绝伦的描写功力。

我们平常所见的桃核竟然可以被雕刻成一个如此精致细巧的船，船刻的是苏轼游赤壁的情景。

“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽木石”。从这句话可以初步了解到王叔远的高超技艺。

从这篇文章我们可以知道，这个核舟，船内有窗，共八扇。一个小小的只有八分多一点的桃核竟然有八扇窗，可以想见那窗有多么小巧。窗两旁有字，可以看的清清楚楚，右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，字的凹处被青翠色的颜料涂抹。窗子是可以打开的，再次感叹船的细巧精致，窗外是精致的雕栏。

船头坐了三个人：东坡、佛印、鲁直。三人的动作、神态、衣貌清晰可观，尤其佛印手中的串珠，“可粒粒数也”，可见王叔远技艺之高超，雕刻之细致。

舟尾还有两个童仆。神态、动作也是清晰可观。

船背较平，又刻着字，“细若蚊足，勾画了了”。蚊子的足，不用说，都知道有多么细小，再次可见王叔远技艺之高超。

文章以空间顺序、总分总结构进行描写，条理分明，历历在目，如在眼前。“高可二黍许&r

梦，是镜中看花水中捞月的虚无缥缈；想，是绞尽脑汁不得其解的穷尽力气。这两个如羽毛一般轻盈如空气一般淡泊的字遇到了彼此，却发生了奇迹般令人不可思议的化学反应，生成的是一个人生命中最沉重如磐石的负担，也是最华丽如玛瑙的憧憬——梦想，它是天边的那颗星。

“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”

童年时期的追梦，仿佛登上一座高楼，“一览众山小”。当懵懂的孩子以上帝的客观角度俯瞰这个世界，他看到的是万物的纯粹的美，绿树青山红花紫蝶，是不带一丝世俗与功利的高洁的美。就像这个时候我们的梦想，是不基于任何现实的因素的。比如当老师在语文课上表扬了我的作文，我便会幻想成为一名作家，写出更多好文章收获许许多多人更多的赞扬。可是此时我们追梦也是最不专一，付出努力最少的。或许到了下一节课，科学老师放了一部制作精美的纪录片，我又会幻想成为一名动物学家去水下研究鲸鱼了。儿童的梦想，是缀满夜空的星斗。

童年记忆仿佛刺眼的阳光，温暖却模糊。尽管我早已不记得彼时繁星般的大大小小的梦想，那些曾经翻过的作文书看过的纪录片却深深埋进了我的心底里，像北极星像指南针像罗盘一样潜移默化地指引着我的航向。实际上，我们在童年还

核伙沟一年四季都是风光秀丽、景色诱人。

春天，核伙沟的小河像一面镜子，清澈见底。连小河下的砂石、小鱼、蝌蚪都能看见哩！道路两旁的小草变绿了，小树抽出新的枝条，枝条上长出绿色的小嫩芽。4、5月映山红在山砬上，左一块右一块，粉红粉红的，可好看啦！

夏天，道路两旁的树长得绿油油的，草地上的小草长得很绿很绿，一场大暴雨过后，妈妈说：“我们去看看瀑布吧！水一定很大。”我说：“真是太好啦！”没有到我就听见哗哗的流水声，到了我就迫不及待地向瀑布跑去。

秋天，大山像穿上了花衣，整个核伙沟，层林尽染、叠翠流金。风一吹过，叶子像邮票一样飘落下来。尤其是枫林，它好像一个很大很大的火把。在树林间走着，树叶落下来，走在红黄相间的地上，就好象走到了仙境一般。

冬天，小河结了厚厚的冰，往上一走，很可能滑倒。在光秃秃的树上，落满了积雪，大冰瀑也特别美丽、壮观，有人还在攀冰瀑呢！真惊险啊！在停车场往上山一看，核伙沟就是一位美丽的仙女带着面纱，特别迷人。

核伙沟一年四季山河壮美，是一座巨大的花园，我希望今后的核伙沟会更加美丽，更加吸引游客！

我们今天的世界，似乎过分强调存在感。因而，一种名曰“杠精”的生物偷偷爬上了“2018年十大网络流行语”的榜单。这种被扭曲的“存在感”需求，引人深思。

杠精的第一特征就是爱发表反对意见，生存基本需求就是确认自己在提出不同见解。这种盲目反对带来的存在感确实有物质收益：数据时代，流量为王。发声就有关注度，一篇10万+的杠精文就意味着财源滚滚。即使在日常生活中，杠精相较“一针扎不出血”的“闷葫芦”而言，还是得到了更多机遇青睐的。

但抛开物质收益，“杠”带来的“精神收益”更不容小觑。没有深刻思想的人，头脑涨水，承受着“生命不能承受之轻”：无人关注欣赏，碌碌无为，朝九晚五单调无望。他们需要这歇斯底里的“杠”来打发空虚感，用膨胀的存在感获得生命有意义的幻觉。活像魏晋时期文人怪相百出，自诩风骨，却只是为了与空虚赛跑。

故而杠精们的悲剧显而易见：他们的存在感是假的。在一次次的“杠”中，他们还错过了闭上嘴巴，虚心学习，踏实提高的机会

今天，我去上作文课，发现张老师拎着一个大皮包。当时，我就非常好奇。

终于上课了，张老师说：“今天，我们把‘我是最亮那颗星’的稿费给发了。”我顿时明白了，张老师的大皮包里装着的是人见人爱、花见花开的人民币。

开始发稿费了，我提着耳朵听。张老师报了几个同学的名字。报到王敬桥了，张老师说：“王敬桥，稿费为零元。”我心里有些想笑，但又有些紧张，心砰砰地跳。因为，王敬桥都没一分稿费，那我的稿费有多少呢？

终于报到我了，我心情格外地激动，只听张老师说：“周游，稿费117元。”我的心里才松了口气。

最让我惊讶的是，刘卿涵上年稿费收入全班第一名，可今年，他却榜上无名，名落孙山。

这次发放稿费让我懂得了一个道理：过去的成绩只是起点，不是终点，要想攀登高峰，想让自己走得更高更远，就必须要不断地付出。平时多看书，多做摘记，积累更多的知识。常出门去亲近大自然，积极参加各类有益的社会实践活动，开拓自己的视野。这样，才能写出更加生动精彩的文章。同时，我还明白了另一个道理，就是自己的事情要自己负责。平时，要常作自我反省，检查自己，改正缺点，让自己成为一个阳光健康快乐的少年，让自己的童年过

无垠宇宙，地球是一颗闪亮的星；朗朗乾坤，知识是一颗闪亮的星；茫茫夜空，奉献是最闪亮的星。

奉献，是一种坚持，是坚持了28年，每天用去一半的时间，只为护送着读书娃上学。这份坚持，这份奉献，是一颗闪亮的星。

古今中外，有多少奉献了自己成就了理想？司马迁奉献了自己所为男人的尊严完成了《史记》；焦裕禄奉献了自己的岁月守护了兰考；邓小平奉献了自己的生命而捍卫了祖国的领土。他们这份奉献精神，何尝不是一颗闪亮的星？

奉献，不在于干了多少事，不在于做了多少活，而是在于每个人心中最忠诚的守护，那份敢于奉献的心。

雷锋，家喻户晓的奉献先锋，人民的楷模。难道他是靠大肆宣扬自己的事迹才被歌颂的吗？不是。他为了祖国奉献自己的一份力，他为了党奉献他年轻的时光，他为了他人奉献了自己的生命。因为他懂奉献才被发现，因为他懂奉献所以人人皆知，流芳百世。他对人民的奉献，是一颗闪亮的星。

在校园中，想做一件奉献之事有何之难？随手捡起地上的垃圾，不破坏公物，不剩饭菜，这些难道不是为校园尽一分心力吗？在家中，做家务，打扫卫生，帮助父母做一些力所能及的事，这也是奉献呀！奉献，其实很简单。

我记得，我有一位同学，在校园里喜欢帮助同学，帮年级低的同学值日，掏下水道，人家问他叫什么，他竟回答说：学雷锋做好