星矢最终打败了谁

还在学校中的我们永远是最单纯的，还在挥霍青春的我们永远是最美丽的，怀着对未来完美的憧憬。但当我们真正面对真实的生活的时候，没有了学校的保护，我们暴露在人们视线里的，只有脆弱的外壳，轻轻一碰，似乎就会倒下。

“青春”这个字眼可以让我们联想很多，它似乎是完美的象征，是活力的代表，是初恋的时光。青春用张嘉佳的话来说：总有几分钟，其中的每一秒，你愿意拿一年去换取；总有几滴泪，其中的每一次抽泣，你都愿意拿满手的承诺去代替；总有几段场景，其中的每幅画面，你都愿意拿全部的力量去铭记；总有几句话，其中的每个字眼，你都愿意拿所有的夜晚去复习。“亲爱的，如果一切可以重来，我想和你，永远在一起。”青春是美好的，但现实终究是残酷的。当青春遇上现实，又是谁会留下呢？

我们的身边常常会有人怀着完美的梦想走出学校，认为一切仍会延续，但当真正走进社会这个大染缸时，走出来的时候，早已面目全：从前坚持的梦想，已经烟消云散不复存在；身边的人换了又换，当初的人已不知道身在何方；曾经说过的豪言壮语，偶尔还会拿出来回味，但滋味全然改变。锋利的青春已被厚重的生活打磨得圆润，以适应多变的世界。青春故事的开头总是这样：适逢其会，猝不及防。而故事的结

每当看到摆在书桌旁的东方明珠电视塔模型，就会想起小时候登上它的情景。

小时候，不知为什么，总是害怕高，而且越来越严重，泰山，多好玩的地方啊，可一说爬山，说什么也不肯去，因为每次爬高时，我总感觉自己就要从上面掉下来一样，所以一有爬山之类的旅游，我统统不去，这可让爸爸妈妈伤透了脑筋。

上幼儿园中班时，爸爸妈妈带我去上海玩，刚一知道这件事，我乐得整个晚上都没有睡着觉，心想“上海，不仅没有高山要爬，而且还是一座现代化的大都市。”傍晚坐在外滩的长椅上，欣赏浦东美景，运气好的话还可以看到夕阳，那该多美啊！我就这么想了一晚上，十分兴奋总是合不上眼。

第二天，我们来到雄伟的东方明珠电视塔脚底下，我伸了伸脖子，想看看塔上究竟是什么样子，可妈妈却说“468米高你是不可能看见顶部的。”哇！这么高啊！可妈妈又说，走我们进去看看是什么样子，说着我们走了进去。

乘坐直达电梯，我们来到了观光层，塔内设计十分美丽，新奇，使我进入了太空时代，这时妈妈说外面更漂亮。我向外一看，黄浦江像一条绸缎似的，静静的、亮亮的躺在母亲的怀抱里。江面上的船更像一个个船模，正在缓缓地移动，通过玻璃栈道我能看见东方明珠脚底下人流如潮，汽车如蚂蚁的大小。

不知不

放飞一只小小的风筝，承载着我的信仰，希望它飞过彩虹之间，到我最想到的地方去。

光阴似奔马，时间如流水。从记事起就进入学校学习，至今已有九个年头，学到的不仅是知识还有良好的道德品质。小学，在我还懵懂的时候，就学到了这些：饭前饭后洗手、便后冲水、不能拿不属于自己的东西、过马路注意红绿灯、行人要走人行道……小小的我不懂什么好什么不好，每天开开心心的上课，和小伙伴们玩乐，没有烦恼。后来长大了到了中学，老师教导的无论是知识还是其他都更多了：热爱祖国、关心家人、尊重师长、谦让老幼、与同学和睦相处……我渐渐懂得了是非对错与正善坏恶。在初中繁重的学业中，有时我也会惆怅难过，有时却又兴奋激动。青春，就这样，不知不觉，在少年阴晴变化的内心的天空里悄悄地生根﹑发芽﹑生长……

学习是很重要的，即便我文化成绩不算优秀，但也会坚持学习并相信学习在未来能给人更多的机会以及更宽的路。我看过一本书，三毛的《撒哈拉的故事》。在撒哈拉中的人们愚笨腐朽且命运悲惨，人们不敢照镜子，因为镜子能照出自己的像，人们把那叫做“捉魂”，照了镜子，灵魂就被捉走了；常年不洗澡导致人们身上有浓重的

一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思，一段动人心魄的情缘，一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训，而对刻骨铭心的爱情的深深感动。

一个德高望重的君主唐玄宗，一个绝色佳丽的倾城美女，他们之间演绎着一段爱情故事，照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配，可他们却演出了一段出人意料的悲剧。

故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等，看似乐致了极点，像是一幕浪漫的喜剧，然而极度的乐，正引出后边无穷无尽的悲，喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公，他们之间的故事，既特殊又曲折，之后直接进入绵绵长恨之中。

在蜀地，面对青山绿水，还是朝夕不能忘情，在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中，那山的青，水的碧，也能惹人伤心，行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界，还都路上，旧地重过玉颜不见，不由人不伤心，此刻又增添了一份痛苦的回忆，回长安后，景物依旧，人却不在了禁不住伤心流泪。

唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦，我不愿去同情，不知怎的，我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人，他们是懦弱的，无能的……

白居易

“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”重拾那段琐碎的记忆，却又被思绪如细绸般紧紧缠绕，心中满是那被打败的感觉。

心绪又飞到那次比赛。旁边是跃跃欲试，摩拳擦掌的她。我便以高昂的姿态站立在钢琴边，心里暗暗地想：凭她那沙哑的嗓音和别扭的动作，又哪里能是我的对手？想到这里，我便又昂了昂头，仿佛陷入了被蜜罐装满的海洋里。

比赛开始，我的得意也便消失得无影无踪。最后她以老师高度的赞赏出人意料地取得了这次演出的资格。

我呆呆地伫立在昏暗的灯光下，望着她在老师面前手舞足蹈，涨红的脸却像纯白的灯光下刺眼的锋芒，而我，却只能蜷缩在狭窄的角落，害怕着周围尖利的嘲笑和无声的寂寞，像一颗被人们抛弃的石头，厌恶地被抛向深沉的大海，却再也没了声息。

“我怎么会被她打败？”“我竟会叫她给打败了——一个哑着嗓子唱歌的人？”泪水，在此刻像一个如饥似渴的野兽想要吞噬我脆弱无力的心脏，它随着我愈增的悔恨无尽地蔓延，终于涌出我的眼眶。

在那次比赛以后，我光辉的时代已经远去，而代替它的却是被打败的落魄赶，一种无时不刻在缠绕我的感觉，一种仿佛陷入万丈深渊的感觉；一种骄傲的人最怕拥有却又要坚强面对的感觉

打败我心中的“小怪物”这个“小怪物”什么呢？那就是我太马虎了，我一定要把他打败。

在学习上，我的态度非常不认真比如，有一次，数学老师讲奥数题——组个图形的面积，我听得很明白，然后老师说：“谁还没听懂举手。”我们都会了，数学老师就让我们开始做题了，我信心满满的做完了这道题，之后老师同桌交换对答案，老师公布了正确答案了，数学老师说：“谁错了举手？”张俊豪就把手举了起来，老师让我把本拿过去，结果老师说我不是不会做，而是得数算错了，老师也说我学习态度不认真，太马虎了那么我一定要改。

马虎不马虎只有靠自己才能把这个问题克服了，别人根本帮不了你，说以我以后要把自己的态度端正下来，一道题，一道题的认真做，不能有半点马虎，老师让做题的话，我一定要认真计算每一道题，而且要多算几遍，确定了在往上写，还没有让对答案时，就要认真的检查几遍，把马虎的地方检查出来改了，快要期末考试了，我一定不能再马虎了，否则我不会的题丢分，会的题应为书算错了而丢了分那就不值了，所以我今后一定要认真认真再认真。

我一定要把我心中的“小怪物”打败了。

以前读毕淑敏的散文《剥豆》，浓厚的生活气息，巧妙的构思，细腻的文笔，充实的内容让我一下子记住了这个作家。暑假里，老师推荐了几本好书，有一本是毕淑敏的《风不能把阳光打败》，刚买回家，我就迫不及待得打开书，沉浸在她的文字里。

毕老师的文章朴实真挚，字里行间充分体现她独特的见解和睿智，结局富有人生哲理，往往能一语惊醒梦中人，让我幡然醒悟。她像一位和善可亲的智者，提醒已经麻木的人们，要把自己一生渲染得瑰丽多彩。

一篇篇文章看下去，每一篇都有新的启迪，新的收获。但有一篇让我感触颇多——《附耳细说》。它主要讲述了一位相国，微服出访时看到农夫的两头牛正在耕地，便好奇地问农夫哪一头牛更棒呢？农夫先是默不作声，待牛到一旁吃草时才低声细语地告诉相国，边上那头牛更好一些。相国很疑惑农夫为何用这么小的声音说话？农夫回答：“我若是大声评判这两头牛，他们能从我的眼神收拾声音里分辨出我的评论，那头尽了力但仍不够优秀的牛，心里会很难过。”

读了这个故事，我想到了孩子，想到了青年。

每个孩子都存在着很大的差异，有的孩子聪明，有的孩子能干，有的孩子善良，有的孩子手巧。每个人都有自己的长处和短处，不会一无是处，也不会十全十美。正如我们常说的

在每个人的成长经历中，都有烦恼。就算是最阳光、最开朗的人，也难免有烦恼。当然，有的人烦恼被打败了，有的人却会想尽一切办法去打败烦恼。对我来说，我也不能向烦恼屈服，我要努力去战胜它！

有的人，他们的办法可能是：去散步，去想其他快乐的事，去旅游……而我的办法是源于手机中的一句话：如果你打败不了一个魔鬼，那就去找一个更大的魔鬼去打败它。我的更大的魔鬼就是——《烦恼歌》。

每当自己烦恼时，就打开手机，插上耳机，听《烦恼歌》“一起呼叫，没有烦恼，除呼吸其他都不重要！”心就会跟着一起呼叫，随歌而动，心中的烦恼就会马上烟消云散，人里就会非常开阔、开心。

一次在学校时，与同学打了架，回家生闷气，饭也不吃。真想在床上抱头痛哭，但突然想到，自己不能被烦恼吞噬，毅然拿起手机，听起了《烦恼歌》，不一会烦恼便烟消云散了，有了食欲，便大口大口地吃起饭来。

如果你打败不了一个魔鬼，那就去找一个更大的魔鬼，去打败他，这就是我打败烦恼的妙招。

那是接近高考的最后一个多月，似乎每天每时每分每秒都紧张得过的飞快怕被谁抓住尾巴一样。黑板上方腥红的高考倒计时被刻画的尤为明晰。雪白的试卷从头顶滑落的速度比雨后春笋有过之而无不及。就这样一个危机四伏每个人脸上都挂着一副要死不活的表情的时候，姚小雨在放学的路上看到杨乐乐和一个男人在马路边拉扯着。杨乐乐平时的不可一世被现在的情景摧毁的不复存在。看得出来，杨乐乐很痛苦。

姚小雨匆忙快走了过去，几个同学好奇的在后面跟着。

两人的话题似乎是关于一个女人。是的。杨乐乐拽皱了那个男人身上几百块都买不来的西装骂他是个负心汉。那男人显然一副不耐烦的样子，说她如果在不松手他就要报警了。说着就要拿手机。杨乐乐已经哭出来了。

姚小雨快步跑上前去抢下那男人的手机，同时正对他惊愕并愤怒的脸。

“你打一个电话试试。”姚小雨拿着他的手机，耀武扬威般的语气。他看着姚小雨身后的几个同学，自知现在如果有什么事他不会占到便宜。语气软了下来：“你想干什么？”

“没什么，就想问问你，凭什么欺负我女朋友。”姚小雨瞄了一眼杨乐乐，她一脸错愕。男人也是不可置信的眼神。后面同学有点起哄，却又不敢有太大声响。

“我&helli

走进了渴盼已久的初三，我以为自己会欢呼雀跃，会没于书海不问尘事，可是现在的我为什么有点孤单，有点不知所措。

新教室很大，大的有点空旷，每次回头看着离得远远的后黑板，竟也有点怀念初二那个拥挤的小教室。有时候看着其他班那些嬉笑的身影，我突然觉得好悲哀，为步履匆匆的自己，为打闹嬉戏的他们，亦为我们正在消逝的青春。也会突然就去质疑一些曾经很坚信的东西。刚开始以为是自己叛逆，其实仔细想想，那是因为我开始独立思考。一个人上学放学，不是因为我喜欢一个人，而是没有那么一个顺应自己节奏跟自己一起的人。也渐渐相信了不知谁说的那句“孤独不是一种姿态，而是一种无奈”。渐渐的好渴望人群，也渐渐的迷茫，这是我一直追求的独立与强大吗？也许是吧！

一个孤独的心灵突然面对陌生的生活，总会有点淡漠。下晚自习后，一个人走在回家的路上，有时感觉自己就像一个游走于城市边缘的幽魂，看着别人的熙熙嚷嚷，自己却不知道该去做什么。那条每天来回三次的说长不长说短不短的路，记录了我多少落寞彷徨的足迹。

有人说：寂寞是人最浅层次的痛苦。我想这也许就是寂寞吧！哈佛人说“请享受无法回避的痛苦”。也许，我真该学会去享受它。寂寞于我，也只是时不时出来撩拨一下我的心