星语心愿片段

夜空下萤火虫的愿望，和太阳比赛光亮，小小的光借助大大的勇敢，流着泪依然坚强。

——题记

疲倦的太阳，终于为自己拉下了帷幔，随后到来的，是一片幽谧的天空，总是喜欢，一个人，对着夜幕，静静徜徉……

梦无痕，童年不再有记忆的碎片，曾在夜空中拼凑出我美好的童年，这份美好，给予了我极大的心灵安慰，也成为羁绊我前行的锁链，我没有勇气，也不想去挣开它，拥抱着这份美好，徙倚不前，不敢在没有月亮的黑暗中摸索前行，脆弱不堪。固执的守候着早已失去的童年，不愿承受更大的考验，一次次，一天天，星空越来越暗，我逐渐堕入沟壑的深渊。

一次次的仰望，一回回的幻想，终于，我醒悟了，厌倦了在无尽的踌躇与不舍中祈求不可能得到的生活，我选择了奋发，选择了向上。

关闭了郁悒的通道，放弃了曾经的美好，打开心灵的闸门，我惊呆了，这时的夜空，竟如此宽广！

云散了，成长在等候抬头，仰望夜空。

心与星，紧紧系在一起，互相吐露着彼此的骄傲，无拘无束的思绪，在辽阔的夜空中驰骋，在一颗与另一颗星之间自由飞翔。在这里，我忘记了一切，随意的变幻自己，平凡与伟大，卑微与高贵，无所谓了，努力释放着压抑了很久的灵魂，不再保留了，因为这里，是我主宰的夜空，我的夜空。

跟随感觉

就向流星许个心愿，让它知道我爱你。

——题记

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明……”

歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往哪儿去？童年的歌谣已定格为永恒的记忆，而陪伴我一起唱这首歌的人，已消失在世界的尽头。

初夏，黑暗从空气中显影，染暗每一寸大地，微风轻柔地拂过脸庞，蝉还在不停地聒噪着，路灯把人影拉得冗长。我走在黑夜中，与路灯同行演讲的失意彻底的挫败了我的骄傲，我该如何重拾班长的尊严？年少的迷茫让我看不见前进的方向，泪，已溢满眼眶。我深吸一口气，仰头把泪水咽回去，满含热泪的眼睛却被漫天的繁星深深吸引。不由得我停下脚步，望着遥远的星空，思绪迁回那个童稚时的旧时光。

那年，我三岁。她却已年过八旬。满头的银发丝丝闪烁着岁月流逝的痕迹，褶皱的皮肤镌刻着着生活经历的风霜。初夏的夜晚，月依旧挂在枝头，蝉依旧歌唱着它的夏天。我与老奶奶在庭院中乘凉，微风拂过耳际带来清凉的气息，我偎在老奶奶的怀里，抬头望见满天繁星，便不由自主的哼唱起了新学的歌谣“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”纯真的童声似乎激起了老奶奶的童心，老奶

不与太阳争光辉，不和月亮比美丽，星星只是默默的隐藏在夜空的角落。

晚上，我与好友相约出门看星星，我们一起躺在一望无际的、柔软的草坪上。听着蝴蝶的呢喃，嗅着花朵的幽香，仰望着天空闪烁的星星。我们谁都没有说话，都在享受着大自然中这美妙的一刻。

风，很轻。夜，很静。

也许是忍不住了吧，好友先开启了话题：“你看，天上的星星多美，我多想要一颗属于自己的星星，星星就像一个好朋友，什么都可以对它诉说。”

“那么请让我来当你的星星吧！”我说“比起有一颗星星，我更愿意当一颗星星。星星不像太阳一样辉煌，也不像月亮一样美丽，但它有足够的能力和勇气来撕破漆黑的夜幕，给人们在黑暗中带来光明和希望。”

“什么时候开始想做星星的呢？”好友微笑的问。

“嗯……”

看着夜幕中那样美好、那样闪耀的星星，我不禁失了神。

时光倒流，我的思绪回到三年前的那节数学课上……

教室中静悄悄的，没有一个人在说话，整个庞大的教室只有笔和纸摩擦的“沙沙”声。

“同学们，题算完了吗？”教室里回荡着

心愿，像一粒种子，尽管渺小，播种在土壤里，终有一天能长出美丽的花朵；心愿，像一条溪流，尽管涓细，在大地中流淌，终有一天可以浇灌出绿色的希望。

我静静地坐在阳台上，凝望着那布满繁星的苍穹，耐心的等候那流星雨的降临。几年前，曾听说过一个传说：当流星划过天空时，闭上眼睛，心中默念的自己的心愿，心愿就将会实现。尽管我从未相信过许下的心愿会真的实现，因为能使心愿实现的方法就只有一个，那便是一步一个脚印地为梦想而努力。但是，不知为何却把凝望夜空成为一种习惯，也不知自己在期盼什么。

突然想起这些年所许下的心愿。

幼儿园的时候，我就只有一个心愿，那便是得到一颗小小的糖果，但是，大人们给予更多的却是一顿顿语重心长的话语。因此，那时最大的心愿就是拥有一间最大的“糖果屋”，每天可以吃到美味的糖果。当然，那只是幼儿时代的一个单纯的心愿，一个甜蜜的心愿，一个永远都无法实现的心愿罢了。

时间的齿轮在不停地转动，心中的心愿也在不停地转动。

2008年，我已是一个六年级的学生了。那年，是多灾多难的一年，但那年，却又是我对生命的领悟最多的一年。还记得那是在汶川大地震发生后，当我回到家看到新闻时，心中不禁震惊。看着一个个被救出的人们，看着一个个的生命奇迹，顿时我对

若夜空只剩下月色微凉，便觉得有些单调。——题记

“海上生明月，天涯共此时。”

“明月几时有？把酒问青天。”

“明月何皎皎，照我罗床帏。”

……

翻开诗集，古人写月的诗句不计其数，关于星星的却只有寥寥数语。看来比起繁多而闪烁的星星，人们更偏爱善变的明月。

我亦没有逃出世俗的习惯，迷恋着月光。可是近几夜观月，没了星光的陪衬，浩瀚的夜空中只剩一轮突兀的明月，忽又怀恋起儿时那一夜的星光了。

那一夜星光与月光交相辉映。

喜欢安静的我独自坐在乡间的草丛中，仰头望天，深邃的夜空中，那轮浅月散发着它的清辉，如纱般笼罩着大地，飘渺、柔和，洒向我身边的草丛，将我团团包围。它的身旁点缀着一颗颗忽明忽暗的星星，闪着微光，待我想要将它看清之时，又渐渐隐下，不见踪影。蝈蝈按捺不住它兴奋的心情，开始了它入夜的鸣唱演出，将我视为它忠实的听众。不远处农家的灯也次第点着了，散发着柔和的光，如天上的星星点缀着这一片静谧的夜。

一朵流云飘过我头顶的夜空，渐渐遮住了那皎洁的月光。它周边的星星瞬间变得明亮起来，虽不及月光明亮圆润，但也足以让这黑暗的夜空充满希望。

望着这月光隐没下去的

我是一个特别怕冷的人，每到冬天时都会不由自主地沮丧。

这个冬天却因这句话而改变：“眼里常看到美好，心里常记得美好的人，就会越来越快乐。”

确实，记忆需要不断清点，留住过往岁月的美好，这样才可温暖未来的时光，让自己成为一个可以被温暖能温暖别人的人。

一

怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……

天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。

“淋湿了吧，孩子。”

我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”

“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。

温暖，是亲人的理解与关爱。

二

临近小学毕业，我扭伤了脚。遵医嘱，半个月不能下地，更别提上学了。每天，父母上班后，偌大的家里我一人独守空房，落下的功课又让我心急如焚，简直就

“将要步入母校，一种紧张感涌入心头，我会和谁在一个班呢？老师会是谁呢？新学期会怎样呢？”写完上面的话，她合上了心爱的日记本，带着紧张且兴奋的心情走出了家门。

镜头一：

“哎呀呀，忘记看分班表了！”一位短发女生从她身边匆匆而过，她并不知道，也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来，她知道了，那个开朗的女孩和自己在同一个班级，叫——小葛。

镜头二：

人群涌向校门，她也参与其中。无意间在人海里，她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶！好不容易看见熟悉的人，她拼命想挤过去，并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回过头，只见一个男生指着自己的水壶问自己，它是你的吗？她忙说谢谢，但就是那么的巧合，他也是她未来的同学——小张。

闫如梦，她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长！她一直认为自己会和知心朋友，李志彤在一个班，但猜测归猜测，不可能成为现实，分班表告诉了她这个道理。

镜头三：

分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于，她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的

篇一：环境描写片段

外面淅淅沥沥地下着闷雨，有几滴落在了窗台，一阵寒意随着涌进来，鸽子咕咕地抱怨着，嗑过的瓜子撒的整个桌子都是，后面是一张架床，凌乱地放着一大叠棉被，黑色的大理石窗台像镜子一样，可这也无法映出我内心的无聊。空气静寂着，没有一丝生机，表面上坐在沙发上无所事事的我，其实内心一直为已经和病毒打响战鼓的白衣天使们祈祷，一定要胜利啊！——罗圆融

篇二：环境描写片段

江的水真清啊，清得可以看见江里的沙石；江的水真静啊，静得像一面明镜；江的水真绿啊，绿得如一块碧玉。江上的荷花姿态各异，有的还是花骨朵儿，饱满得快要裂开；有的只开了两三片花瓣；有的则全开了，露出了嫩黄的花蕊，散发出一阵阵迷人的幽香。真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”啊！江边的垂柳，犹如一个亭亭玉立的少女梳理着自己嫩绿的长发。江面上时常会有一两只轻帆，在水中捞鱼。游走于青山绿水之间，无不让人感慨万千！——周凯阳

篇三：环境描写片段

昏暗的书房里，木制的书桌上放着台灯，散发着微弱的灯光，桌上摆满了书，笔杂乱无章地夹在书里，作业堆积如山，使人感到烦躁。——苏绰怡

篇四：环境描写片段

望着沉睡的钢琴，

生活由一个个片段拼接起来。这些片段看似零碎，却串接成了我丰富多彩的小学生涯，有的令人难忘、有的滑稽有趣，有的激动人心……这些碎片化的生活片段是我记忆中无法舍弃的宝贵财富。

记得那是四年级的一堂班队会课。伴随着一阵轻快舒缓的音乐，同学们纷纷跑进教室，坐到了各自的座位上。咦？今天这么与往常不太一样，同学们表现得特别安静，一个个的脸上都挂着微笑。正在这时，班主任杨老师快步走进了教室。她满面笑容地宣布：“这节课，我们召开班队会。”

杨老师的话音刚落，我班的四位小主持人便排着队伍，精神抖擞地走上了讲台。瞧，他们四个个个昂首挺胸，别提有多神气了。在简短的开场白之后，主持人们齐声宣布：“四（1）中队在艺术海洋中遨游主题班会现在开始！”教室里立刻响起了热烈的掌声。

掌声过后，主持人小沈说道：“首先，由小明为大家表演电子琴独奏。”只见小明利索地架好电子琴，在琴前端坐了下来。教室里一下子悄无声息。紧接着，优美抒情的乐曲便从小明的指尖流淌了出来，在教室里荡漾。伴随着美妙的音乐，大家仿佛来到了春意盎然的郊外，鸟语花香让我们陶醉其中，流连忘返。直到演奏结束，大家才回过神来，不

大地拥有绚丽多彩的外衣，是春风的心愿；夜空满怀斑点璀璨，是星星的心愿；夜晚的道路铺上银光，是明月的心愿；任何事物，也许都有心愿，我也有。小时候爱吃糖，那时的心愿很简单，能够享受到那种甜腻的滋味在舌尖漫开便是我小小的心愿了。

奶奶小时候大抵是没有吃到过这样种类繁多的糖，一次我给奶奶吃，嘴中的甜蜜像是漫到了脸上，奶奶笑得像个小姑娘，定是喜欢这般滋味。可自此，每每我再想给奶奶吃，她却奇怪地说她不喜欢，我只得把揉开的那张糖纸攥在手心，一人独享两份滋味。有时却也说不过我，奶奶便边吃着边说：“你吃就够了，你吃就够了……”

后来我上了小学，那时的心愿便是能有人来接我。奶奶不但来接我放学，还每天都能够在校门铁栅栏前第一个位置站着，一眼望去，就能看见奶奶，那时她的笑容被定格在我的脑海里，每天的这个时候，奶奶都能笑得像我第一次给她吃糖那样。我那时还有个小心愿，希望奶奶能一直这样送我接我，让我在一路上，把一天的好心情同她分享。

可是奶奶后来生了场大病，回了老家，没有奶奶的接送，一个人走在回家的路上，没有人倾听我一天的喜怒哀乐，我便盼望离开的听众能够早日康复。

春节回老家去看奶奶，我带上许多奶奶爱吃的糖，奶奶却说她的病吃不