春联怎么读

写春联、贴春联是我国的重要习俗，有弃旧图新的意思。往年贴春联我都不在意，今年不同今年的春联是我写的。我不管它好不好看，只要是我写的我就喜欢，我非常喜欢春联因为它有非常红的色彩，喜庆和吉祥，如意还有开心。这也是在学校老师教我们。我认真学，认真地练，是通过自己的劳动换来的。同时，我希望自己下一年可以写好一点。

春节前，爷爷提议我写今年的春联，并主张把它贴出来，不要怕别人笑话字写得不好。爷爷说：“孩子，不要紧，不要担心，也不怕人笑话。你只要用心写就行，让别人给评议给点意见，就等于学到知识了。加油吧！”写好了春联，我就在大门口贴好。看着自己写、贴的春联，我觉得很好，很开心。

通过活动，我还进一步认识了弃旧图新的意义，不是把所有旧的东西通通弃掉，因为旧的东西有些还是很好的，很有用的，“弃”主要是不好的、不适合时代的。弃了旧的，还要换上新的、有用的、更先进的东西，这样真正的弃旧图新。

我自己也要弃旧图新，在新的一年内把不好的弃掉换上新的。在学习方面，我要好好学习，争取更大的进步！

春联是中国人家喻户晓的，每到春节佳季，家家户户都贴着春联，火红一片。

春联，据民间传说，是一次朱元璋想微服出访想得新＂传纸条方发＂，请听我细细道来：话说一次将近春节的时候，朱元璋突然有了一个新奇的想法：何不微服出访，与民同乐？说做就做，朱元璋马上就收拾东西打包袱走人，但又转念一想：群臣若是没见着天子，一定闹得天下大乱，眼下只有一个不是办法的办法，那就是：＂想。＂经过长时间的烧脑的冥思苦想后，朱元璋还真想出一个办法。朱元璋立即命人拿来笔，随手抄起两张红纸分别写道：＂过年不愁回乡去＂＂开春奏来民间情＂又写了横批：与民同乐。贴在召见群臣的武朝门上边。就出巡去了。朱元璋走得倒？洒，留下满朝文武大臣在武朝门外干着急，左等右等就是见不着皇上。在这关头，也不知谁喊一声：＂看那张红纸上的對聯，万岁爷那是要我等回乡过年！平日里也就三天假期的文武群臣听此消息，各个奔走相告，启程返乡。

朱元璋回宫以后，听说自己无意问创造了春联，就立刻下旨，每家每户一到春节勿必在门前贴春联。为了实查春联的普遍性，朱元璋第二年又悄声无息的微服出访。进入城中，朱元璋看到满城红红火火的春联，都是对自己歌功诵德的，这样让朱元璋十分称心如意。夕阳西下，随从怕朱元璋有什么闪失，就劝朱元璋趁早离开，

春联，又叫作"对联"，它是每年春节的重要标志。表达了人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

爷爷每年过春节的时候都要去给别人写春联，他所到之处，人们都非常喜欢他写的春联。爷爷的春联不仅字写得潇洒漂亮，而且寓意很到位。前几天他还去了临潼的一个贫困小村庄，帮那里的每家每户都写了春联，乡亲们都非常感激他。

今天我跟爷爷到人人乐去写春联，我太开心了。

只见爷爷两腿岔开，握住笔，用悬肘的方法写着苍劲有力的大字。爷爷说：“写春联要流畅，不要断断续续，这样才可以让字看着更美观。”说完，爷爷让我写了一幅，我按照爷爷给我说的要求严格去做，字变得非常好看。原来，爷爷写毛笔字也有方法呀！我真佩服爷爷。

爷爷还说，写字不仅要有方法，还要靠勤奋的练习，光有天赋也不行。有耕耘，才能收获！爷爷写毛笔字已经坚持了几十年了，不然他是写不出这么好看的字的。爷爷一直孜孜不倦地练字。他经常五点就起来，拿起笔，龙飞凤舞的写起来。

我要向爷爷学习，努力练好毛笔字！以后每年春节也要去写春联。

今天，我收获满满，自己不光毛笔字进步了，而且我写的春联也可以贴到门上去了！

今天是个喜庆的日子，是我的家乡东台市西溪古镇宋城城门挂春联的日子。

作为小演员的我，早早起了床，和妈妈一起出发来到了宋城城门口。妈妈帮我把架子鼓组装好，我们静静地等待活动的开始。

今天“城门挂春联江苏开门红”活动非常隆重。说起挂的这幅春联，来头可真不小。它是从全国各地楹联爱好者的上千份投稿中精心挑选而出，由中国书法院院长倾情书写。

活动正式开始了，宋城城门口锣鼓喧天鞭炮齐鸣，人声鼎沸。广场上两龙灯精彩的舞动起来，舞龙的人身穿金色服装，头戴金色头巾，显得十分神气。一颗龙珠上下舞动，两条龙头对着头表演起了“二龙戏珠”，引来观众们阵阵喝彩，声声叫好。

接下来是广场舞奶奶们的表演，别看她们年纪大，但是她们跳得真好，动作整齐划一，标准熟练，连高难度的动作也做得那么到位，充满了活力。

下面就是我们小朋友的表演了。古筝和架子鼓合奏《小苹果》，100架古筝和100台架子鼓排在那广场上，多有气势啊！别看古筝是种民族乐器，但一百架古筝合奏起这首流行音乐，别有一番韵味。再加上我们架子鼓的加入，那场面充满了震撼力！当我手持鼓棒，在鼓上敲响的时候，我心里别提多自豪了。我为我自己能参加这场演出感到自豪，为我们可爱的家乡而自豪！

今天天

今天接到通知，我又被选上一些传达活动了，义写春联儿是我们艺缘堂每年特有的活动，所谓义写春联就是让我们小孩儿用毛笔在纸上写春联儿，免费送的呦。

下午我早早来到艺缘堂和同学们一起准备用品——笔墨纸砚。呀，两点了开写吧。张，灯，结，彩……没多久我的第一幅春联写好了。张灯结彩迎新岁，第二幅春联儿上着都写好了，哎呀，为什么还没有人来要我的春联呢？哎，该写横批了为什么还没有人呀。写着写着一个老爷爷过来的，在我身边站了好一会儿，我觉得爷爷是这样想的：小姑娘写字真好看，一幅多少钱呢？嘻嘻，我是不是有点儿自恋？于是我对老爷爷说：“爷爷您要吗？给您一幅吧，免费的。”免费？谢谢了，你写的真好看，小姑娘。”原来我不是自恋呀，嘻嘻。

又过了一会儿，开始写第三幅了，两个奶奶来了，其中一个奶奶拿走了第二幅，另一个奶奶在等我写完第三幅春联儿后拿走了，转了一圈后拿了我妹妹和我表弟的两幅，又回到了我身边。在写第三幅时，这个奶奶想让我写个福字，可是没有福字纸了，奶奶拿走第四幅后，看到有福纸了走过去，一下子拿了四张让我写。

我最喜欢写福了，写福一个叔叔走过来看了我的字后也夸我写的好，虽然我平时不怎么练

一早，听说哥哥要贴春联和贴福字，我就兴高采烈地跟着他一起贴。农村的新年，就是有年味儿！

春联俗称“门对”，“春贴”，“对联”，“对子”，雅称“楹联”，是中华民族的传统特色。哥哥把两条春联取出，在春联四周涂上胶水，东瞄瞄，西瞅瞅，还拿尺子量量高低，确保左右对称。终于，春联美美地贴在门两侧的墙上，横批高高地贴在门的正中间。我高声读了起来：“一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批五福临门”，真是好寓意呀！

接下来就要贴福字，哥哥拿着福字左右比划，倒着把福字贴在了门中央。我大喊：“福到啦！福到啦！”哥哥轻蔑地说：“亏你还是四年级小学生呢，连福字要倒着贴都不知道？”我问哥哥“你为什么要把福贴倒呢？”“就是为了让别人读成‘福到（倒）了’呀！”

我得意地笑起来了“我就是读‘福到了’的那个人呀！”哥哥和我开怀大笑。

又是一年新春时，我又大了一岁，应该更加懂事，更

除夕那天上午，我和爸爸在家里一起贴春联。

我们先拿出一幅鸡年的喜气春联，又拿出剪刀和透明胶等用具，准备替换旧的春联。我和爸爸用手把以前贴的旧春联撕掉，由于我指甲太短，怎么抠也抠不掉，于是，我便直接从旧春联的中间没有透明胶的地方撕，很快，被我撕下来了。准备贴横幅了，我迫不及待地站到椅子上，将横幅放到大门上面的中间位置，并将它按平，爸爸用透明胶粘贴在横幅的四个角上，再用手抹了几下，一条印着“迎春接福”的横批顿时出现在我眼前，我兴奋得一蹦三尺高。

接着，我跟爸爸准备贴春联，爸爸说：“在横幅下面确定春联的位置是非常容易，但分清上联和下联比较难，你有什么办法吗？”我想：春联它的寓意应该是先有团圆，再有欢乐，那么上联是“阖家团圆迎新春”，下联为：“满堂欢乐迎富贵”。我把想法告诉了爸爸，他摸着我的头说：“小家伙挺聪明的。”于是爸爸摆放位置，我指挥上下对齐，爸爸把上联贴在了门的左边，下联贴在了门的右边，边贴边用手抹平。一副“阖家团圆迎新春，满堂欢乐迎富贵”的春联在我俩的齐心协力下，工工整整地贴上了门。

最后贴“

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

迎新春，贴春联，这是中华民族的传统习俗。在这个喜庆的日子里，人们总是借着春联表达自己美好的期盼。

小时候，没有课外班，空闲时间多，而爸爸妈妈上班紧张，所以我大部分时间是在老家度过的。其中印象最深的是太姥爷在的那几年。太姥爷除了种花打台球外还有一大爱好，那便是写毛笔字。太姥爷的字，附近的人都夸好！笔法流畅，如行云流水；遒劲有力，如高峰磐石。每天太姥爷都会教我练毛笔字，而我那时不好好学；太姥爷叫我背对联，我也不认真背，应付一下，便过去了。

要过年了，太姥爷就在院子里摆上写字用的桌子，笔墨纸砚也样样备好，一切准备就绪便开工了。不一会儿，我与太姥爷便都写出一副对联。太姥爷的赏心悦目，而我写的春联字大小不一，间隔疏密不齐，歪歪扭扭像受惊的蚯蚓。太姥爷又耐心地教我，最后终于写出一副还看得过去的了。然后就准备贴春联儿，姥姥用白面加水熬成浆糊，姥爷踩在梯子上，拿大刷子把浆糊刷到大门两边的墙上。这时太姥爷就站到远点的地方，“高点、低点、好了”地指挥着。

年年如此。

但太姥爷走后大门上就空了。

但一起贴春联的那些琐琐碎碎，总是让我回味无穷。一起准备材料，一起熬制浆糊，一起帖，满屋满院弥漫的都是亲情。尽管直到现在我自己还不会写春联，但每每看到别人家门

“大师、大师……轮到我了。”“哇！写得太好了！”现场人们大吃一惊，大师写得太棒了。原来，马上过年了，秦皇岛市图书馆请来了大师（书法家）举办了本次送春联活动。

活动在201X年2月3日下午下午两点三十分准时开始，不到下午一点半就有人怀着激动又兴奋的心情来到秦皇岛市图书馆排队等候，都希望领到称心如意的春联。

活动还没开始就堵得水泄不通。有的人在那里说笑；有的人在那里激动地等待着；还有的人不管一切在那里挤、挤、挤……真是“大人看戏，小孩看屁”啊！

热闹的场面招引来许多围观的人，连秦皇岛电视台的记者也慌慌张张地赶来采访现场的“朋友”们。连一名普通的小学生——我也荣幸的被记者叔叔采访了一番。

还是继续说正题吧！看着大师们写对联就是一种享受，眼看着排队的人越来越少了，活动最后我看还有没写的空白纸。我走到杨老师跟前，请杨老师帮我写个福字。拿着福字我都舍不得贴到门上，我要珍藏起来。

后来我问秦皇岛图书馆的保安叔叔：“这六位大师是图书馆请来的？”他回答道：“是呀