春雷 课文

春雷乍响，雷霆万钧般响彻耳畔，他怒喝着，凭这气势撕开沉寂乏味的冬日。吼声稍瞬即逝，世间迎来了万物复苏的春日……

这突如其来的雷声使我想起了爷爷和他的老摩托车。爷爷是个沉默寡言的人，与之截然相反的便是爷爷的老式摩托车。爷爷每次骑车，总要狠狠地往下踩几下，摩托车才会"轰隆"地启动。而这种"轰隆"声几乎伴随了我整个童年。

犹记得那时，年岁尚小。每每与爷爷出游，都坐在摩托车的前身。车的前身有着亮丽的红漆，流畅的身形，我也最爱坐在那。身后是爷爷宽阔温暖的胸怀，前方是辽阔的苍茫大道。路旁繁花似锦，树木青葱，柔和的微风轻轻抚摸过脸庞，祥和得令人困倦。这时，爷爷总能从沉默寡言变得侃侃而谈，与昏昏欲睡的我道各种趣事。"囡囡，看那边的小鸟多好看！""快看，那边有牛，在吃草呢！"爷爷逗趣着，只为了不让我困倦，不让我有掉下来的危险。

可是，我再喜欢摩托车的前身座驾，也抵不住年岁渐长，身形渐大，我已经坐不下了。上小学后，我离开了家乡，与沉默的爷爷也少了许多交流。以前专属于我的——亮丽的红漆座驾，也成为了弟弟的位置。每次回家，与爷爷也不过寥寥数语

“滴答滴答……”中午了，窗外淅淅沥沥的小雨依然连绵不断。外面寒风呼啸，屋内却是春意盎然，我和弟弟、爸妈还有奶奶正围着火锅热热闹闹地吃着午饭。

突然，窗外传来一阵雷声“轰轰轰……轰轰……”不知为什么，这雷声不同于往常那惊蛰般的震天动地，而是冗长的，又有些闷闷的，好似在大地上慈祥地宣告着什么，听着反而让人有一种放松而舒适的惬意。

“呀，是春雷！”妈妈一声惊呼。“是啊，春天来了，正如‘九天清跸响春雷，百万貔貅扈驾回。不独雨师先洒道，汴流袬袬入淮来。’”爸爸用文绉绉的语气说道。年幼天真的弟弟好奇地问：“春雷是什么呀？能吃吗？”奶奶听了，顿时哈哈大笑起来，不轻不重地拍了一把弟弟：“你这个嘴馋的小鬼头，就知道吃！”随后，又摸着弟弟的头说：“春雷并不是什么好吃的，而是一年中春天来临之际的第一声响雷，它的到来可让人高兴了呢！春雷预告着春天的到来。奶奶小时候有好几年闹过饥荒，人们最盼望的就是这声春雷了！春

星期五上午第一节课，我们班举行了一次比赛，是关于背课文的，我们组表现非常优秀。在这熟背课文当中，也少不了一些方法，下面来听我讲一讲吧。

背课文比赛要讲究方法，速度慢一些可以使你不容易出错，还能蕴含感情的背诵。在老师来之前，我们小组快速地排练，当别的小组在背诵时我们小组不仅在认真听，还跟着默背，在心里加深印象，这样我们小组在背的时候就可以避免不熟练。

方法有了，团结协作是最重要的。我们组在选段时我身为小组长，我先让其他组员选自己最喜欢的、最容易背的一段，如果我先选了最简单的背，只有我一人背好了，那有什么用呢？有时候谦虚礼让、互相协调会让你有意外的收获，毕竟这是一次小组比赛，集体的水平高才是最好的。

我们小组经常被老师批评的董子裕同学，这次表现非常出色，得到了老师和同学的高度认可与赞赏。这突如其来的表扬让她高兴得眉飞色舞，好像得到了世上独一无二的宝贝似的。我们小组能取得好成绩，是小组成员共同努力的结果。在这里我要感谢我的组员们，并希望他们能一如既往的继续发扬下去。

别看比赛背课文这么一件简单的小事，却要掌握住方法，团结协作，互帮互助，集体好超过个人好才是最好的。

当雨和大地的缠绵慢慢过去，寒风中却能感到丝丝暖意，气温开始忽高忽低，早晚似深秋，中午似酷夏，这才意识到春天的脚步已渐行渐远。

那是春分后的一天，早晨起来竟没了昨日的炎热，空气中透着清凉，甚至因为天气昏暗，又有那么一种凄清的感觉。不一会儿，便下起了雨，越来越急，越来越密，下一会儿停些时，又下了起来。难道这是夏天到来前的引子（雷阵雨的迷你版）吗？饭后，正当昏昏欲睡时，天空闪出一道光，我一懵，难道是闪电吗？不可能吧！或许是幻觉。“轰隆隆”，天空中慢慢传来了闷响。“哇，打雷了！”过一会儿，又是一闪。“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆”，就这么连着响了三声。还没反应过来，眼前又是一道刺眼的光，隆隆雷声紧跟着闪电接二连三地晃荡在空中。这时，才意识到春的脚步正慢慢地深入，开始迎接夏的到来。

春分后的雷打得好，打醒了数学课上正昏昏欲睡的我们，叫我们警醒预备；春分后的闪电劈得好，劈开理论考前的重重阴霾，使我们重振旗鼓，旗开得胜。雷后的雨下得稠密，下得欢畅，仿佛在歌颂大地的广袤，又好似在为高考战场上拼搏冲刺的学子们加油鼓舞！

春分后的雷来得突然，去得悄然，使我心安然，应考更自然！

今天，我和同学们在学校里观看了《青春雷锋》这部电影。我受益匪浅。

这部电影主要讲述了雷锋平凡又短暂的一生。雷锋叔叔，原名雷正兴，出生于1940年，父亲被日本兵打死，母亲被地主糟蹋后上吊了。他三岁就成为了一名孤儿，每天沿街乞讨。可他不言不语，还坚持学习。想想我自己，每天在父母的溺爱下成长，不愁吃，不愁穿，衣来伸手饭来张口。有时父母让我做点家务，我都会找各种理由推脱。我惭愧极了。

雷锋叔叔艰苦朴素。他每个月的生活津贴只有6元，袜子烂了补，补了又烂，烂了再补，最后，袜子都成了一双厚厚的靴子了。他的生活用品也极少更新，服装一年只领一套……我呢，衣服烂了，丢了；鞋子脏了，扔了；书包旧了，换了……想到这些，我脸红了。

雷锋叔叔不但艰苦朴素，而且乐于助人。有一次他回家探亲，在火车上帮检票员倒水，扶老人坐上座位，替别人搬行李……真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”！而我，别人向我借一支笔，我都会以鸡毛蒜皮的小事拒绝他；看见垃圾懒得弯腰去捡，心想总会有人捡的；明明瞧见地上有一毛二毛钱，觉得没什么大不了……雷锋叔叔可是一分一分地攒。

笛——仿写《灯笼》

虽不像竹管中的空气，振动着奏出悠扬余音，便成为在吹口徜徉的灵动思绪，伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿，听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面，用初长成的手指按压孔隙，口中缓缓吐出均匀气流，或是听着母亲不知名的乐章，是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净，但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着，一切音律之中，我爱村口响着的二胡，庙里回荡的木鱼，同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛，就会想起江南林的簌簌，云边鸟儿长鸣的声音；就会想起草垫在赤足下的酥痒，村中老人下象棋的自语；想起伙伴麦色的皮肤，同活泼调皮的嬉笑；坡野里想起氤氲的湿雾，枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受，弹弓，诗书；树下的喊叫，玩闹，抓青蛙。真的，笛的缘结得太多了，记忆的河里激荡着的就都是。

记得，那时一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床诵读背诵诗文，一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天，他们和我便爬上牛背，吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹，便是一个逮虫子的小罐，一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂，说不好听，就是乐谱上的矮子，什么泛音、音阶，是不在

【篇一：《天窗》仿写】

小作者：黄沐然

因为新型冠状病毒的来临，我不得不呆在家里，哪儿都不能去。这时候，我房间的窗户就成了我唯一的慰藉。

一棵桂花树，叶子茂盛，一阵风掠过，叶子就“沙沙”地响了起来。在我的眼前，仿佛出现了一树金黄的桂花，香气扑鼻，上面还有几只正忙着采蜜的小蜜蜂，几只蝴蝶也随之芬芳翩翩起舞。一只小鸟飞到了树枝上，它是在这儿休息？还是来找它的小伙伴儿一起玩儿呢？仰起头，一方斜斜的天空，湛蓝湛蓝的好似一汪碧海。咦？一片棉花糖怎么飘过来了呢？小羊、小马怎么也跑过来了呢？哦！原来是几片顽皮的白云啊。突然下雨了，柔如细丝的小雨像一层薄纱笼罩着天空，它飘飘扬扬地挥洒着。而我仿佛听到了小雨在对我轻声诉说着什么呢……

透过这面明亮的窗户，窗外的美好景色，就会在你的眼前浮现。

【篇二：《天窗》仿写】

小作者：钟泽雨

快寒假时，我本来想到同学家玩，或者去外面旅游，然而爸爸妈妈说有好多人都传染上了新冠状病毒，不能去外面。我非常失落，整天关在“牢房”里。这时候，我房间的窗户是我唯一的慰藉。从那小小的窗户外，我看见现在阳光明媚，隔着玻璃也能感受到阳光的温暖，看见窗前那棵高高的树静静地站在那儿，

“哗——”突然，一个突如其来的响声打乱了我们的课堂。窗外，大雨倾盆，天空的颜色变得和教学楼一样，暗黄色的，略带丝丝灰色，仿佛掺了许多细沙。上一秒还晴空万里，下一秒就倾盆大雨，着实吓了我们一跳。

接下来的课堂就没有那么“安分”了，有一些小小的骚动。男生们好动，不时掉头看窗外。女生则内敛一些，只偶尔往窗外偷偷的一瞥。我呢，人虽在教室，心却在教室外。教室外那雨仿佛给我们注入了无数活力。

好不容易“熬”到中午，原本热腾腾的饭菜似乎也不那么诱人了，诱人的是窗外。窗外有草，窗外有花，重要是，窗外有雨，久违的雨。借抽面纸的机会，也要忍不住瞅一眼。雨中的窗外，一切都变得独特起来。

吃完饭下楼去厕所，大家那按奈不住的不安分的心在这一刻兴奋起来，如锣鼓一般“砰砰”作响。

男生们像脱缰的野马，或像离弦的箭，从教学楼里直奔教学楼外。大雨似乎有灵犀一般通晓孩子们的心意，小了些，而风儿却猛烈了几分。但他们不介意也不在。任凭你雨儿肆虐，风儿怒吼，我仍然可以在这儿奔跑；任凭你天空暗黄，沙土飞扬，我仍然可以在这儿欢笑。勇敢的男生们啊。请他们奔吧，跑吧，将他们尘封多年

新的学期，老师要求每篇课文都要背诵，没背完的同学放学留下来背诵。我一听，急了：啊！又要背诵啊。我最讨厌背诵了。

可是，我又怕留下来，只好听老师的话把课文全部背完。

星期一，《观潮》学完后，老师就布置要回家把课文背完。回到家，我就先把其它作业做完，然后一心一意背课文。我先一句话一句话地背，然后再连起来一段一段地背，最后全文一起背。背完这一课，我一共用了三天的时间。

到星期四，我们又学了第二课——《雅鲁藏布大峡谷》。不出所料，老师马上布置我们背诵。星期四那天，我没有背完。然后老师又布置星期五必须回家背完。我星期五把作业做完，只剩下背的部分了。星期六早上，妈妈很早就叫我起床背书。我懒洋洋地坐到凳子上，趴在桌子上，不肯读书。妈妈叫我起来读书。我说：“我不想背书。”妈妈说：“我们比赛，看谁先背完。”听妈妈这么说，我来劲了，马上大声读课文，生怕输给妈妈。结果，我们一起背完了课文。

这周星期一，我们又学习了《鸟的天堂》这篇课文，老师同样要求背诵。课文实在太长了，我怎么也背不出来。妈妈鼓励我，只要多读多记，功夫到了自然能够背诵。听了妈妈的话，我就一遍又一遍地读，一句一句，一段一段地背。四天后，我

早自习的时候，黄老师郑重地宣布：“这学期，同学们每篇课文都要背诵下来。”

我顿时愁眉苦脸起来，我的背诵能力一直不好啊！这可怎么办？这学期有我遭殃的啦！

能背下来的时候感觉特别容易。这天，我们要求背《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文，我三下两下就背完了。谢可馨比我多读了40分钟，结果结结巴巴，第一段都没有背下来。我感觉背课文对我来说还挺容易的嘛！

课文背不下来就感觉人都要发疯了。放学后我们做完作业就开始背诵课文。那是第三课《鸟的天堂》，我就怎么也背不下来，特别着急。那时已经晚上八点多了，那种急，慢慢变成了怒气，最后变成了冲天怒气，最后把解压器都给捏爆了。还是妈妈安慰我背不下来没关系，明天早上读一读就好了，我这才消了点怒气。

晚上睡觉时，躺在床上，妈妈告诉我：“因为你背《雅鲁藏布大峡谷》的那篇课文的时候比背《鸟的天堂》认真多了，背《鸟的天堂》的时候，你是一会儿跟谢可馨聊天，一会儿发现时间很晚了就赶紧抓起书读一下，背书不能太着急，但必须要认认真真读，全心全意投入到这个读书中。并且在老师让你们抄写课文的同时，就要把课文记下来。”听了妈妈的话，我似乎更知道以后该怎样背书了。

第二天早上，我专心读过几遍后，《鸟的天堂》被我拿