是非曲折的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

【篇一：曲折的青春路作文】

不知不觉，我们已经从稚嫩的孩童长成了具有“叛逆”个性的少年。在成长的路上，我们有过欢笑，有过痛苦，有过……我们在这曲折的青春路上，不断长大。

那年运动会，为了能够取得一个优异的成绩，所有参赛的运动员一放学便在学校操场上训练，一遍遍地尝试，一次次的进步。所有人都尽了自己最大的努力，跳绳的累的气喘吁吁，长跑的跑到最后都倒在地上不断呕吐起来。随着时间的推进，每个人都感到了疲惫，但每个人都没有放弃！在运动赛场上，队员们个个奋力拼搏，虽然有的同学在比赛过程中受了伤，流了血，但我们最后还是胜利了！

青春路，经历过痛苦，拼搏，才会成功；经历过挫折，教训，才知道对与错，是与非。

刚上初二时，我觉得自己已经长大了，可以任意支配自己的时间了。于是，我每日一放学，便将自己关在房间里，勿勿对付完作业，便拿出一本本小说，借着灯光痴迷的看起来。如此这般几个月的时间过去了，无论父母如何苦劝我都不听。最终，考试成绩发下来了，天塌下来一般，分数竟然如此的糟！我当时感觉如遭睛天霹雳，所有的感官完全麻木了。回到家，我将几本还未来得及拆封的小说锁进了柜子，决定只有学好每天所学的课程后，再看小说。青春路，有时只有

如同水往东流曲折不直一般，通往成功的人生之路也注定不会一帆风顺。有时为情势所迫不得不委曲求全，然而只要坚定“向东”的信念，就一定可以见到“日出东海”的状况出现。

俗话说“大丈夫能屈能伸”，还有“欲成大事者不顾小节”皆可用来引证在达到成功的过程中，有时可做适当的妥协、让步，不用拘泥于一处，否则对自身只会有害无益。越王勾践卧薪尝胆，韩信受胯下之辱。帝王将相为谋大事者，他们都或多或少在人生道路中遭遇过挫折、耻辱。但他们都选择做出适当的妥协，而不是一味蛮干，因为他们懂得在此等事上纠缠不休无益于成就自己的人生霸业；勾践若无此等举动怕是夫差也不会对他完全失去戒心。韩信若只固守为大丈夫的操守，或许早就被地痞流氓抛尸于阴沟。他们懂得适当的让步不是因为自己软弱无能而是心中有大志，不于小利上争执，是大智慧的体现。

凡事不去过分计较并不等于不计较。妥协只是手段，目的却不能轻易退让，“几日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至。”六国为自保而割地赂秦，而一味割地退让非但不能使自身免于灾难，反而加速了灭亡的速度，因为他们已习惯于获得安稳

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

成功，是一个激励你，鼓励你，给你动力的词。当然成功并不是一帆风顺的，就算是著名作家……成功的道路也是很曲折，很艰难的。

美国作家海明威便是一个很好的例子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都踏上了战场。第一次世界大战时，19岁的他看见一名意大利的士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，就算是这样他依然咬牙背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止了，探照灯亮了起来，海明威终于返回到了阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”

由此可见，成功并不是很轻易就能够得到。必须为此付出辛苦，为此努力，为此奋斗。一个人最大的敌

【篇一：曲折的青春路作文800字】

青春的道路不可能一马平川，所以在前进的过程中自然也会有绊脚石，也会有跌到的时候，也会有迷失的时候。这也证明了青春的道路是曲折的，是不平坦的。

还记得，小学的时候从马氏庄园带回来两颗蚕豆大小的种子，觉得挺稀奇的就把它们种在了一个大花盆里，终于，它们在我的期盼下发芽了。于是我尽自己最大的力量去呵护它们，可是，它们却生长的那么缓慢，好像不愿意长大一样。直到有一天我去给我爸爸养的花浇水时发现它们早已长大了，之后我才知道那是两棵紫藤，知道后我把它们给移栽到一棵树的旁边，等待着它们开花。春天过去了，夏天过去了……直到严冬到来，叶子全部都掉光只剩下了一个光杆的时候，我还以为它们已经被冻死在了冰天雪地之中，可是到了第二年春天的时候，它们又奇迹般的长出了嫩芽。

这时候我已经在初中了，也特别的喜欢花，喜欢植物，在我家里的每一棵植物，那么我就一定要让他生长在最好的环境中可是对于我和那两棵紫藤来说真正的噩梦才刚刚把我的青春路挡住了。

在那一天的中午，我放学回家后想去看看那两棵紫藤，可是当我发现那两棵小树苗上的刚刚长出的嫩芽被人给拽了下来，那触目惊心的断痕让我十分的愤怒、伤心。为此我伤心了一个下午，那个下午我永远

起起落落生活，

是是非非云烟。

坦坦荡荡面对，

抖抖颤颤结局。

门前的花落，

是谁的是非。

天上的云烟，

是谁在漂泊。

是是非非云烟，

点点滴滴生活……

一个人老来回想一生，若是一路无阻，顺风顺水，总是索然无味的。人生路上需要曲折，大大小小的曲折连缀成生命，那些黑暗里难见黎明却咬牙不悔的坚持，那些风波里冷雨浇身却挺身不倒的忍耐，那些沙漠里烈日炙烤却心存希望的乐观，那些虎狼前两股颤颤却拼死一搏的勇气，都成为人生路上最美的风景，一路披荆斩棘而过，一路播种开花。回味向来萧瑟处，竟是华枝春满，天心月圆的美丽！风景在曲折。

风景在于曲折，一路畅行的路不是能活出自己的地方，我们拒绝重复单调。

李嘉诚早年曲折坎坷，终成一代骄人。然而，对于自己的孩子的路，他却从不动用自己的力量去开拓。因为他知道，风景在曲折。人非经曲折不能成立，人非经曲折不能活出他自己。古往今来，被安排好一生的人，出生就能望见自己一生的人，不过是单调的走完从母体到坟墓的路，从来纨绔少伟男。这样如同直线的人生，不要也罢。

风景在于曲折，感激曲折，让我成为不一样的我，让我的人生，有泪可落，却并不觉得悲凉。

金色的琴弦仍弹唱出亘古不变的顽强，帕格尼尼，这位失明的画家，在曲折之中柳暗花明，推开了上帝给的音乐之窗。如果不是经过家道中落的曲折，周树人不会赴日学医，又弃医从文，从而铸造他坎坷却伟大的灵魂。如果不是煮豆燃萁的曲折，曹植不会落入人间，看到小庭有月小院有

是非，是，即为正确的；非，也就是错误的，在生活中是非两字我们经常能够听到，我们常常会说要“明辨是非”，殊不知，是与非有时候并非我们想象中的那么简单易辨。

从古至今，没有什么方法可以说是绝对正确的，也没有什么方法是绝对错误的，随着我们慢慢的长大，我们对是与非的了解应该逐渐加深。

我们可以举一个很简单的例子，或许上初中的同学都碰到过这么一道历史题“秦始皇究竟是一代明君，还是一代暴君”，明君，自然而然就是对秦始皇的肯定，那么相反，暴君就是对秦始皇的否定。答这种题的时候，我相信很多老师都会教学生要用辩证的思维去看待秦始皇，秦始皇是一个功过兼有的君王，不能够仅凭借他统一六国就说他是一个仁爱治世的明君，也不能因为其焚书坑儒就说他是一个十恶不赦的昏君。

我想，这就是是非，它具有两面性，其实任何事物都具有两面性，人也是一样，既有善良的一面，同时也一定会有属于他自己阴暗贪婪的一面，甚至有的时候可能因为我们考虑问题的角度不同、个人的主观立场不同，得到的结果就会截然相反。

因此，论是非，明真理，在任何时候我们都一定要尽力保持头脑清醒，以客观和公正的态度去判断。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l