昼读考古

昼与夜是一对竞争对手。看，它们又吵架了！

昼说：“没有我，世上就没有光明，人类只能与孤独和黑暗为伍，植物也不能生长，以至于死亡。”夜也不甘落后，急忙说：“你也没什么了不起，哪像我，人们在黑夜中安然入睡，还可以在黑夜里看星星，放烟花。再说了，只有夜晚，才能体现出城市的繁华。”它们俩吵得不可开交，以至于都放弃了自己的工作，自顾自的打了起来。天空一会白，一会黑，一会晴天，一会乌云，人们叫苦连天，动物快速死亡。

昼与夜打累了，休息了一会，不经意间，看见了人们的这种情况，都后悔极了。昼说：“夜，我们和好吧，不要再让别人替我们受罪了，好吗？”夜听了，有些后悔，红着脸说：“好。”

昼和夜和好后，互相发现了对方很方优点。比如昼时，大家可以在阳光下玩耍，游戏；夜时，大家可以在月光下嬉戏，看星星，昼与夜恢复了往日的友好。昼与夜相约一起欣赏自己最美的一部分，它们手拉手，身体碰在了一起，竟然生成了美丽的夕阳，太阳余晖洒满大地，处处一片金黄，美丽极了！

从此以后，人们日出而作，日落而息，休息时三五好友相聚，一切都是那么和谐，友好！

光划破夜，流出了五色的血，血越流越多，化为白色的痛，昼与夜的决斗，今天昼先胜了，他述说着快乐，但当月亮升起之时，夜就霸道地冲出，说要霸占所有呼喊，可惜搂得太紧，有时不小心漏出几句，这决斗有多久了？

从盘古开天就有的一对亲兄弟，争夺天空已经多少年了？昼夜正如日月一样交替，代我向昼夜劝几句吧，天空！你们可知道你们带走了多少时间？

你们把我的曾经带去，丢下了回忆，本该遗忘的事被埋下，长出了浓浓的留恋。对着过去的树，看着你们带来的种子，感受到你们之间的所有。

没有过去就没有未来，没有思念就未曾拥有，如你们一样得难分难解，昼用吵闹赞美夜的安详，夜用恐惧换回昼的安详，一件东西换来换去，天空也换来换去，生灵同样换来换去。

是岁月的手掌，拨动昼夜的指针，是命运的齿轮在昼夜内转动，是你我的生死唤醒了昼夜的更换。

昼夜把自己塞进对方，不曾活着，所以永生难忘。

暑假我跟着研究古人类文化的爸爸及他的学生们在泥河湾考古的生活至今难忘。

一天，我早早起床，带着叫“姑娘”的小狗出发啦！“姑娘”轻车熟路的在前边跑着，我紧紧跟着它奔跑在山路上。很快我们就来到了发掘现场，发掘现场简直如深渊一般深不可测。爸爸介绍说这里最古老的石器距今有两百多万年呢！听了这个惊人的数字，我迫不及待的要下到深渊里看个究竟。

我沿着台阶小心翼翼的跟着爸爸来到深渊底部。哇！两百万年前旧石器时代的土层花花绿绿：有红色的，石青色的，还有米黄色的。我用手摸了摸，感觉冰冰的。爸爸给我拿来一把小小的铁铲—手铲，教我怎样刮土层。爸爸说：“一定要从上往下轻轻的刮，如果力气大了会破坏石器和化石的！”我小心谨慎地拿起手铲，按照爸爸教给我的动作，从上到下轻轻的刮着。刮几下之后，还要拿起小刷子把土轻轻的刷掉，这样就更能看清楚土层了。这样的工作反反复复了一个多小时，没什么新的发现，我觉得有些无聊了。爸爸安慰我说：“不要急于放弃，再坚持一会儿。”突然，我的小铲子碰到一个硬硬的东西，我赶紧叫爸爸过来，他用小刷子轻轻地把土扫走，居然露出了石头的一角。爸爸说我发现石器

前几天，我和同学们参加了一个活动。是2018年福彩公益资助志愿服务项目留守儿童幸福乐园之城市小精灵课堂。

这天的第四节课，我和郭紫燕等人来到了多媒体教室，打开门，走进去，瞧了瞧，除了我们，没有任何一个人，我们班是第一个到哦。随后人齐了，有的三人一组；有的俩人一组；有的一人一组。

发道具啦！一个个玩具放到我们面前，接下来就是发一次性的口罩和一次性的手套了，装备齐全。口罩是用来防灰的，玩具里有个眼镜，有个石头，准确来说是个恐龙化石。

准备开始，我拿出化石，郭紫燕在那准备。我剥了好久的袋子，都不如陶俊云的一个大拇指的指甲！环顾四周，有的已经开始；有的已经敲了三分之一；有的已经敲了一半，只有我们这一组还没有开始。

在那磨蹭了几分钟，才敲了四分之一。不过，找到诀窍就可以了。在这几分钟里，我渐渐失望，因为每当我觉得是恐龙化石时，但都不是。郭紫燕在那坚持不懈，她换了一个地方敲，往中间敲，终于没让我失望――找到了，全部在中间。

我瞧了瞧周围，最快的已经在拼了，最慢的还在那轻轻地敲，慢慢地刷。我已经看不下去了，忍不住说了一句：“你们怎么慢啊？用力敲！”他们啥也没有说，而我又继续去帮郭紫燕了。

当我们快挖出来的时候，志愿者陶老师从我面前走去，那时我还

当上考古学家，这是我从小到大的梦想。打自从第一次听到“考古学家”这个词，莫名其妙地为它着了魔，甚至成为了一个全新的自我。

四五岁时，调皮的我成了可爱的“好奇宝宝”。一天到晚，我都在“忙碌”之中度过。我翻箱倒柜，寻找着眼中的“宝贝”。那里的家犹如刚经过一场大战，灰烟弥漫。灰尘在阳光的照射下，似下了一场大雪，妈妈不得不一天扫一次地，拖一次房。而我，却沉浸在“宝物”的乐趣中：一个小瓷瓶、一颗珠子、一粒小石子……好像是无价之宝似的，洗了又洗，擦了又擦。在阳光下看看“成色”：“嗯，不错不错。”家人却投来了鄙视的目光：“哎呀！宝贝！你再翻家里就要成垃圾场了！”

终于上小学了！三年级时，美术老师叫我们带画笔。

画笔？我买了一支瞧了瞧。嘿，好像考古学家用的毛刷哟！于是，心痒痒的我又多买了几支画笔。此后的“挖掘”中，也会装模作样地拿几把“刷子”刷呀刷呀，像发现了什么了不起的文物似的。

慢慢地，我长大了。我

如今的季节已经到了俗话中的阳春三月，似乎这个季节就是春暖花开的时刻，我的很多同学都说自己的家乡已经有些许的绿意，许许多多的树木已经开了枝芽，而且他们的父母亲已经开始种地了！

然而在陕北这片土地上，这个季节依旧是没有什么改变，这个时间的天气同样与冬天还是没有什么差别！只不过温度没有以前那么低，我们距离那个伸手困难的清晨已经很远很远了，不过依旧会有一些寒冷，记得有一次早晨起床后上早操，那个时候并不是非常冷，然而路面都是白茫茫一片，我还以为这是冬天的霜雪，因为这实在是与霜太相似了，然而我的同学说这是昨天晚上的雪花，我在这个时候才意识到原来如此，怪不得依旧会有一些寒冷！

不过让我感觉到非常欣喜的是，现在的中午越来越温暖了，灿烂的阳光洒在我的脸上，每一次就感觉那透人心脾的暖和，一个人静静地感觉着阳光，似乎一刹那之间所有令人郁闷的东西全部消失不见了！

然而不知怎么回事，我突然之间就想到了时间的流逝，因为那个寒冷的季节已经消逝了，而我却没有什么感觉，我似乎一直以来没有注意过这些东西，我的记忆依旧停留在那个时刻，时间流逝匆匆忙忙，然而却没有留下什么痕迹，所以我希望大家一起珍惜自己的时间啊！

假如我是一名考古学家，那么我对奥尔梅克文明最感兴趣，因为它是已知的最古老的美洲文明，比著名的玛雅文明还早1000年，更被称为印第安文明之母，还与我们的商朝有着千丝万缕的联系。

我对奥尔梅克文明起源比较感兴趣，是因为在一些出土的文物上，看到了中国古代文化的影子：奥尔梅克人尚玉，他们制作的玉器、玉人、玉面具十分精美；他们崇拜美洲虎，其美洲虎形象与中国商周青铜器和良渚玉器上的饕餮形象颇为相似；他们崇拜羽蛇神——能飞的大蛇，是雨神、水神；他们相信月亮上有一个兔子，这种观念在中美洲延续到今天，歌曲《Rabbit in the Moon》(《月中之兔》)就是从中美洲唱响……这些相似性，能说明奥尔梅克为殷商遗绪吗？是否就意味着，3000多年前曾有过从中国到中美洲的跨太平洋航行？

而与此遥相呼应的是，在距今大约3000年前，武王克商时，商纣大约10万军队与25万平民集体失踪。也就在商纣军队与平民失踪的不久，美洲出现了奥尔梅克文明，这个文明是突然兴起，又突然消失的。

在奥尔梅克文明的核心拉文塔，5平方公里的高大土台矗立着一座座神庙、祭台……而美洲最具特色的方坛阶梯式金字塔神庙也开始出现，

今天，我读了林海音的《窃读记》这篇文章，真是百感交集，思绪万千，心里像激荡的湖水一样不能平静。

这篇文章写了作者小时候因为家里穷买不起书，常常到书店去窃读。作者每次窃读都胆颤心惊，生怕被书店老板发现。为了能够多读书，完整地读完一本书，作者常常要串好几家书店。她也从中得出了一些窃读技巧，如：她有时贴在大人身边，有时到顾客多的书店去窃读。

读了这篇课文，我就想到了自己读书的经历。那一天，我放学回家，妈妈正在厨房炒菜。我走近我的书桌，忍不住从书包里拿出我那本特别喜爱的书，这本书仿佛是一块磁铁，一下子把我吸引了过去。就在这时我的脚碰在了书桌上。“咣当！”我的心跳到了嗓子眼，条件反射似地连忙拿起作业本挡在书页上。因为爸爸妈妈怕我读课外书耽误我学习，我只好装写作业。房内格外安静，只能听到我猛烈的心跳声。好久，我没听到妈妈的声音。于是我轻轻地舒了一口气，然后拿开作业本美美地看起了书。

我太爱读课外书了，我也像小林海音一样，想方设偷着读课外书。我最喜欢把自己关在一间小屋里，趁着爸妈上班的时间窃读，一旦听见父母下班时的脚步声，我赶紧把课外书藏好。可还是常常被他们发现。没办法，我只好借口上厕所，蹲在卫生间里不出来，躲在那里偷偷看书，听到妈妈喊我

看了林海音写的《窃读记》后，我十分感动。首先，我想，这世界上有窃贼，什么东西有价值，就窃什么，可是，我真没有听说“窃读”的。虽然少年林海音家里没钱，不能买书，可是她还是很爱读书。读到这里，我懂了“窃读”的涵义。可我们现在有些人，有了钱，可以买书了，却不爱读书了。林海音在书店“窃读”，有许多不便之处：怕书被卖光了，没得看怕被书店老板发现。要忍着饥饿。要一直站着看。要站在一个大人身边，假装是那人的女儿或妹妹。

到了下雨天，要是是我的话，我一定会觉得很懊恼。可是，林海音却非常兴奋，因为，这样她就有充分的理由一直在书店看下去了，她有时还得装着皱起眉头望望大街，好像在说：“这雨，害得我回不去了！”其实，她心里却在想：“大些，再大些！”如果是我的话，哪还有心思跑到书店去呀，立马就跑回家去了！

我妹妹也有过“窃读”的滋味：有一次，她去书店，忘了带钱。正当像热锅上的蚂蚁一样，心急如焚时，不经意间看到许多人正蹲在书架前看书时，她也蹲了下来，拿起一本书津津有味的看了起来。后来的几次到书店，都不带钱，就蹲在书架前看书。看久了，

课外书，只要你用心去读，那么就等于你交了一位新朋友！

《窃读记》这位作者她一次又一次地去书店“窃读”，虽然她被老板抓住了很自卑，但是她还是抵不住书的诱惑，再次去窃读。就是书，让作者高兴、欢呼、忘掉时间？

看完《窃读记》，我真心的说：“书，好看！书，让人心旷神怡！"我觉得书很神奇，单单就只有文字，便能让人迷恋上它。每当我看书时，都会沉迷于此。冰心奶奶说过：“读书好，读好书，好读书！”高尔基也说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗！”这么多名人都赞扬书，可想而知，读书有多么好啊！

读完《窃读记》，我体会到了书的魔力，也产生了几个想法——读书这么好，为什么有些同学的家长不让他们看书呢？一本好看的书能让作者念念不忘的去想，书的魔力有那么大吗？

至于有些家长不给孩子买书的这件事我要提一下意见：爸爸只要省下一包烟钱就能给孩子买几本书；妈妈省下买化妆品的钱就能给孩子买几套书呀！书真的好，家长们，请大力支持孩子们去读课外书。这样孩子们既学到了新知识，也交到了新朋友呀！

读书好，读好书，好读书！