显山露水的意思
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学做露水汤圆作文600字
露水汤圆是柳州的特色小吃。与传统汤圆不同的是,露水汤圆个头较大,是咸的,吃起来不像芝麻汤圆一样太甜,也不会像鲜肉汤圆很腻,好吃极了。暑假,我就学做了一次露水汤圆。
既然是包汤圆,那自然就少不了面团了。我来到厨房,把糯米粉倒进盆子里,再加入适量的水,就可以开始和面了。可是,问题来了:可能是水加得太多的原因,面团根本不听我的“指挥”。刚刚和好的面团,一松手,就又塌了下来。我想:肯定是水加得太少的原因,只要再加点水就行了。我一边想着,一边朝盆里倒水。可一走神,我的水好像又倒多了。面团变得黏糊糊的,粘在手上,怎么甩也甩不掉。妈妈哭笑不得,过来帮我调好了糯米粉与水的比例。虽然比例调好了,可还是弄得我手忙脚乱。再看看厨房,地上撒着糯米粉,一片狼藉,我的衣服也被糯米粉染白了,才勉强把面粉和好。
接下来,到了最关键、最有趣的一步——包汤圆。只见妈妈娴熟地拿起一团面,用手指把面团按出一个小洞,在洞里塞上馅料,再把它慢慢地揉圆,一个好吃又好看的露水汤圆就做好了。但和妈妈比起来,我就显得有些笨手笨脚了。我包的汤圆大小不一,馅料塞得不是太多,就是太少,形状更是“千奇百怪”。我有点气馁了。妈妈鼓励我说
露水的自述作文400字
青青园中葵,朝露待日晞。大家好!认识我吗?告诉你,我就是在朝阳下晶莹闪烁的露水。我是水家族的一员,在不同的地方我们兄弟姐妹形态各异,在天上聚集成团,柔和似絮就是云朵;从天上落下来,淅淅沥沥、哗哗啦啦就是雨水;汇聚到河里,奔流不息就是河水;早晨出现在花草上,像万颗珍珠在阳光下闪闪烁烁的就是我--露水。
夏末秋初的早晨,打开窗户,如果你认认真真地看,就会发现我在室外的草叶上、花瓣间,凝结成一颗颗晶莹剔透的小水珠,在阳光的照射下闪闪发亮。清风徐来我在花叶上颤动着,就像在翩翩起舞。没有下雨,我为什么会在花草、庄稼上呢?
因为夏末秋初,秋风萧瑟,夜间或清晨地面辐射散热温度降低,贴近地面的空气温度也会下降,空气中的水分就会凝结成小水珠粘附在植物的枝叶上,成为我。我出现的时候往往是晴天,而且伴有轻柔的微风。
古时候科学知识比较落后,不能解释这种景象,以为我是天上神仙掉下的宝水,许多民间医生及炼丹家会收集我,如获至宝。其实我只是普通的水。
听了我的自述,大家对我有所了解了吧!如果你以后清晨到公园玩,不知不觉裤角被打湿了,不用追究,那就是我。
早晨的露水作文450字
早晨,我来到学校。突然,一滴水掉到了我脸上,“好凉快啊。”我不禁叫出声。
原来是从我头顶的树叶上滴下来的,我那时正想喝水。我慢慢地走进那棵树,用手轻轻地触摸一片湿润的树叶,“好想吃一口啊。”我激动地用舌头上去吃了一点。
啊!既有一种桂花的香甜,又有清晨的爽味。原来我一早到学校就有这么好吃的露水啊!
我马上跑回教室,放下书包,从包里拿出一个瓶子,直接跑到容易有露水的地方。“呀。”我轻轻地一碰它,它竟欢蹦乱跳地掉下来了。我高兴地拿水瓶去接。“一滴,两滴。”我一直装,一直装,一下子装了一大瓶。我得意地拿着这难得的雨露往教室走去。
“啊,真好。一大早就装了一瓶露水。”可当我走到教室门口时,措手不及得被我们班的一个冒失鬼男孩把我的露水撞掉到地上了。看着洒满一地的露水,我好伤心啊!
我无精打采地回到座位上,偷偷地看了一下那个男生,他居然不在教室。同桌告诉我说:“他滴露水去了,叫我转告你别伤心了。”
我一听同桌的话,开心地笑了,原来友谊就像这露水,纯洁、清爽啊!
走过一畦露水作文800字
古往今来,为花鸟草虫钟情之人数不胜数。屈原爱兰,爱其幽香雅致,几瓣素心;林逋爱梅,爱其抗击风雪,绝代不凡;周敦颐爱莲,爱其中通外直,不蔓不枝……
我无意留心于花鸟草虫,唯独钟情于清淡的露水,爱其平和静美,自在安宁。
小时候,家就安在山旁,一推窗便是满眼的绿。若是遇上一个上好的晴天,阳光透过树杈照在叶上,露水折射出银白的光,犹如繁星嵌在碧如翡翠的叶上,清淡而又不失优雅。
家门前是一小片菜地,却被勤劳的母亲种满了青菜、辣椒、西红柿之类的家常菜。小时候,我常干的一件事便是拿着彩纸折成的小盒,去菜地里采撷露水。现在回想起来,自己都觉得童真的可笑又可爱。
露水依附于菜叶之上,一畦一畦的,轻轻拈起菜叶的两边,让露水沿着菜茎流下。每当露水成功落入小盒之中时,心里比偷吃到了糖果还要欣喜。小心翼翼地捧回家中,放在书桌上,就好像把灵山秀水、天地灵气一并珍藏似了。
早晨上学,走过一畦露水,任小腿沾得湿湿的,又白又凉,嫩藕一般,还带着草屑和碎小的野花,一想到那是露水送我的礼物,心头自会开心无比。
走过一畦露水,走过美好的童年,想挽留住这份美好,不禁痴想起来,想将来用青篱围起一个单独的院落,庭院里种花、种草、种树、种菜,孕育出一畦一畦的露水,开窗是浓郁
一滴露水滴落的过程作文300字
镜头定格:此时此刻,一滴露水在一朵花上,它旁边有小鸟在飞翔,鱼儿在水中游,青蛙在呱呱地唱歌。
镜头回放一:5秒前露水掉进了清澈见地的湖里,一条小鱼儿把它背在自己的背上,带着露水游向荷叶,然后,把露水放在荷叶上,
镜头回放二:10秒前,露水被一阵风吹向了半空中,右转一下,左转一下,像是在跳舞给鸟儿们看。
镜头回放三:15秒前,它还在半空中旋转,眼看快要落进了湖里,又一阵秋风吹来它又回到了荷花那里。
镜头回放四:20秒前,露水看见它的伙伴都去到自己想去的地方了。它孤苦伶仃。
镜头回放五:25秒前,露水像个调皮的小孩子在荷花上滚了几下。
镜头回放六:30秒前,这滴银白色的露水周围一个伙伴也没有了,露水伤心的哭了起来,不管鸟儿,鱼儿,荷花怎么劝它,后来,它哭的更伤心了。
特制花露水的推销词作文400字
夏天蚊子这么多,怎么办?用防蚊手表、电蚊拍还是电蚊香?NONONO!当然用我啦!要是带上我,你将成为灭蚊英雄。我就是——特制花露水。
我的用法很简单,只要瓶子拿上手,按钮按一按,然后就是一喷快止痒,两喷超醒脑,三喷蚊子跑,再喷不得了啊!用法是不是超容易啊?
夏天要祛痱,找谁呢?当然还是我啦!我虽然没有法力无边,但有“祛痱无边”。当你要祛痱,我是必备品。即使出痱子十万火急,也只要在浴水中放上三汤匙的特制花露水,洗几次舒舒服服的热水澡,便神奇的治好了。我不仅能治疗痱子,还能预防痱子。
夏天太阳火辣辣,晒得人们懒洋洋。孩子暑假做作业,日光底下睡意朦胧。怎么办?找我呀!只要涂于太阳穴,万难千难全解决!只要有我,爸爸们再也不用担心儿子学习!,不信试试呀!
不用担心我的保质期,我保质期可长着呢。例如我2016年10月18日出生,到2018年我才退休呢!
注意,注意!婴儿要稀释5倍才能使用!孕妇慎用!尽管如此,但大人小孩都能用,男的女的都能用,老人也能用。
有意思的班级活动
有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。
每天的晚点评是经过了一天的学习,进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟,要想把它利用充分,并不是一件想当然的事。让我们来假设一下,如果一个学年有八个月,每个月做晚点评20次,每次15分钟,那么,就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章,那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据,我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了?在流逝的时间中我们有了哪些收获呢?
回顾曾经的晚点评,没有主题,我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况,成立了班级的晚点评策划小组……
我们认真策划每一次晚点评,计划好每一分钟,让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写,思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时,为母亲写下内心中最质朴的话语,送上点滴祝福。经过小组成员的商讨,最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。
就在不久前,我们还利用
有意思的事作文800字
每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好,就会令人觉得很有意思。
一次,我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音,开始时我十分不愿,一方面是胆子小,怕出丑;另一方面是觉得没意思,戴着大耳机,一遍一遍录着同一句话。
最终我还是去了。一进录音棚,就被各式各样奇特的一切吸引住了,一台大机械,四面都有圆形麦克风,天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下,带上耳机,为新鲜好奇的尝试而又惊又喜,不禁觉得挺有意思。
录音开始,我凑近圆形麦克风说了一句话,耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起,叫我别离麦克风太近,而且表情要跟着台词的情绪变化而变化,虽然配音不像在台上表演,可要配得好,就要像表演一样,声情并茂。我忙又录了一次,不断调整自己的表情和声线,听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音,我心里觉得十分满足,不禁觉得:嘿,有意思。
从此,我便对配音产生了兴趣,但又觉得没有那套设备录起来没意思,便很久都没再接触过。
有一天,我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件,选定了《大鱼海棠》里的一段,是一位117岁老人的独白。我决定试试。
我戴上耳机,听了两次,便开始配音。配了第一句,我却发现自己声音太年轻了,而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用
水塘,有点意思作文700字
门前的水塘,大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语,我当然也得参加一份。这口水塘,嗯,有点意思。
夏日炎炎的时刻,也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标:我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹,更是吸引着烈日下滚烫的心。
“妈,我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈,还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾,脚下是仿佛深不可测的塘,心里,是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘,我可从来没有这样亲近过。
“塘里有蛇,还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我,叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌,生怕里面,忽然窜出麻绳样的蛇,再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时,也常常想着:在那不远处,有条蛇,头上顶着太阳般的红,紧紧地盯着我。心一紧,便叫唤着要上来了。水塘,成了无法亲近的代表。
现在,可总算让我如愿了。见着干了多次的塘,洗了多次的泥,没有丝毫蛇的影子;那些大人,自己也每晚下塘去冲凉,也没有谁一大早慌张地讲:“昨天……。我看见……蛇了,有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人
真的有意思中考作文
漫步在书的世界,品味文字的芬芳,沁人心脾,伴着书香在故事中畅游,这真的有意思。
书中自有一番新天地,有着各式各样的遇见,绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白:古往今来,书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,这是怦人心动的遇见;“这位妹妹,我曾见过的”,这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见;“今晚,幸会,你好吗?”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见;“在遇见你之前,我从未想过结婚,在遇见你之后我从未想过和别人结婚”,这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。
犹记儿时,和桌子一般高的我,总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香,踩着小板凳双手趴在柜子上,从中抽出一本书,坐在客厅上细细读起。小肉手,指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字,放学回家的姐姐凑在我身边,指着那时小小的我哑然失笑,原来,我拿的竟是她的物理课本。我抬起头,一脸愠怒地看着她:你等着,我将来一定比你看更多的书,一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的,接着拿起书指着一幅幅图画,时而大笑时而沉思。
长大后的我实现了